“孔子在修订《春秋》时，同样记载战争，有伐、征、侵等区别，同样记载杀人，有杀、弑、歼等不同方式，这被称作‘春秋笔法’”。这表明（ ）
A．文字史料带有主观因素
B．史家热衷于战争杀伐的记录
C．历史是个人心态的反映
D．文献史料不能反映真实历史
高二历史选择题中等难度题
“孔子在修订《春秋》时，同样记载战争，有伐、征、侵等区别，同样记载杀人，有杀、弑、歼等不同方式，这被称作‘春秋笔法’”。这表明（ ）
A、文字史料带有主观因素
B、史家热衷于战争杀伐的记录
C、历史是个人心态的反映
D、文献史料不能反映真实历史
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
“孔子在修订《春秋》时，同样记载战争，有伐、征、侵等区别，同样记载杀人，有杀、弑、歼等不同方式，这被称作‘春秋笔法’”。这表明（ ）
A．文字史料带有主观因素
B．史家热衷于战争杀伐的记录
C．历史是个人心态的反映
D．文献史料不能反映真实历史
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
“孔子在修订《春秋》时，同样记载战争，有伐、征、侵等区别，同样记载杀人，有杀、弑、歼等不同方式，这被称作‘春秋笔法’”。这表明
A．文字史料带有主观因素 B．史家热衷于战争杀伐的记录
C．历史是个人心态的反映 D．文献史料不能反映真实历史
高二历史选择题简单题查看答案及解析
孔子编写《春秋》，在记述历史时，暗含褒贬，行文中虽然不直接阐述对人物和事件的看法，但是却通过细节描写、修辞手法和材料的筛选，委婉而微妙地表达作者主观看法，这被称为“春秋笔法”。 对孔子这种做法认识正确的是( )
A．所作《春秋》不足为信 B．孔子力图废除分封制度
C．是对“礼崩乐坏”的反应 D．制约了当时的诸侯争霸
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孔子编写《春秋》，在记述历史时，暗含褒贬，行文中虽然不直接阐述对人物和事件的看法，但是却通过细节描写、修辞手法和材料的筛选，委婉而微妙地表达作者主观看法,这被称为“春秋笔法”。 对孔子这种做法认识正确的是
A. 所作《春秋》不足为信 B. 加速了宗法制的崩溃
C. 是对“礼崩乐坏”的反应 D. 避免了分封制的瓦解
高二历史单选题中等难度题查看答案及解析
孔子编写《春秋》，在记述历史时，暗含褒贬，行文中虽然不直接阐述对人物和事件的看法，但是却通过细节描写、修辞手法和材料的筛选，委婉而微妙地表达作者主观看法，这被称为“春秋笔法”。对孔子这种做法认识正确的是
A. 所作《春秋》不足为信
B. 孔子力图废除分封制度
C. 制约了当时的诸侯争霸
D. 是对“礼崩乐坏”的反应
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孔子编写《春秋》，在记述历史时，暗含褒贬，行文中虽然不直接阐述对人物和事件的看法，但是却通过细节描写、修辞手法和材料的筛选，委婉而微妙地表达作者主观看法，这被称为“春秋笔法”。对孔子这种做法认识正确的是
A. 所作《春秋》不足为信 B. 孔子力图废除分封制度
C. 是对“礼崩乐坏”的反应 D. 制约了当时的诸侯争霸
高二历史选择题困难题查看答案及解析
孔子编写《春秋》，在记述历史时，暗含褒贬，行文中虽然不直接阐述对人物和事件的看法，但是却通过细节描写、修辞手法和材料的筛选，委婉而微妙地表达作者主观看法，这被称为“春秋笔法”。对孔子这种做法认识正确的是
A. 所作《春秋》不足为信
B. 孔子力图废除分封制度
C. 是对“礼崩乐坏”的反应
D. 制约了当时的诸侯争霸
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孔子编写《春秋》，在记述历史时，暗含褒贬，行文中虽然不直接阐述对人物和事件的看法，但是却通过细节描写、修辞手法和材料的筛选，委婉而微妙地表达作者主观看法，这被称为“春秋笔法”。 对孔子这种做法认识正确的是
A．所作《春秋》不足为信 B．孔子力图废除分封制度
C．是对“礼崩乐坏”的反应 D．制约了当时的诸侯争霸
高二历史选择题简单题查看答案及解析
孔子编写《春秋》，在记述历史时，暗含褒贬，行文中虽然不直接阐述对人物和事件的看法，但是却通过细节描写、修辞手法和材料的筛选，委婉而微妙地表达作者主观看法，这被称为“春秋笔法”。对孔子这种做法认识正确的是
A．所作《春秋》不足为信
B．孔子力图废除分封制度
C．是对“礼崩乐坏”的反应
D．制约了当时的诸侯争霸
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