小贞要研究环境因素对植物生长的影响．她在暗室内设立一个斜坡装置，并将植株盆栽固定于斜坡上，...

小贞要研究环境因素对植物生长的影响．她在暗室内设立一个斜坡装置，并将植株盆栽固定于斜坡上，再以灯泡连续照射，如图所示．若盆栽内土壤保持潮湿且养分充足，一段时间后，此植株的生长情形与下列哪一个图示最相似（　 ）

A． B． C． D．

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为了探究生长条件对植物光合作用的影响，某研究小组将某品种植物的盆栽苗分成甲、乙两组，置于人工气候室中，甲组模拟自然光照，乙组提供低光照，其他培养条件相同。培养较长一段时间（T）后，测定两组植株叶片随光照强度变化的光合作用强度（即单位时间、单位叶面积吸收CO2的量），光合作用强度随光照强度的变化趋势如图所示。回答下列问题：

（1）据图判断，光照强度低于a时，影响甲组植物光合作用的限制因子是_______________。

（2）b光照强度下，要使甲组的光合作用强度升高，可以考虑的措施是提高___________（填“CO2浓度”或“O2浓度”）。

（3）播种乙组植株产生的种子，得到的盆栽苗按照甲组的条件培养T时间后，再测定植株叶片随光照强度变化的光合作用强度，得到的曲线与甲组的相同。根据这一结果能够得到的初步结论是_______________________________________________________。

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植物根部的生长素在单侧光照射下会向背光一侧运输，图示为研究单侧光的光照强度与根弯曲角度关系的实验装置和实验结果。下列有关说法错误的是

A. 根背光弯曲生长是环境影响基因组程序性表达的结果

B. 该实验可以验证生长素对根部生理作用具有两重性

C. 在单侧光照射下，生长素在根尖由右侧向左侧运输，同时由下方向上方运输

D. 单侧光照强度越强，向光侧的生长素促进作用越强

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科技工作者利用图甲所示装置，对影响植物生长的环境因素进行研究；图乙表示夏季晴天某植物放在密闭的玻璃罩内一昼夜CO2浓度的变化曲线(实线)。请据图分析回答：

(1) 若用甲装置来测定绿色植物呼吸作用的O2消耗速率，应将甲装置置于________环境中，且烧杯中应放置的液体为________(填“NaOH”或“NaHCO3”)溶液。

(2) 乙图中处于EF段实线与虚线交叉点时光合作用强度________(填“>”、“<”或“=”)呼吸作用强度，此时叶肉细胞中产生ATP的细胞器有_______。

(3) 乙图结果中，植物积累有机物的时间段是________。若在这24小时内适当降低夜间的温度，则I点与虚线之间的距离变化为________(填“增大”、“减小”或“不变”)，请说明理由________。

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研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽伸长生长长度（单位：mm）影响的实验，连续观察几天，结果见下表。

（1）植物激素是由植物体的特定部位产生，再被运输到作用部位，对植物的______有显著影响的微量有机物。

（2）比较A、B、C、D四组数据，可知______（部位）对侧芽的生长有抑制作用，其中起作用的主要激素是______，而______（激素）能解除这种激素的抑制作用。

（3）除了C项所采用的措施外，还可通过喷施______的化合物促进侧芽生长。

（4）比较D与E，可知赤霉素能明显促进_____。而在完整豌豆植株的顶芽中，赤霉素产生于______组织。

（5）分析上表，推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内______浓度或比例的改变。

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回答下列有关影响植物生长发育因素的问题。

图1显示了不同环境因素对番茄植株叶片光合速率影响的实验结果。

（1）图1中OC段影响光合速率的主要因素是_______，A点和B点光合速率产生差异的主要因素是______________。

（2）在图1实验的基础上，若要探究CO2浓度对光合速率的影响，可增加实验组③的条件为______________。

（3）高温抑制光合作用进而导致作物严重减产或最终死亡的主要原因是其造成“栖息”在类囊体膜上的光合复合体蛋白迅速降解，叶片光合机能丧失，那么高温直接抑制的是下列过程中的______。

A．光能的转换　　　　　　　　　　　　

B．二氧化碳的固定

C．三碳化合物的还原　　　　　　　　

D．糖类物质的合成

图2为在人工气候室下测定的番茄植株茎的生长速率，曲线1的测量环境为昼夜恒温，曲线2的测量环境为日温26℃和不同夜温（如横坐标）。

（4）根据图2所示，番茄植株生长最适宜的昼夜温度是________________。

（5）能够解释图2中“有效控制温度可以促进植物生长”现象的观点有_________。

①白天温度较高，利于光合速率提高

②适当降低夜温，可减少呼吸作用对有机物的消耗

③恒定的适宜温度更有利于植物有机物的积累

④植物激素对植物生长发育的调节可能也受温度的影响

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图甲为叶绿体中的某结构及发生在其上的生理过程示意图，其中的字母代表物质。研究人员将一植株放在密闭玻璃罩内，置于温度适宜且恒定的暗室中，给予特定光强度的光照，进行光合作用影响因素的探究实验。其中在 t1~t2 期间给予适度遮光处理，测得钟罩内 O2 量的变化（见图乙）

请回答：

（1）图甲所示结构为____，若用纸层析法分离其上的色素，在研磨过程中，为了防止叶绿体色素被破坏，需在研钵中加________________________,分离色素的原理是_________________________，实验结束后在滤纸条将呈现出四条色素带，其中从上往下第三条色素带为____（填色素带名称）。

（2）图甲中物质 g为 _______和 ATP 是碳反应中将二氧化碳还原为_______的能源物质，其中 ATP 还为此过程提供______________。

（3）图乙中 t1~t2时段限制光合作用的环境因素为________， t1与t0 相比，t1时叶绿体内的 RuBP 含量_________，若在 t2~t3　 时段，再增加光强度，植物的光合速率_______。

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研究小组以某品种小变为实验材料，开展了“探究环境因素对光合作用的影响”的活动。实验人员进行了如下实验处理，将生长状态一致的小麦植株均分为5组，实验组除控制变量外，光照、CO2浓度等条件均与对照组相同。实验人员于中午同一时间测定各组小麦叶片的光合速率，结果如下表所示。

表：不同实验条件下小麦光合速率的变化

请回答：

（1）在小麦叶肉细胞的光反应过程中，H2O在________下裂解生成O2和________并将NADP+________为NADPH。

（2）本实验的目的是________________________________，实验中小麦光合速率的观测指标是________；根据实验结果分析，推测中午时对小麦光合速率影响较大的环境因素是________，若要提高D组小麦的光合速率，可采取的措施是________。

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为研究环境因素对某绿色植物光合作用和呼吸作用的影响，实验小组将某绿色植物置于特定的实验装置中，于28℃环境下测定该植物在不同供水条件下的氧气吸收量（如图1），图2为在图1实验的基础上测定的不同光照强度（单位klx）下的氧气释放量，光照强度及温度的变化对呼吸速率不产生影响。（横坐标为时间，单位：小时）

请回答下列问题：

（1）图2实验的自变量是________，图1所示的实验应在________环境下进行，原因是________________________________。

（2）据图2分析，光照强度倍增3小时后，干旱缺水条件下该植物的净光合速率的增加幅度________（填“大于”或“小于”）水分充足条件下，从光反应的角度分析可能的原因：________________________________（答出一点即可）。

（3）据图分析，该植物在水分充足条件下光合作用产生的氧气量比干旱条件下________（填“多”或“少”），在光照强度为100klx条件下，水分充足条件和干旱缺水条件下的1小时内氧气产生量的差值约为________mg（结果保留一位小数）。

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（每空2分，共10分）某研究小组为探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响，做了如下实验：将8株长势和生理状况基本相同的天竺葵盆栽植株，分别放在密闭透明容器中，在不同实验条件下，测定密闭容器中的二氧化碳含量，实验结果见下表。

请分析回答下列问题：

（1）第1、3、5、7组构成了一个相对独立的实验组合，其中的自变量是 ▲ ，需控制的无关变量是________▲ 。

（2）第2、4、6、8组构成了另一个相对独立的实验组合，该实验组合是为了研究 ▲ 。

（3）若在第5组实验中突然停止光照，则叶绿体内的RuBP的含量变化为▲。

（4）根据表中实验数据，在坐标图中绘制出不同实验条件（表中所示实验条件）下天竺葵的真正光合作用速率变化曲线图（请在横坐标上注明所表示的变量和具体数值）。

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