1955年丘吉尔断言:“通过一个极具讽刺意味的过程,我们完全有可能达到这样一个历史阶段:安全成为恐怖的健壮的孩子。”该论断最准确的理解是
A.推动了第三世界的崛起 B.核均衡避免了新的大战
C.两种制度互相借鉴调整 D.两极对峙格局得以形成
高三历史选择题简单题
1955年3月,丘吉尔在对众议院的一次演讲中指出,新式武器除改变战争外,还改变了国际关系。他断言,“通过一个极具讽刺意味的过程,我们完全有可能达到这样一个历史阶段:安全成为恐怖的健壮的孩子。”丘吉尔观点的核心是
A. 核均势使世界相对和平
B. 应该尽力缓和美苏关系
C. 核武器使美苏对抗升级
D. 英国应大力发展核武器
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1955年丘吉尔断言:“通过一个极具讽刺意味的过程,我们完全有可能达到这样一个历史阶段:安全成为恐怖的健壮的孩子。”该论断最准确的理解是( )
A.推动了第三世界的崛起
B.核均衡避免了新的大战
C.两种制度互相借鉴调整
D.两极对峙格局得以形成
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1955年丘吉尔断言:“通过一个极具讽刺意味的过程,我们完全有可能达到这样一个历史阶段:安全成为恐怖的健壮的孩子。”该论断最准确的理解是
A.推动了第三世界的崛起 B.核均衡避免了新的大战
C.两种制度互相借鉴调整 D.两极对峙格局得以形成
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1955年丘吉尔指出,“新式武器改变了国际关系。他不仅威胁着像英国这样的小国的生存,而且也威胁着美国和苏联这样的超级大国的生存。他断言,通过一个极具讽刺意味的过程,我们完全有可能达到这样一个历史阶段,安全成为恐怖的健壮的孩子”。其观点的核心是
A.核均势使世界相对和平 B.应该尽力缓和美苏关系
C.核武器使美苏关系逐渐缓和 D.英国应该大力发展核武器
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1955年丘吉尔指出,“新式武器改变了国际关系。不仅威胁着像英国这样的小国的生存,而且也威胁着美国和苏联这样的超级大国的生存。他断言,通过一个极具讽刺意味的过程,我们完全有可能达到这样一个历史阶段,安全成为恐怖的健壮的孩子”。其观点的核心是
A.核均势使世界相对和平 B.应该尽力缓和美苏关系
C.核武器使美苏对抗升级 D.英国应该大力发展核武器
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1955年丘吉尔指出,“新式武器改变了国际关系。他不仅威胁着像英国这样的小国的生存,而且也威胁着美国和苏联这样的超级大国的生存。他断言,通过一个极具讽刺意味的过程,我们完全有可能达到这样一个历史阶段,安全成为恐怖的健壮的孩子”。其观点的核心是
A.核均势使世界相对和平 B.应该尽力缓和美苏关系
C.核武器使美苏对抗升级 D.英国应该大力发展核武器
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1955年丘吉尔指出,“新式武器改变了国际关系。他不仅威胁着像英国这样的小国的生存,而且也威胁着美国和苏联这样的超级大国的生存。”他断言:“通过一个极具讽刺意味的过程,我们完全有可能达到这样一个历史阶段,安全成为恐怖的健壮的孩子”。其观点核心是( )
A.核均势使世界相对和平 B.应该尽力缓和美苏关系
C.核武器使美苏对抗升级 D.英国应该大力发展核武器
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第二次世界大战后,丘吉尔曾经说“和平是恐怖生出来的健壮的孩子”。此话生动揭示了当时国际关系的特点。对此正确的理解是
A.恐怖威胁有利于实现和平 B.脆弱的和平会被恐怖所打破
核恐怖平衡维持了和平局面 D.核武器给世界带来了和平
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二战后,丘吉尔曾经说“和平是恐怖(编者注:指核武器)生出来的健壮的孩子”。对此理解正确的是 ( )
A.核武器的产生利于世界和平 B.脆弱的和平会被核武器打破
C.核恐怖平衡维持了和平局面 D.美苏核竞赛给世界带来了和平
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二战后,丘吉尔曾经说“和平是恐怖(编者注:指核武器)生出来的健壮的孩子”。对此理解正确的是 ( )
A.核武器的产生利于世界和平
B.脆弱的和平会被核武器打破
C.核恐怖平衡维持了和平局面
D.美苏核竞赛给世界带来了和平
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