某种雌雄同株植物能自花传粉，也能异花传粉。用雄性不育（不能产生可育花粉）品系做杂交育种是开...

某种雌雄同株植物能自花传粉，也能异花传粉。用雄性不育（不能产生可育花粉）品系做杂交育种是开发利用杂种优势的有效手段。该种植物的雄性育性受一对复等位基因（在种群中，同源染色体的相同位点上存在两种以上的等位基因）控制，其中Ms为不育基因，Msf为恢复可育基因，ms为可育基因，且其显隐性强弱关系为Msf＞Ms＞ms。请回答下列问题：　

（1）该种植物雄性不育品系在杂交育种过程中，在操作上最显著的优点是____________。

（2）该种植物雄性可育的基因型有______种，其中基因型为_________的植株自交后出现性状分离，使其雄性可育性状不能稳定遗传。　

（3）现有某雄性可育性状能稳定遗传的植株甲，基因型为MsMs的植株乙。若要鉴定植株甲的基因型，可让植株甲、乙进行杂交，统计子代植株的表现型及比例来确定植株甲的基因型。

①若子代植株_____________，则植株甲的基因型为_____________；

②若子代植株_____________，则植株甲的基因型为_____________；

③若子代植株_____________，则植株甲的基因型为_____________。

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某种雌雄同株植物能自花传粉，也能异花传粉。用雄性不育（不能产生可育花粉）品系做杂交育种是开发利用杂种优势的有效手段。该种植物的雄性育性受一对复等位基因（在种群中，同源染色体的相同位点上存在两种以上的等位基因）控制，其中Ms为不育基因，Msf为恢复可育基因，ms为可育基因，且其显隐性强弱关系为Msf＞Ms＞ms。请回答下列问题：　

（1）该种植物雄性不育品系在杂交育种过程中，在操作上最显著的优点是____________。

（2）该种植物雄性可育的基因型有______种，其中基因型为_________的植株自交后出现性状分离，使其雄性可育性状不能稳定遗传。　

（3）现有某雄性可育性状能稳定遗传的植株甲，基因型为MsMs的植株乙。若要鉴定植株甲的基因型，可让植株甲、乙进行杂交，统计子代植株的表现型及比例来确定植株甲的基因型。

①若子代植株_____________，则植株甲的基因型为_____________；

②若子代植株_____________，则植株甲的基因型为_____________；

③若子代植株_____________，则植株甲的基因型为_____________。

【答案】　　　　 不用去雄　　　　 4　　　　 MsfMs　　　　 全为雄性可育　　　　 MsfMsf　　　　 全为雄性不育　　　　 msms　　　　 雄性可育：雄性不育=1：1　　　　 Msfms

【解析】试题分析：根据题干信息分析，该种植物的雄性育性受一对复等位基因（在种群中，同源染色体的相同位点上存在两种以上的等位基因）控制，其中Ms为不育基因，Msf为恢复可育基因，ms为可育基因，且其显隐性强弱关系为Msf＞Ms＞ms，因此雄性可育基因型为MsfMsf、MsfMs、Msfms、msms，雄性不育基因型为MsMs、Msms。

（1）雄性不育品系在杂交育种过程中，可以作为雌性且不需要去雄。

（2）根据以上分析已知，该种植物雄性可育的基因型有MsfMsf、MsfMs、Msfms、msms共4种，其中MsfMs自交后代会发生性状分离，即会出现雄性不育MsMs。

（3）根据以上分析可知，雄性可育且能够稳定遗传的甲的基因型可能为MsfMsf、Msfms、msms，

与基因型为MsMs的植株乙杂交：

①若甲的基因型为MsfMsf，则后代基因型为MsfMs，全部为雄性可育；

②若甲的基因型为msms，则后代基因型为Msms，全部为雄性不育；

③若甲的基因型为Msfms，则后代基因型及其比例为MsfMs：Msms，表现型及其比例为雄性可育：雄性不育=1：1。

【点睛】解答本题的关键是根据题干提取有效信息，判断雄性可育和雄性不育对应的可能的基因型，进而根据基因的分离定律结合提示分析答题。

【题型】非选择题
【结束】
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尿素是一种重要的氮肥，农作物不能将其直接吸收利用，而是通过土壤中的细菌将其分解为氮和CO2后才能被农作物利用。请回答下列问题：

（1）土壤中的某些细菌能分解尿素是因为该种细菌能合成____________。

（2）为筛选尿素分解而制备的培养基中含有的营养物质除尿素外还包括水、碳源____________等，该培养基能筛选出目的菌株的原因是________________________。

（3）一般依据尿素分解菌菌落的____________、隆起程度和颜色等特征来统计菌落数目。现将10mL尿素分解菌悬液进行梯度稀释，分别取0.1mL稀释倍数为106的样液接种到3个培养基上，培养一段时间后，统计菌落数分别为39、42、45，则1mL悬液中活细菌数量为____________个。上述过程采用的接种方法是________________________。

（4）为检验培养基及培养皿灭菌是否合格，可采取的措施是________________________。

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某种雌雄同株植物能自花传粉，也能异花传粉。用雄性不育（不能产生可育花粉）品系做杂交育种是开发利用杂种优势的有效手段。该种植物的雄性育性受一对复等位基因（在种群中，同源染色体的相同位点上存在两种以上的等位基因）控制，其中Ms为不育基因，Msf为恢复可育基因，ms为可育基因，且其显隐性强弱关系为Msf＞Ms＞ms。请回答下列问题：　

（1）该种植物雄性不育品系在杂交育种过程中，在操作上最显著的优点是____________。

（2）该种植物雄性可育的基因型有______种，其中基因型为_________的植株自交后出现性状分离，使其雄性可育性状不能稳定遗传。　

（3）现有某雄性可育性状能稳定遗传的植株甲，基因型为MsMs的植株乙。若要鉴定植株甲的基因型，可让植株甲、乙进行杂交，统计子代植株的表现型及比例来确定植株甲的基因型。

①若子代植株_____________，则植株甲的基因型为_____________；

②若子代植株_____________，则植株甲的基因型为_____________；

③若子代植株_____________，则植株甲的基因型为_____________。

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某种雌雄同株植物能自花传粉，也能异花传粉。用雄性不育（不能产生可育花粉）品系做杂交育种是开发利用杂种优势的有效手段。该种植物的雄性育性受一对复等位基因（在种群中，同源染色体的相同位点上存在两种以上的等位基因）控制，其中Ms为不育基因，Msf为恢复可育基因，ms为可育基因，且其显隐性强弱关系为Msf＞Ms＞ms。请回答下列问题：

（1）该种植物雄性不育品系在杂交育种过程中，在操作上最显著的优点是_________。

（2）该种植物雄性可育的基因型有____种，其中基因型为_______的植株自交后出现性状分离，使其雄性可育性状不能稳定遗传。

（3）现有某雄性可育性状能稳定遗传的植株甲，基因型为MsMs的植株乙。若要鉴定植株甲的基因型，其实验步骤及结论如下：

实验步骤：

①让植株甲和植株乙进行杂交；

②将植株___（填“甲”或“乙”）所结的种子全部种下去；

③统计子代植株的表现型及比例，确定植株甲的基因型。

实验结论：子代植株的表现型及比例和对应的植株甲的基因型为__________。

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水稻是我国主要的粮食作物之一，为自花传粉的植物。提高水稻产量的一个重要途径是利用杂交种的杂种优势（产量等性状优于双亲）。请分析回答：

（1）袁隆平院士利用野生水稻的“雄性不育”植株作母本培育杂交水稻，该过程省略___________操作，使水稻杂交在生产上具备了可操作性。

（2）近年来，研究人员发现水稻另一种雄性不育突变体S，其不育性状受细胞核内一对等位基因控制。此个体的花粉可育性与植株生活的环境条件关系如下表，表中的花粉可染率代表花粉的可育性。

①突变体S的育性是可以转换的，在_________条件下不育，在______条件下育性最高。水稻的育性是由___________________________共同作用的结果。

②欲利用野生型普通水稻和上述突变体S水稻来培育水稻杂交种，可在长日高温条件下，分别以________________________为父本、母本，杂交后收获母本植株上所结的种子，即为生产所需的杂交种。为保存突变体S的种子，可在短日低温条件下，让突变体________，收获并保存突变体S的种子，以备来年使用。

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某二倍体植物（2n=14）开两性花，可自花传粉。研究者发现有雄性不育植株（即雄蕊发育异常不能产生有功能的花粉，但雌蕊发育正常能接受正常花粉而受精结实），欲选育并用于杂交育种。请回答下列问题：

（1）雄性不育与可育是一对相对性状。将雄性不育植株与可育植株杂交，F1代均可育，F1自交得F2，统计其性状，结果如下表，说明控制这对相对性状的基因遗传遵循　　　　　　 定律。

（2）在杂交育种中，雄性不育植株只能作为亲本中的　　　　　　 （父本/母本），其应用优势是不必进行　　　　　　 操作。

（3）为在开花前即可区分雄性不育植株和可育植株，育种工作者培育出一个三体新品种，其体细胞中增加一条带有易位片段的染色体。相应基因与染色体的关系如右下图（基因M控制可育，m控制雄性不育；基因R控制种子为茶褐色，r控制黄色）。

①三体新品种的培育利用了　　　　　　 原理。

②带有易位片段的染色体不能参与联会，因而该三体新品种的细胞在减数分裂时可形成 　　　　　　 个正常的四分体；　　　　　　 （时期）联会的两条同染色体彼此分离，分别移向细胞两极，而带有易位片段的染色体随机移向一极。故理论上，含有8条染色体的雄配子占全部雄配子的比例为　　　　　　 ，经研究发现这样的雄配子不能与雌配子结合。

③此品种植株自交，所结的黄色种子占70%且发育成的植株均为雄性不育，其余为茶褐色种子，发育成的植株可育。结果说明三体植株产生的含有8条染色体和含有7条染色体的可育雌配子的比例是　　　　　　 ，这可能与带有易位片段的染色体在减数分裂时的丢失有关。

④若欲利用此品种植株自交后代作为杂交育种的材料，可选择　　　　　　 色的种子留种；若欲继续获得新一代的雄性不育植株，可选择　　　　　　 色的种子种植后进行自交。

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某二倍体植物（2n=16）开两性花，可自花传粉。研究者发现有雄性不育植株（即雄蕊发育异常不能产生有功能的花粉，但雌蕊发育正常能接受正常花粉而受精结实），欲选育并用于杂交育种。请回答下列问题：

（1）雄性不育与可育是一对相对性状。将雄性不育植株与可育植株杂交，F1代均可育，F1自交得F2，统计其性状，结果如表，说明控制这对性状的基因遗传遵循____________定律。

（2）在杂交育种中，雄性不育植株只能作为亲本中的___________(父本/母本)，其应用优势是不必进行___________操作。

（3）为在开花前即可区分雄性不育植株和可育植株，育种工作者培育出一个三体新品种，其体细胞中增加一条带有易位片段的染色体.相应基因与染色体的关系如图(基因M控制可育，m控制雄性不育；基因R控制种子为茶褐色，r控制黄色)。

①三体新品种的培育利用了__________原理。

②带有易位片段的染色体不能参与联会，因而该三体新品种的细胞在减数分裂时可形成_______个正常的四分体；在_________(时期)，联会的两条同源染色体彼此分离，分别移向细胞两极，而带有易位片段的染色体随机移向一极。故理论上，含有9条染色体的雄配子占全部雄配子的比例为________，经研究发现这样的雄配子不能与雌配子结合。

③此品种植株自交，所结的黄色种子占70%且发育成的植株均为雄性不育，其余为茶褐色种子，发育成的植株可育。结果说明三体植株产生的含有9条染色体和含有8条染色体的可育雌配子的比例是__________，这可能与带有易位片段的染色体在减数分裂时的丢失有关。

④若欲利用此品种植株自交后代作为杂交育种的材料，可选择______色的种子；若欲继续获得新一代的雄性不育植株，可选择__________色的种子种植后进行自交。

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某二倍体植物（2n=16）开两性花，可自花传粉。研究者发现有雄性不育植株（即雄蕊发育异常不能产生有功能的花粉，但雌蕊发育正常能接受正常花粉而受精结实），欲选育并用于杂交育种．请回答下列问题：

（1）雄性不育与可育是一对相对性状。将雄性不育植株与可育植株杂交，F1代均可育，F1自交得F2，统计其性状，结果如右表，说明控制这对性状的基因遗传遵循_________定律。

（2）在杂交育种中，雄性不育植株只能作为亲本中的　　　　　 （父本/母本），其应用优势是不必进行

　　　　　 操作。

（3）为在开花前即可区分雄性不育植株和可育植株，育种工作者培育出一个三体新品种，其体细胞中增加一条带有易位片段的染色体，相应基因与染色体的关系如图（基因M控制可育，m控制雄性不育；基因R控制种子为茶褐色，r控制黄色）。

①三体新品种的培育利用了　　　　　 　　　　 原理。

②带有易位片段的染色体不能参与联会，因而该三体新品种的细胞在减数分裂时可形成　　　　　　 个正常的四分体，____　　　　　　　　　　 （时期）联会的两条同源染色体彼此分离，分别移向细胞两极，而带有易位片段的染色体随机移向一极，故理论上，含有9条染色体的雄配子占全部雄配子的比例

为　　　　　　　　 ，经研究发现这样的雄配子不能与雌配子结合。

③此品种植株自交，所结的黄色种子占80%且发育成的植株均为雄性不育，其余为茶褐色种子，发育成的植株可育。结果说明三体植株产生的含有9条染色体和含有8条染色体的可育雌配子的比例是

　　　　　　　　　 ，这可能与带有易位片段的染色体在减数分裂时的丢失有关。

④若欲利用此品种植株自交后代作为杂交育种的材料，可选择　　　　　 色的种子作为母本；若欲继续获得新一代的雄性不育植株，可选择__　　 色的种子种植后进行自交。

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某二倍体植物（2n=12）开两性花，可自花传粉。研究者发现有雄性不育植株（即雄蕊发育异常不能产生有功能的花粉，但雌蕊发育正常能接受正常花粉而受精结实），欲选育并用于杂交育种。请回答下列问题：

（1）雄性不育与可育是一对相对性状。将雄性不育植株与可育植株杂交，F1代均可育，F1自交得F2，统计其性状，结果如表，说明这对相对性状由________对基因控制，遗传遵循_________定律。

（2）在杂交育种中，选择雄性不育植株作为母本的优势是不必进行______。

（3）为在开花前即可区分雄性不育植株和可育植株，育种工作者培育出一个三体新品种，其体细胞中增加一条带有易位片段的染色体。相应基因与染色体的关系如图（基因M控制可育，m控制雄性不育；基因R控制种子为黄色，r控制绿色）。

①带有易位片段的染色体不能参与联会，因而该三体新品种的细胞在减数分裂时可形成___个正常的四分体，减数分裂第一次分裂后期联会的两条同源染色体彼此分离，分别移向细胞两极，而带有易位片段的染色体随机移向一极。故理论上，含有7条染色体的雄配子占全部雄配子的比例为________，经研究发现这样的雄配子不能与雌配子结合。

②此品种植株自交，所结的绿色种子占60%且发育成的植株均为雄性不育，其余为黄色种子，发育成的植株可育。该结果说明三体植株产生的含有6条染色体和含有7条染色体的可育雌配子的比例是_______，这可能与带有易位片段的染色体在减数分裂时的丢失有关。

③若欲利用此品种植株自交后代作为杂交育种的材料，可选择_________色的种子作为母本；若欲继续获得新一代的雄性不育植株，可选择__________色的种子种植后进行自交。

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某禾本科植物（2n=14）开两性花，可自花传粉．研究者发现有雄性不育植株（即雄蕊发育异常不能产生有功能的花粉，但雌蕊发育正常能接受正常花粉而受精结实），欲选育并用于杂交育种．请回答下列问题：

（1）雄性不育与可育是一对相对性状．若用该相对性状验证孟德尔分离定律，该相对性状应满足2个条件：条件1是所选相对性状　　　　 、条件2是所选相对性状　　　　 ．

（2）在杂交育种中，雄性不育植株应用优势是　　　　 ．

（3）为在开花前即可区分雄性不育植株和可育植株，育种工作者培育出一个三体新品种．相应基因与染色体的关系如图（基因M控制可育，m控制雄性不育；基因R控制种子为茶褐色，r控制黄色）．　　

①带有易位片段的染色体不能参与联会，因而该三体新品种的细胞在减数分裂时可形成　　　　 个正常的四分体；减数第一次分裂后期联会的两条同源染色体彼此分离，分别移向细胞两极，而带有易位片段的染色体随机移向一极．故理论上，含有8条染色体的雄配子占全部雄配子的比例为　　　　 ，经研究发现这样的雄配子不能与雌配子结合．

②此品种植株自交，所结的黄色种子占70%且发育成的植株均为雄性不育，其余为茶褐色种子，发育成的植株可育．结果说明三体植株产生的含有8条染色体和含有7条染色体的可育雌配子的比例是　　　　 ，这可能与带有易位片段的染色体在减数分裂时的丢失有关．

③若欲利用此品种植株自交后代作为杂交育种的材料，可选择　　　　 色的种子留种；若欲继续获得新一代的雄性不育植株，可选择　　　　 色的种子种植后进行自交．

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