(6分)阅读下列材料,回答问题。
当1776年这13个殖民地不甘英帝国的压迫,联合起来宣布脱离英国而独立的时候,这个新兴的国家还只是一个小国,只据有北美大西洋沿岸的一个狭长地带,面积不过40万平方英里,人口也只有240万。当时连一个国家机构都不健全,1781年生效的《邦联条例》把国家名称正式定为“美利坚合众国”。
这个新兴国家发展很快。1860年它还是一个位于英、法、德之后的工业国家,19世纪末和20世纪初它在经济上已超过英国,20世纪中叶成为世界两大超级大国之一,20世纪90年代又成为全球唯一的超级大国,领导北约发动了科索沃战争。
(1)华盛顿为美国发展准备了什么条件?(1分)
(2)19世纪中期到20世纪初期美国经济迅速发展的原因是什么?(2分)
(3)罗斯福新政挽救美国的主要方式是什么?(1分)
(4)20世纪90年代后以美国为首的北约为自己发动战争找到的新借口是什么?(1分)
(5)你从美国发展之路中得到的借鉴是什么?(1分)
九年级历史综合题中等难度题
(6分)阅读下列材料,回答问题。
当1776年这13个殖民地不甘英帝国的压迫,联合起来宣布脱离英国而独立的时候,这个新兴的国家还只是一个小国,只据有北美大西洋沿岸的一个狭长地带,面积不过40万平方英里,人口也只有240万。当时连一个国家机构都不健全,1781年生效的《邦联条例》把国家名称正式定为“美利坚合众国”。
这个新兴国家发展很快。1860年它还是一个位于英、法、德之后的工业国家,19世纪末和20世纪初它在经济上已超过英国,20世纪中叶成为世界两大超级大国之一,20世纪90年代又成为全球唯一的超级大国,领导北约发动了科索沃战争。
(1)华盛顿为美国发展准备了什么条件?(1分)
(2)19世纪中期到20世纪初期美国经济迅速发展的原因是什么?(2分)
(3)罗斯福新政挽救美国的主要方式是什么?(1分)
(4)20世纪90年代后以美国为首的北约为自己发动战争找到的新借口是什么?(1分)
(5)你从美国发展之路中得到的借鉴是什么?(1分)
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 “在那个距今二百多年前的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事,宣布独立的北美13个英属殖民地……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年,才最终赢得了独立。”
──《大国崛起》解说词
材料二 “以1898年为界标,在此前50年美国集中解决国内统一和制度问题,在此后50年……以二次大战为标志,美国完成崛起的过程。”
──《大国兴衰的历史比较》
请回答:
(1)材料一中领导“北美13个英属殖民地”打败“大英帝国”的人是谁?这一事件对美国产生了什么影响?
(2)材料二中解决“国内统一”问题的人是谁?解决“国内统一”问题的方式是战争,这场战争的名称是什么? “这场战争”中颁布的哪一文件成为这场战争的转折点?这场战争起到了什么作用?
(3)通过上述两则材料,我们能得到什么启示?
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阅读下列材料,并回答问题。
材料一:“在那个距今二百多年前的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事,宣布独立的北美13个英属殖民地……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年,才最终赢得了独立。” ——《大国崛起》解说词
材料二:“以1898年为界标,在此前50年美国集中解决国内统一和制度问题,在此后50年……以二次大战为标志,美国完成崛起的过程。”
——《大国兴衰的历史比较》
材料三:“1929年初,美国似乎日趋繁荣……10月,股票市场的价格跌到了最低点,世界范围的经济萧条随之而来,而且萧条的强烈程度和延续时问的长久都是空前的。”
——《全球通史》
(1)材料一中领导“北美13个英属殖民地”打败“大英帝国”的人物是谁? (1分) “宣布独立”的标志事件是什么?(2分)
(2)材料二中解决“国内统一”问题的人物是谁? (1分)解决“制度问题”的文献是什么?(2分)
(3)材料三中“经济萧条”指什么? (1分)美国摆脱“经济萧条”的事件是什么?(2分)
(4)根据上述材料,结合所学知识,从美国崛起的历程中,我们能得到什么启示?(1分)
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:“在那个距今二百多年前的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事,宣布独立的北美13个英属殖民地……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年,才最终赢得了独立。”
——《大国堀起》解说词
材料二:“以1898年为界标,在此前50年美国集中解决国内统一和制度问题,在此后50年……以二次大战为标志,美国完成崛起的过程。”
——《大国兴衰的历史比较》
材料三:“1929年初,美国似乎日趋繁荣……10月,股票市场的价格跌到了最低点,世界范围的经济萧条随之而来,而且萧条的强烈程度和延续时问的长久都是空前的。”
结合所学,回答问题
(1)材料一中领导北美13个英属殖民地打败“大英帝国”的是哪一历史事件?
(2)材料二中解决“国内统一”问题的人物是谁?解决“制度问题”的文献是什么?
(3)材料三中“经济萧条”指什么? 美国摆脱“经济萧条”的事件是什么?该事件的中心措施?
(4)二战后,美国为了遏制共产主义,对苏联等社会主义国家采取了冷战政策。冷战政策开始的标志是什么?
(5)从美国崛起的历程中,我们能得到什么启示?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 “在那个距今二百多年前的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事,宣布独立的北美13个英属殖民地……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年,才最终赢得了独立。”
──《大国崛起》解说词
材料二 “以1898年为界标,在此前50年美国集中解决国内统一和制度问题,在此后50年……以二次大战为标志,美国完成崛起的过程。”
──《大国兴衰的历史比较》
请回答:
(1)材料一中领导“北美13个英属殖民地”打败“大英帝国”的人是谁?(1分)
(2)材料二中解决“国内统一”问题的人是谁?(1分)
(3)解决“国内统一”问题的战争的名称是什么?(2分)起到了什么作用?(4分)
(4)通过上述两则材料,我们能得到什么启示?(2分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题。
材料一“在那个距今二百多年前的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事,宣布独立的北美13个英属殖民地……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年,才最终赢得了独立。”
——《大国崛起》解说词
材料二“以1898年……为界标,在此前50年美国集中解决国内统一和制度问题,在此后50年……以二次大战为标志,美国完成崛起的过程。”
——《大国兴衰的历史比较》
材料三“1929年初,美国似乎日趋繁荣……10月,股票市场的价格跌到了最低点,世界范围的经济萧条随之而来,而且萧条的强烈程度和延续时间的长久都是空前的。”
——《全球通史》
材料四:1933年3月4日罗斯福在总统就职演说中说:“……叹交换手段难逃贸易长流冰封;看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”
——《九年级世界历史下册》
请回答:
(1)材料一中领导“北美13个英属殖民地”打败“大英帝国”的人物是谁?“宣布独立”的标志事件是什么?
(2)材料二中解决“国内统一”问题的人物是谁?解决“制度问题”的文献是什么?
(3)材料三中“经济萧条”指什么?美国是通过什么来摆脱“经济萧条”的事件?
(4)罗斯福上台后,针对“工业企业尽成枯枝残叶”,采取了什么措施?你认为罗斯福新政“新”在哪里?
(5)从美国崛起的历程中,我们能得到什么启示?
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阅读材料,回答问题
材料一:在那个距今二百多年前的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事,宣布独立的北美13个英属殖民地……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年,才最终赢得了独立。
——《大国崛起》
材料二:以1898年为界标,在此前50年美国集中解决国内统一和制度问题,在此后50年……以二次大战为标志,美国完成崛起的过程。
——《大国兴衰的历史比较》
材料三:1929年初,美国似乎日趋繁荣……10月,股市价格跌到最低点,世界范围的经济萧条随之而来,而且萧条的强烈程度和延续时间的长久都是空前的。
——《全球通史》
请回答:
(1)材料一“殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事”指哪一历史事件?这一事件对“殖民地”最重大的影响是什么?
(2)材料二美国通过哪一历史事件“集中解决国内统一和制度问题”?其中的“制度问题”具体是指什么问题?
(3)谁带领美国摆脱了材料三中“波及整个资本主义世界的经济危机”?他的这些举措有什么显著特点?
(4)请结合所学知识,该国崛起的因素还有哪些?(举出一例即可,1分)。美国的发展史,对我国的社会主义现代化建设有何启示?
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1776年7月4日,13个英属殖民地联合签署了《独立宣言》,宣布脱离大英帝国的统治,组成美利坚合众国。这一天,被确立为美国的独立日。起草《独立宣言》的是
A.华盛顿
B.杰斐逊
C.林肯
D.亚当斯
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阅读下面材料,回答问题。
在那个距今二百多年前的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事,宣布独立的北美13个英属殖民地,在欧洲的法兰西等国的支持下,与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年,才最终赢得了独立。
——选自《大国崛起》
(1)“殖民地”和“宗主国”分别指哪个国家?“宣布独立”的标志是什么?
(2)“艰苦地打了八年”的战争的起止时间分别是哪一年?“终赢得了独立”的标志是什么?
(3)请写出这场战争的性质和启示。
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阅读下列材料,并回答问题:
材料一:“宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人们有生存,自由和追求幸福等不可转让的权利。宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立。”
材料二:“在权利方面,人们生来是而且是自由平等的。”“法律是公共意志的表现,所有公民有权参与法律的制定。”
请回答:
(1)材料一、材料二在人权问题上的主张有何共同之处?
(2)材料一的这次革命诞生了一个伟大的人物——华盛顿,你怎样评价他?
(3)请你谈谈评价历史人物的标准和方法。
材料 三马克思高度评价《解放宣言》,称它是“在联邦成立以来的美国史上最重要的文件”,并且指出:由于发布这个《宣言》,“在美国历史和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名!”
——《世界通史》【中】刘祚昌等
(4)据材料 三,指出并简析“林肯必将与华盛顿齐名”的原因。
材料 四 亚历山大二世的《解放法令》(1861年3月1日)解放了农奴,将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。这是俄国历史上一个重大转折点,甚至比美国历史上1863年的《解放宣言》意义更重大。在美国《解放宣言》仅关系到少数黑人,而在俄国《解放法令》涉及到占压倒多数的人口。
——《全球通史》【美】斯塔夫里阿诺斯
(5)据材料三、四和所学知识,比较美国《解放宣言》与俄国《解放法令》的共同点。
(6)据材料四和所学知识,说明“俄国《解放法令》比美国《解放宣言》意义理重大”的理由。
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