某物理兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候，测得弹力的大小F和弹簧长度L的关系如图所示，则由图线可知：
（1）弹簧的劲度系数 ．
（2）弹簧的弹力为5N时，弹簧的长度为 ．
高一物理填空题中等难度题
某物理兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候，测得弹力的大小F和弹簧长度L的关系如图所示，则由图线可知：
（1）弹簧的劲度系数 ．
（2）弹簧的弹力为5N时，弹簧的长度为 ．
高一物理填空题中等难度题
某物理兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候，测得弹力的大小F和弹簧长度L的关系如图所示，则由图线可知：
（1）弹簧的劲度系数 ．
（2）弹簧的弹力为5N时，弹簧的长度为 ．
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某物理兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候，测得弹力的大小F和弹簧长度L的关系如图所示，则由图线可知：
(1)弹簧的劲度系数为________ N/m.
(2)当弹簧被压缩，弹力大小为5 N时，弹簧的长度为 _ _____ cm.
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某物理兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候，测得弹力的大小F和弹簧长度L的关系如图所示，则由图线可知：
(1)弹簧的劲度系数为________ N/m.
(2)当弹簧被压缩，弹力大小为5 N时，弹簧的长度为 _ _____ cm.
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某物理兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候，测得弹力的大小F和弹簧长度L的关系如图所示，则由图线可知：
（1）弹簧的劲度系数为______________。
（2）为了用弹簧测定两木块A、B间的动摩擦因数
，两同学分别设计了如图2所示的甲、乙两种方案。
①为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力的大小，你认为方案______（填“甲”或“乙”）更合理。
②甲方案中，若A和B的重力分别为10.0 N和20.0 N。当A被拉动时，弹簧测力计a的示数为6.0 N，b的示数为11.0 N，则A、B间的动摩擦因数为_____________。
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某物理兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候，测得弹力的大小F和弹簧长度L的关系如图所示，则由图线可知：
(1)弹簧的劲度系数为______________________N/m。
(2)当弹簧被压缩，弹力大小为5 N，弹簧的长度为_________cm。
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某学校兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候，测得弹力的大小F和弹簧长度L关系如图所示，试由图线确定：
1.弹簧的劲度系数 N/m．
2.弹簧伸长0.1米时，弹力的大小 N．
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某学校兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候，测得弹力的大小F和弹簧长度L关系如图4所示，试由图线确定：
(1)弹簧的劲度系数为________N/m.
(2)弹簧伸长10cm时，弹力的大小为________N.
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某学校兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的候，测得弹力的大小F和弹簧长度L关系如图所示，试由图线确定：
（1）弹簧的劲度系数 N/m．
（2）弹簧伸长0.1米时，弹力的大小 N．
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某一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的关系图象如图所示. 通过图象可知，两弹簧原长的大小关系
__________
，两弹簧劲度系数的大小关系
__________
（请在横线处填写“大于”、“小于”或“等于”）．
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