《百家讲坛》主讲人袁腾飞谈中国历史时说过:在中西近代化探索的历程中,国人首先是学习西方的技术,结果甲午一战证明光学技术不好使,同样的洋枪快炮,同样的铁甲战船就干不过日本,所以就开始学习制度。学制度问题就更大了,君主立宪制也好、民主共和也好,这么好的制度怎么就拿到中国就变了样……后来,中国人就开始琢磨,最该彻底改变的是中国人的思想。其中,国人学习“民主共和”制度是以下哪个人物为代表的
九年级历史选择题简单题
《百家讲坛》主讲人袁腾飞谈中国历史时说过:在中西近代化探索的历程中,国人首先是学习西方的技术,结果甲午一战证明光学技术不好使,同样的洋枪快炮,同样的铁甲战船就干不过日本,所以就开始学习制度。学制度问题就更大了,君主立宪制也好、民主共和也好,这么好的制度怎么就拿到中国就变了样……后来,中国人就开始琢磨,最该彻底改变的是中国人的思想。其中,国人学习“民主共和”制度是以下哪个人物为代表的
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 在中国人近代化探索的历程中,国人首先是学习西方的技术,结果甲午一战证明光学技术不好使,同样的洋枪洋炮,同样的铁甲战舰就是干不过小日本,所以就开始学制度。学制度问题就更大了,君主立宪也好,民主共和也好,这么好的制度怎么拿到中国就变样,……后来中国人就开始琢磨,最该彻底改变的是中国人的思想。于是开始学习思想……
——《袁腾飞说中国历史》下
材料二 中国的近代化经历了艰难曲折的发展历程;鸦片战争既是中国半殖民地半封建社会的开端,也是中国近代化历程的起点。洋务运动艰难地开启了中国现代化的大门,洋务运动对中国近代化起了积极的推动作用,是中国大规模近代化运动的起步。新中国成立后30 年,现代化(也可以称为近代化)经历了曲折的发展历程;改革开放 30 年,中国现代化建设才逐渐步入了正常的发展轨道。
(1)据材料一,简要说明“学思想”这一重大探索活动在近代化历程中的地位和作用。
(2)据材料二结合所学知识,归纳概括改革开放 30 年来我国现代化建设取得的巨大成就。
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 在中国人近代化探索的历程中,国人首先是学习西方的技术,结果甲午一战证明光学技术不好使,同样的洋枪洋炮,同样的铁甲战舰就是干不过小日本,所以就开始学制度。学制度问题就更大了,君主立宪也好,民主共和也好,这么好的制度怎么拿到中国就变样,……后来中国人就开始琢磨,最该彻底改变的是中国人的思想。于是开始学习思想……
——《袁腾飞说中国历史》下
(1)材料中的“学技术”、“学制度”、“学思想”分别指近代化起步阶段哪些重大事件?请归纳它们的共同影响。
(2)简要说明“学思想”这一重大探索活动在近代化历程中的地位和作用。
材料二 中国的近代化经历了艰难曲折的发展历程;鸦片战争既是中国半殖民地半封建社会的开端,也是中国近代化历程的起点。洋务运动艰难地开启了中国现代化的大门,洋务运动对中国近代化起了积极的推动作用,是中国大规模近代化运动的起步。新中国成立后30 年,现代化(也可以称为近代化)经历了曲折的发展历程;改革开放 30 年,中国现代化建设才逐渐步入了正常的发展轨道。
(3)结合所学知识,归纳概括改革开放 30 年来我国现代化建设取得的巨大成就。
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阅读下列材料,回答问题。(12分)
材料一 在中国近代化探索的历程中,国人首先是学习西方的技术,结果甲午一战证明只学技术不好使,同样的洋枪快炮,同样的铁甲战船就干不过小日本,所以就开始学制度……
材料二 下列图片记载了中国共产党在民主革命道路上坚持不懈的探索历程.
图1 中共一大会址 图2 遵义会议会址 图3 毛泽东《论联合政府》
材料三: l978~2009年中国国民经济部分年份对比简表
项 目 | 1978年 | 1990年 | l997年 | 2002年 | 2009年 |
我国国内生产总值(亿元) | 3624.1 | 18547.9 | 74462.6 | 102398 | 335353 |
城镇居民人均可支配收入(元) | 343.4 | 1510.2 | 5160.3 | 7703 | 17175 |
(1)19世纪60年代“国人学习西方技术”的标志性事件是什么,简述这一事件的结果以及对中国社会的突出贡献。(4分)
(2)图1、图2反映的史实对中国革命的主要贡献分别是什么?图3《论联合政府》是毛泽东在哪次会议上所作的报告?这次会议有什么重要意义?(4分)
(3)依据材料三,指出我国国民经济实力出现了怎样的变化趋势?谈谈出现这一趋势的主要原因。(2分)
(4)分别举出一个20世纪90年代以来中国参加的世界性和区域性国际经济组织。(2分)
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阅读下列材料,回答问题
材料一 在中国近代化探索的历程中,中国人首先学习西方的技术,结果甲午一战证明只学技术不好使……所以就开始学制度。学制度问题又更大了……那么好的制度拿到中国来就变样……后来中国人就开始琢磨最该彻底改变的是中国人的思想。
材料二 近代中国某文献具有下列内容:
第二条 中华民国之主权属于国民全体。
第五条 中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别。
第六条 人民有保有财产及营业之自由。人民有言论、著作、刊行及集会、结社之自由……
材料三 1915年陈独秀在《敬告青年》一文中说:“国人而欲脱蒙昧时代,羞为浅化之民也,则急起直当以科学与人权并重。”
(1)根据材料一并结合所学,指出中国近代效仿西方民主“开始学制度”进行了哪些探索?
(2)根据材料二并结合所学知识,指出这是哪一文献?根据材料二概括该文献体现的思想。
(3)根据材料三并结合所学,指出为了改变中国人的思想,资产阶级激进派掀起了什么运动?有何积极影响?
(4)综合上述材料,谈一谈你对中国人追求民主活动的认识。
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19世纪,在中国近代化探索的历程中,国人向西方学习先进技术,先进制度,先进思想文化与这一过程有关事件?
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近代中国面临严重的民族危机,仁人志士都在探索救国救民的出路。下列有关中国人“向西方学习”的历程表述正确的一组是:( )
A.学习技术——学习制度——学习思想 B.学习制度——学习思想——学习技术
C.学习思想——学习制度——学习技术 D.学习技术——学习思想——学习制度
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近代中国面临着严重的民族危机,无数仁人志士都在探索救国救民的出路,下列有关近代中国人“向西方学习”历程表述正确的是
A、学技术-学制度-学思想、 B、学制度-学思想-学技术
C、学思想-学制度-学技术 D、学技术-学思想-学制度
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.近代中国面临着严重的民族危机,无数仁人志士都在探索救国救民的出路,下列有关中国人“向西方学习”历程表述正确的是( )
A. 学技术——学制度——学思想. B. 学制度——学思想——学技术
C. 学思想——学制度——学技术 D. 学技术——学思想——学制度
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近代中国面临着严重的民族危机,无数仁人志士都在探索救国救民的出路,下列有关中国人向西方学习的历程表述正确的是( )
A. 学制度——学思想——学技术 B. 学技术——学制度——学思想
C. 学思想——学制度——学技术 D. 学技术——学思想——学制度
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