现有四瓶丢失标签的NaOH、Na2CO3、A1C13． NH4HSO4溶液，为鉴别四瓶溶液...

高三化学解答题中等难度题查看答案及解析

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（10分）现有四瓶丢失标签的NaOH、Na₂CO₃、AlCl₃、NH₄HSO₄溶液，为鉴别四瓶溶液，将四瓶溶液编号为A、B、C、D进行实验。实验过程和记录如下图所示（无关物质已经略去）：

请回答：

（1）A、W的溶液分别加热蒸干并灼烧最后所得固体为________、________（填化学式）。

（2）D溶液pH________（填“＜”、“＞”或“＝”）7，原因是（用离子方程式表示）________ 。

（3）等物质的量浓度的A、B、C、D溶液pH由大到小的顺序是NaOH>.>     >

NH₄HSO₄。（用化学式表示）

（4）等物质的浓度的C溶液与NH₄Cl溶液相比较，c（NH₄）：前者________后者（填“＜”、“＞”或“＝”）。

（5）若在稀溶液中B、C按物质的量之比2：1反应，则离子方程式为________

高三化学填空题简单题查看答案及解析

现有四瓶丢失标签的NaOH、Na2CO3、AlCl3、NH4HSO4溶液，为鉴别四瓶溶液，将四瓶溶液编号为A溶液、B溶液、C溶液、D溶液进行实验。实验过程和记录如图所示(无关物质已经略去)：

请回答：

(1)Y、Z的化学式分别为：Y________；Z__________。

X与B反应的离子方程式为_________________________________________________。

(2)D溶液pH________7(填“大于”“小于”或“等于”)，原因是(用离子方程式表示)______________________________

(3)等物质的量浓度的A、B、C、D溶液pH由大到小的顺序是__________________。(用化学式表示)

(4)请写出C与过量B反应(加热)的离子方程式________________________________

(5)若B、C的稀溶液混合后(不加热)溶液呈中性，则该溶液中离子浓度从大到小的顺序是___________________________

高三化学填空题困难题查看答案及解析

(8分)现有四瓶丢失标签的NaOH、Na₂CO₃、AlCl₃、NH₄HSO₄溶液，为鉴别四瓶溶液，将四瓶溶液编号为A、B、C、D进行实验。实验过程记录如下： B逐滴加入A中先产生白色沉淀X，继续加入B沉淀消失得无色溶液W；B与C中混合加热得无色气体Y，将Y通入紫色的石蕊试液中，石蕊试液变蓝；C和D以2:1混合得无色无味的气体Z，将Z通入紫色的石蕊试液，石蕊试液变红。根据实验现象请回答：

（1）Y、Z的化学式分别为：Y________；Z________

X与B反应的离子方程式为________。

（2）D溶液pH________（填“大于”、“小于”或“等于”）7，原因是（用离子方程式表示）：________。

（3）等物质的量浓度的A、B、C、D溶液pH由大到小的顺序是________。（用化学式表示）

（4）请写出C与过量B反应（加热）的离子方程式________。

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下列各组稀溶液（　 ）

①NaHSO4和Na2CO3        ②AICl3和NaOH

③NH4HSO4和Ba(OH)2    ④H3PO4和Ca(OH)2

只用试管、滴管及闻气味就能鉴别有几组：

A．1组　　 B．2组　　 C．3组　　 D．4组

高三化学选择题中等难度题查看答案及解析

现有失去标签的CaCl2、AgNO3、HCl、和Na2CO3四瓶溶液．为了确定四种溶液的成分，将它们编号为A、B、C、D后进行化学实验．实验记录如下：

根据上述实验完成下列各小题：

（1）A、B、C、D四瓶溶液分别是（用化学式表示所含溶质）：

A__；B___；C___；D__。

（2）写出B与D反应的离子方程式_______________________，写出B与C反应的离子方程式________。

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现有3瓶没有标签的无色溶液，它们分别是NaHCO₃、Ba(OH)₂、H₂SO₄

中的各一种，某研究性学习小组探究“不用其它试剂即可鉴别”的方法。将试剂瓶分别编号为①、②、③。

⑴甲同学采用如下实验方案：

分别取样进行分组实验，现象如下表所示：

根据实验现象得出结论：②试剂为________。

甲同学又做如下两个实验，鉴别①和③

请分析甲同学实验失败的可能原因： 。

⑵乙同学采用如下实验方案：

乙同学采用甲同学同样的实验过程，鉴别出其中的②后，又做如下实验：

请分析乙同学实验失败的可能原因：。

⑶丙同学采用如下实验方案：

丙同学采用甲同学同样的实验过程，鉴别出其中的②后，又做如下实验：

根据实验现象得出结论：①试剂为，③试剂为。

⑷丁同学参与甲、乙、丙三位同学的实验过程，发现当采用分组实验鉴别出②后，无需再进行任何实验操作，立即就可区分出另外两瓶试剂，他的方法是。

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某实验小组探究Na2CO3和NaHCO3的性质，发现实验室里盛放两种固体的试剂瓶丢失了标签。于是，他们先对固体A、B进行鉴别，再通过实验进行性质探究。

（1）分别加热固体A、B，发现固体A受热产生的气体能使澄清石灰水变浑浊。A受热分解的化学方程式为_______________________。

（2）称取两种固体各2 g，分别加入两个小烧杯中，再各加10 mL蒸馏水，振荡，测量温度变化；待固体充分溶解，恢复到室温，向所得溶液中各滴入2滴酚酞溶液。

①发现Na2CO3固体完全溶解，而NaHCO3固体有剩余，由此得出结论：____________________。

②同学们在两烧杯中还观察到以下现象。其中盛放Na2CO3的烧杯中出现的现象是________(填字母序号)。

a．溶液温度下降　　　　　　　　　　 b．溶液温度升高

c．滴入酚酞后呈浅红色　　　　　　 d．滴入酚酞后呈红色

（3）如图所示，在气密性良好的装置Ⅰ和Ⅱ中分别放入药品，将气球内的固体同时倒入试管中。

①两试管中均产生气体，________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)的反应程度更为剧烈。

②反应结束后，气球均有膨胀，恢复至室温，下列说法正确的是________(填字母序号)。

a．装置Ⅰ的气球体积较大

b．装置Ⅱ的气球体积较大

c．生成气体的体积根据盐酸计算

d．生成气体的体积根据固体计算

（4）同学们将两种固体分别配制成0.5 mol·L－1的溶液，设计如下方案并对反应现象做出预测：

实施实验后，发现操作2的现象与预测有差异：产生白色沉淀和气体，则该条件下，NaHCO3溶液与CaCl2溶液反应的离子方程式为________________。

高三化学实验题简单题查看答案及解析

某实验小组欲探究Na2CO3和NaHCO3的性质,发现实验室里盛放两种固体的试剂瓶丢失了标签。于是,他们先对固体A、B进行鉴别,再通过实验进行性质探究。

(1)分别加热固体A、B,发现固体A受热产生的气体能使澄清石灰水变浑浊。A受热分解的化学方程式为_____。

(2)称取两种固体各2g,分别加入两个小烧杯中,再各加10 mL蒸馏水,振荡,测量温度变化；待固体充分溶解,恢复至室温,向所得溶液中各滴入2滴酚酞溶液。

①发现Na2CO3固体完全溶解,而NaHCO3固体有剩余,由此得出结论_________________。

②同学们在两烧杯中还观察到以下现象。其中,属于盛放Na2CO3的烧杯中出现的现象的是______(填字母序号)。

a.溶液温度下降　　 b.溶液温度升高　　 c.滴入酚酞后呈浅红色　　 d.滴入酚酞后呈红色

(3)如图所示,在气密性良好的装置Ⅰ和Ⅱ中分别放入药品,将气球内的固体同时倒入试管中。

①两试管中均产生气体,__________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)的反应程度更为剧烈。

②反应结束后,气球均有膨胀,恢复至室温,下列说法正确的是__________。

a.装置Ⅰ的气球体积较大

b.装置Ⅱ的气球体积较大

c.生成气体的体积根据盐酸计算

d.生成气体的体积根据固体计算

(4)同学们将两种固体分别配制成0.5 mol·L-1的溶液,设计如下方案并对反应现象作出预测:

实际实验后,发现操作2的现象与预测有差异:产生白色沉淀和气体。则该条件下,NaHCO3溶液与CaCl2溶液反应的离子方程式为_______________________________。

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