在植物组织 培养过程中,激素的添加已成为一种常规的实验手段 ,在植物组织培养过程中已研究过...

回答下列（一）（二）（三）小题

（一）在植物组织培养过程中，激素的添加已成为一种常规的实验手段。在植物组织培养过程中，已研究过的植物激素有生长素、细胞分裂素、赤霉素等。

（1）植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和_______的关键性激素。

（2）若该实验材料为菊花，则应对其进行_______（填“消毒”或“灭菌”），然后切取一些小组织块，放在固体培养基中培养，脱分化在___________ 表面形成一种相对没有分化的活的_____________细胞团，即愈伤组织。

（3）将含有愈伤组织培养物的试管放在摇床上，通过__________培养可以分散得到单细胞，单细胞再发育成胚状体，最后得到新植株。

（二）果酒的制作离不开酵母菌，泡菜的制作离不开乳酸菌，请回答下面的问题。

（1）为了获得耐高糖、耐酸特性的酵母菌菌种，可以对野生菌种进行 _______________，然后在___培养上进行筛选得到。

（2）筛选乳酸菌时培养基应放在 ___________环境条件下，培养基中的尿素可为乳酸菌生长提供 _________。

（三）下列是有关固定化酶及细菌培养与分离的问题，请回答下面的问题。

（1）固定化酶是将水溶性酶用物理或化学方法固定在某种介质上，使之成为 _________而又有酶活性的制剂。可用_________法将α-淀粉酶固定在石英砂上形成固定化酶柱。

（2）采用平板划线法接种时，开始接种时要灼烧接种环，目的是_________。要把接种后的培养基和一个未接种的培养基同时放入恒温箱培养，设置“未接种的培养基”作对照的目的是_____________________。

（3）某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察与计数。下列与此实验相关问题的叙述中，正确的是________

A.实验用过的带菌培养基须经过加热后才能倒掉

B.利用平板划线法对细菌进行分离纯化并计数

C.观察细菌培养的实验时，最好同时在另一平板上接种澄清湖水作为对照实验

D.培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了氮源和碳源

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在植物组织 培养过程中,激素的添加已成为一种常规的实验手段 ,在植物组织培养过程中已研究过的植物激素有:生长素、细胞分裂素、赤霉素等。下表为某同学为研究激素的使用顺序对实验结果的影响，请回答相关问题：

（1）植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、________和________的关键性激素。该实验中属于细胞分裂素的是。

（2）请将表格中空白处A和B补充完整，A为________，B为________。

若NAA和KT的用量比值适中时，促进________的生长。

（3）用于离体培养的植物器官或组织称为________。若该实验材料为菊花，则应对其进行________（消毒/灭菌）。

（4）接种后的锥形瓶最好放在无菌箱中培养，培养环境应注意调节合适的________和________。接种过程中要注意在________旁进行。

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下列关于植物组织培养的叙述，错误的是

A．培养基中添加的蔗糖是植物组织重要的能源物质

B．培养基中添加的生长索和细胞分裂素是影响细胞分裂、分化的重要激素

C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织

D．植物体细胞杂交的最终结果是产生杂种细胞

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下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是                                                                                                   （    ）

A．植物能进行光合作用，因此培养基中不用添加有机物

B．培养基中的激素主要是生长素和细胞分裂素

C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织

D．同一株绿色开花植物不同部位的体细胞经培养获得的愈伤组织基因相同

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下图为细胞分裂素与植物体内营养物质分布的关系研究实验图示，有关叙述不正确的是（　　 ）：

生长素浓度（mg/ml）

A.植物组织培养除需营养外还需适宜浓度和比例的激素

B.细胞分裂素/生长素比值接近1时利于外植体的再分化

C.细胞分裂素/生长素比值显著低于1时利于愈伤组织再分化形成根

D.细胞分裂素/生长素比值显著高于1时利于愈伤组织再分化形成芽

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下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是

A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压

B．培养基中的生长激素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化

C．离体器官或已分化组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织

D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型相同

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植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素。在植物组织培养过程中，有关激素使用说法错误的是（　　 ）

A．先使用生长素，后使用细胞分裂素，有利于细胞分裂和分化

B．先使用细胞分裂素，后使用生长素，有利于细胞分裂和分化

C．生长素用量与细胞分裂素用量的比值适中时，有利于愈伤组织的形成

D．生长素用量与细胞分裂素用量的比值低时，有利于芽的分化，抑制根的形成

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植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是(　 )。

①细胞的全能性 ②离体植物器官、组织或细胞　 ③根、芽 ④生长素和细

胞分裂素 ⑤生长素和乙烯　 ⑥愈伤组织 ⑦再分化 ⑧脱分化 ⑨植物体

A．①②⑦⑥⑧③⑨④

B．①②⑧⑥⑦③⑨④

C．①⑥②⑨⑧③⑦⑤

D．①②⑨⑧⑥⑦③⑤

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植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是（   ）

①体细胞全能性   ②离体植物器官、组织或细胞   ③根、芽   ④生长素和细胞分裂素   ⑤生长素和乙烯   ⑥愈伤组织    ⑦再分化    ⑧脱分化   ⑨植物体

A．①、②⑧⑥⑦③⑨、④                 B．①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤

C．①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤                 D．①、②⑨⑧⑥⑦③、④

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植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性因素。在植物组织培养过程中，如何使用这两种激素使分化频率提高                                   （    ）

A．先使用生长素，后使用细胞分裂素

B．先使用细胞分裂素，后使用生长素

C．同时使用

D．都不使用

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