实验探究题(每空2分,共14分)
通过观察蚯蚓的外部形态及运动,回答下列问题并完成后面的探究活动
1你怎样快速准确地找到成体蚯蚓的前端?
2我们用手指在蚯蚓的体表轻轻触摸,感觉到有刺手的结构是 ,它有 的作用。
3在实验过程中,有些同学会经常用湿棉球擦拭蚯蚓的体表,你告诉我其中的道理好吗?
4.探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢
(1)提出的问题是: ?
(2)作出的假设是: 。
(3)制定计划:取一条活的蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动,并测量它在2分钟里蠕动的距离。将这条蚯蚓放在糙的纸上,观察它的运动,也测量它在2分钟里蠕动的距离。如此进行3次,求出蚯蚓在玻璃板和粗糙纸上运动速度的快慢。
(4)实施计划:
(5)得出结论: 。
八年级生物探究题中等难度题
实验探究题
通过观察蚯蚓的外部形态及运动,回答下列问题并完成后面的探究活动
1.你怎样快速准确地找到成体蚯蚓的前端?
2.我们用手指在蚯蚓的体表轻轻触摸,感觉到有刺手的结构是 ,它有 的作用。
3.在实验过程中,有些同学会经常用湿棉球擦拭蚯蚓的体表,你告诉我其中的道理好吗?
4.探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢
(1)提出的问题是: ?
(2)作出的假设是: 。
(3)制定计划:
取一条活的蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动,并测量它在2分钟里蠕动的距离。将这条蚯蚓放在粗糙的纸上,观察它的运动,也测量它在2分钟里蠕动的距离。如此进行3次,求出蚯蚓在玻璃板和粗糙纸上运动速度的快慢。
(4)实施计划:
(5)得出结论: 。
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实验探究题(每空2分,共14分)
通过观察蚯蚓的外部形态及运动,回答下列问题并完成后面的探究活动
1你怎样快速准确地找到成体蚯蚓的前端?
2我们用手指在蚯蚓的体表轻轻触摸,感觉到有刺手的结构是 ,它有 的作用。
3在实验过程中,有些同学会经常用湿棉球擦拭蚯蚓的体表,你告诉我其中的道理好吗?
4.探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢
(1)提出的问题是: ?
(2)作出的假设是: 。
(3)制定计划:取一条活的蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动,并测量它在2分钟里蠕动的距离。将这条蚯蚓放在糙的纸上,观察它的运动,也测量它在2分钟里蠕动的距离。如此进行3次,求出蚯蚓在玻璃板和粗糙纸上运动速度的快慢。
(4)实施计划:
(5)得出结论: 。
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根据对蚯蚓适应土壤生活的相关探究实验,回答问题:
(1)你怎样快速准确地找到成体蚯蚓的前端? 。
(2)蚯蚓的体节数很多,你用什么办法估计其体节数的?又快又比较准确的方法是 。
(3)我们用手指在蚯蚓的体表轻轻触摸,感觉到有刺手的结构是 ,它有协助运动的功能 。
(4)在实验过程中,有些同学会经常用湿棉球擦拭蚯蚓的体表,你告诉我其中道理是什么?
(5)通过玻璃棒或光线分别刺激蚯蚓身体的前端、后端和中间部分,发现它对外界刺激最敏感的部位是身体的 。实验结束后,将蚯蚓放回适合蚯蚓生存的自然环境中。
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实验探究题(每空1分,共7分)
根据“饲养和观察蚯蚓”的实验回答下列问题。
(1)饲养蚯蚓时应选用富含的湿润土壤 。
(2)观察蚯蚓的外部形态,发现其身体由许多彼此相似的环状结构构成,这些环状结构是蚯蚓的,这使它的躯体运动。区别蚯蚓前后端的依据是头部靠近。
(3)蚯蚓没有呼吸系统,靠能分泌黏液而湿润的进行呼吸。
(4)取两条蚯蚓,一条放在糙纸上,另一条放在有水的玻璃板上,能正常爬行的是放在上的一条。
(5)用手指触摸蚯蚓身体腹面处,会有粗糙的感觉,这是摸到了________。
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根据对蚯蚓适应土壤生活的相关探究实验,回答问题:
(1)你怎样快速找到成体蚯蚓的前端?
(2)蚯蚓的体节数很多,你用什么办法估计其体节数的?又快又比较准确的方法是
(3)我们用手指在蚯蚓的体表轻轻触摸,感觉到蚯蚓有刺手的结构是 ,它有协助运动的功能。
(4)在实验过程中,有些同学经常用棉球擦拭蚯蚓的体表,你告诉我其中的道理好吗?
(5)通过玻璃棒或光线分别刺激蚯蚓身体的前端、后端和中间部分,发现它对外界刺激最敏感的部分是身体的是
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下图是观察蚯蚓的外部形态及运动的实验,请结合实验步骤和图示回答下列问题:
(1)取一条活蚯蚓,可发现其身体是由许多环形的体节构成,这使它的躯体运动灵活。图中___(选填“A端”或“B端”)是蚯蚓身体的前端,理由是___。
(2)用放大镜观察蚯蚓的腹部,可以看到体节上有小突起,这些突起称为___,与___相配合可蠕动爬行。
(3)用手触摸蚯蚓,还能感觉到它的体表有___,故实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做的目的是___。
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下面是观察蚯蚓的外部形态及运动的实验,请结合实验步骤和图示回答下列问题。
(1)取一条活蚯蚓,可以发现其身体是由许多环形的_______构成,这使它的躯体运动灵活。如图所示,_______端是蚯蚓的前端,理由是肥厚且体节颜色与其他不同的________靠近身体的该端。
(2)用手指触摸蚯蚓身体颜色较深的腹面处,会感觉有小的突起,这些小突起叫________。用放大镜观察这些小突起,可发现它们朝向身体的后方,具有辅助________的功能。
(3)用手触摸蚯蚓,还能感觉到它的体表有________。故实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表,这样做是为了使其体表保持湿润,有利于蚯蚓用________来呼吸。
(4)实验结束后,应将蚯蚓如何处理?___________________________________________。
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下面是观察蚯蚓的外部形态及运动的实验,请结合实验步骤和图示回答下列问题。
(1)取一条活蚯蚓,可以发现其身体是由许多环形的_______构成,这使它的躯体运动灵活。如图所示,_______端是蚯蚓的前端,理由是肥厚且体节颜色与其他不同的________靠近身体的该端。
(2)用手指触摸蚯蚓身体颜色较深的腹面处,会感觉有小的突起,这些小突起叫________。用放大镜观察这些小突起,可发现它们朝向身体的后方,具有辅助________的功能。
(3)用手触摸蚯蚓,还能感觉到它的体表有________。故实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表,这样做是为了使其体表保持湿润,有利于蚯蚓用________来呼吸。
(4)实验结束后,应将蚯蚓如何处理?___________________________________________。
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下图是观察蚯蚓的外部形态及运动的实验,请结合实验步骤和图示回答下列问题。
(1)取一条活蚯蚓,可发现其身体是有许多环形的_________构成,这使它的躯体运动灵活.图中蚯蚓的_______(选填“A”或“B”)端为身体的前段.理由是________________________________。
(2)用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处,会感觉有小的突起,这些小突起叫______.用放大镜观察这些小突起,可发现它们朝身体的后方,具有辅助___________功能。
(3)用手触摸蚯蚓,还能感觉到它的体表有______,故实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表,这样做是为了使其体表保持湿润,有利于蚯蚓用_____________来呼吸。
(4)蚯蚓以枯叶、朽木和腐烂的有机物为食,排出的粪便又是植物生长的最好有机肥料。你认为蚯蚓对人类生活有什么益处?___________________________________________。
(5)实验完毕后,应将蚯蚓如图处理?_____________________________。
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下图是观察蚯蚓的外部形态及运动的实验,请结合实验步骤和图示回答下列问题。
(1)取一条活蚯蚓,可发现其身体是有许多环形的_________构成,这使它的躯体运动灵活.图中蚯蚓的_______(选填“A”或“B”)端为身体的前段.理由是________________________________。
(2)用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处,会感觉有小的突起,这些小突起叫______.用放大镜观察这些小突起,可发现它们朝身体的后方,具有辅助___________功能。
(3)用手触摸蚯蚓,还能感觉到它的体表有______,故实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表,这样做是为了使其体表保持湿润,有利于蚯蚓用_____________来呼吸。
(4)蚯蚓以枯叶、朽木和腐烂的有机物为食,排出的粪便又是植物生长的最好有机肥料。你认为蚯蚓对人类生活有什么益处?___________________________________________。
(5)实验完毕后,应将蚯蚓如图处理?_____________________________。
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