阅读下述材料，结合所学知识回答下列问题。“最严重时，失业人数超过1500万，可能高达170...

阅读下述材料，结合所学知识回答下列问题。

“最严重时，失业人数超过1500万，可能高达1700万……占了整个劳动大军的四分之一。农产品价格几乎降到最低点，……纽约股交易所的股票价格由崩溃前的87亿美元暴跌到19亿美元。……大批银行倒闭……”

“无休止地寻找工作，……持续地节衣缩食使生活变成苦难、……能卖掉的一切东西都被卖了。……城市里到处可见施粥站。……一位作家曾看到50名男子、妇女和儿童蜂拥着在抢芝加哥旅馆外面的一个垃圾桶。”

请回答：

①指出它是发生在哪一次经济危机中的现象？（1分）请介绍一下这次危机的特点。 （3分）

②危机说明了什么？ （2分）

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阅读下述材料，结合所学知识回答下列问题。

“最严重时，失业人数超过1500万，可能高达1700万……占了整个劳动大军的四分之一。农产品价格几乎降到最低点，……纽约股交易所的股票价格由崩溃前的87亿美元暴跌到19亿美元。……大批银行倒闭……” “无休止地寻找工作，……持续地节衣缩食使生活变成苦难、……能卖掉的一切东西都被卖了。……城市里到处可见施粥站。……一位作家曾看到50名男子、妇女和儿童蜂拥着在抢芝加哥旅馆外面的一个垃圾桶。”

请回答

（1）指出它是发生在哪一次经济危机中的现象？（1分）请介绍一下这次危机的特点。 （3分）

（2）危机说明了什么？ （2分）

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阅读下列材料，回答问题:

材料一　 从1929年到1933年，整个资本主义国家工业产量下降了40%以上，贸易额减少了2/3，各国企业大批破产，失业人数激增，失业率高达30%以上，整个资本主义世界的失业人数超过3000万。

材料二　 1928年到1932年，苏联许多新建的重点工程都是由美、德、英、法、意等国的公司直接参与建设的。著名的马格尼托哥尔斯克钢铁厂由美国麦基公司帮助设计、建设，仅1931年下半年就有250名美国技术人员在那里工作。有20多家美国公司帮助苏联制造轰炸机、战斗机，法、意、英等国公司为苏联提供了驱逐舰和坦克图纸及模型。

材料三　 从1926年起，苏联开始进行社会主义工业化建设。国家通过五年计划的形式对国民经济实行严格的计划领导和管理。1928—1937年，苏联先后提前完成了第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变成了强大的工业国。

（1）依据材料一和材料二，对比资本主义国家和苏联经济状况的不同,并分析出现这些不同的根本原因。

（2）概括出材料二与材料一反映的内容之间的联系。

（3）综合上述材料，概括推动苏联经济发展的因素。

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危机是促使国家在制度层面创新与改革的动力。阅读材料，回答问题。

材料一　 1932年，美国工业生产指数比1929年下降了46.2％，有13万家以上的工厂倒闭，失业人数将近1700万，约为劳动人口的四分之一。农产品批发价格下跌了54％，农民的农业净收入从61亿美元降到20亿美元，100多万家农场破产，许多农民流离失所。对外贸易减少了三分之二。美国出现了约200万人的流浪大军，许多家庭连照明的蜡烛都买不起。

——选自《经济成长历程》

（1）根据材料一，写出经济大危机破坏性的表现有哪些？

材料二　 1932年胡佛被再次提名为共和党总统候选人后，竞选主题仍然是“促进自愿主义、个人自由主义、联邦不对市场进行经济干预，基本上靠地方政府解除30年代初期的危急。”民主党候选人罗斯福则认为：“政府的职责在于保护全体公民的个人自由和私有财产，绝不能偏袒个别的小集团”，另一方面，政府还必须帮助经济金字塔底层被遗忘的人，“应该给他们提供条件，使他们通过自己的劳动，从总的财富中取得足以满足其需要的一份”。

——摘编自刘绪贻、李存训著《美国通史（第5卷）》

（2）胡佛与罗斯福的竞选主张分别是什么？为了帮助“经济金字塔底层被遗忘的人”，罗斯福当选后采取了哪些措施？结合所学知识，指出罗斯福新政的特点。

材料三　 雇员应拥有组织起来的权利和通过自己选择的代表进行集体谈判的权利……雇主应遵守由总统批准的或陈述的最高工时数、最低工资额和其他就业条件。1935午5月27日，《全国工业复兴法》被宣布无效。……尽管如此，《全国工业复兴法》仍然幽灵般游荡在美国的社会生活当中。

——据《全国工业复兴法》等资料整理

（3）结合材料与所学知识，分析《全国工业复兴法》的直接影响。为什么说《全国工业复兴法》“仍然幽灵般地存在于美国的社会生活当中”？

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阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一　 为解决劳动力问题，彼得一世于1721年颁令准许商人将整个村庄连同农奴一起买去，但农奴和土地不准分开买卖，以维护农奴制度不可侵犯。农民被束缚在土地上，无法满足工业对自由劳动力的需求。广大农民一贫如洗，无力购买工业品，严重地限制了国内市场的扩大。到19世起中叶，农奴制已成为俄国资本主义发展的最大障碍。

——吴于廑、齐世荣《世界史・近代史编》

（1）根据材料一指出彼得一世对待农奴制的态度，并概括19世纪中叶农奴制成为俄国资本主义发展最大障碍的原因。

材料二　 美国宣布独立的时候，奴隶制在全部13个州都是合法的。到1804年，至少北方各州都已经开始着手废除奴隶制。1858年，林肯宣称“不能永远保持半奴隶半自由状态”。1862年，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，适用于10个叛乱州的奴隶。

——[英]安德鲁·玛尔《世界史》

（2）材料二中“半奴隶半自由状态”指的是什么？结合材料和所学知识分析《解放黑人奴隶宣言》颁布的目的，并简要指出林肯的杰出贡献。

（3）俄美两国农奴制与奴隶制的存废反映了什么历史发展规律？

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阅读下列材料，回答问题：

材料一：1929﹣1933年美、德、日的经济简况

材料二：1933年3月……他迅速制定了一系列有效的法规和政策，诸如：紧急救助署关注挣扎的人们；签署农业调整法，以帮助恢复农产品的价格；通过《国家工业复兴法》，为经济恢复注入资金。

材料三：德国是欧洲受经济危机打击最严重的国家，经济萧条，社会动荡。希特勒政府推行国民经济军事化，大肆扩军备战。经济危机对日本的打击同样严重…以军部为核心的法西斯势力迅速抬头，在军部的推动下，1931年日本发动了侵略中国的九一八事变。

（1）依据材料一并结合所学知识，概括这场经济危机的特点。这场经济危机从哪国首先爆发？

（2）概括指出材料二、三中美、德、日摆脱经济危机的两种不同道路及其影响。

（3）结合所学知识，指出日本为摆脱经济危机所走的道路对中国的影响。

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阅读下列材料，回答问题。

材料一 见如图

﹣﹣摘编自《世界历史九年级下册》（人教版）

（1）根据材料一，概括1929﹣1933年美国失业率的状况。结合所学知识，指出美国罗斯福政府针对这一失业率状况采取的措施。　

材料二 美国国会通过了《全国工业复兴法》等法案，要求企业按部门就产品的产量、价格等制定公平竞争法规，以防止盲目竞争引起生产过剩。法案还规定了最低工资和最高工时的标准。

﹣﹣摘自《历史﹣﹣经济成长历程》（岳麓书社）

（2）根据材料二，指出美国国会要求企业按部门制定公平竞争法规的目的。

材料三 20世纪30年代中期，有人在纽约做了一次民意测验，结果发现，罗斯福总统最爱欢迎，他的后面才是上帝，而且上帝票数还远远落后于罗斯福。

﹣﹣摘编自《历史﹣﹣经济成长历程》（岳麓书社）

（3）根据材料三并结合所学知识，分析罗斯福总统最受欢迎的原因。

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阅读下列材料，回答问题。

材料一

——摘编自《世界历史九年级下册》（人教版）

（1）根据材料一，概括1929﹣1933年美国失业率的状况。结合所学知识，指出美国罗斯福政府针对这一失业率状况采取的措施。

材料二

美国国会通过了……等法案，要求企业按部门就产品的产量、价格等制定公平竞争法规，以防止盲目竞争引起生产过剩。法案还规定了最低工资和最高工时的标准。——摘自《历史——经济成长历程》（岳麓书社）

（2）根据材料二，指出美国国会要求企业按部门制定公平竞争法规的目的。为了达到这一目的，美国政府采取的核心措施是什么？

材料三

1945年，中国共产党机关报《新华日报》在《民主巨星的陨落——悼罗斯福

总统之丧》社论中指出：“他（罗斯福）用大无畏的精神推行新政……度过了危机，安定了国民生活”。

（3）依据材料三和所学知识，分析罗斯福新政的历史意义。

材料四

罗斯福说：“首先请允许我表明自己的坚定信念，即我们唯一所恐惧的就是恐惧本身……”

（4）结合材料四和所学知识，你能从罗斯福身上感受到哪些精神品质或人格魅力？

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　

公元前334年，他率领3.5万大军进攻波斯帝国……历时十年，行程万余里，征服了波斯、埃及、小亚细亚、两河流城，建立起一个空前庞大的帝国。

（1）结合所学知识回答，材料一中的“他”指谁？他的东征和庞大帝国的建立有什么影响？

材料二　 他首创了新的政治形式，掌握了最高统治实权。他在位期间，共和国演变为帝国。他建立的帝国到公元2世纪时，进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海变成帝国的“内湖”。

（2）结合所学如识回答，材料二中的“他”指谁？他首创了什么新的政治形式？

材料三　

（3）结合所学知识回答，材料三中的图一、图二分别代表了哪个国家的建筑艺术？

材料四　 他（Aristotle公元前384～前322）古代先哲，古希腊人，世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一，堪称希腊哲学的集大成者。他是柏拉图的学生，亚历山大的老师。……马克思曾经称他是古希腊哲学家中最博学的人物，恩格斯称他是“古代的黑格尔”。他作为一位百科全书式的学者，他几乎对每个学科都做出了贡献。他还创立了逻辑学等新的学科。

公元前五世纪时，罗马的法律还是习惯法，它的解释权操纵在贵族法官手里。法官利用这个权利为贵族谋利益。平民要求制定成文法，经过长期的斗争，于公元前449年迫使贵族成立十人委员会（十人团）制定和公布了成文法。因这个成文法刻在十二块牌子（铜表）上而得名。此法是古罗马国家立法的纪念碑，也是最早的罗马法文献。

（4）结合所学知识回答，材料四中的“学者”指谁？材料四中的“成文法”指什么？

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阅读材料，回答问题。（6分）

材料一

（1）根据材料一归纳1929-1933年世界经济危机的特点。（1分）

（2）美国是怎样摆脱这次经济危机的？(1分)在这次经济危机的沉重打击下，德国走上了什么样的道路？(1分)

材料二　 社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。．可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。　　　　　　　　 ——邓小平

（3）材料二中“僵化的苏联模式”指什么？（1分）

材料三　 从20世纪50年代开始，中国的经济体制基本采用苏联模式，经济建设取得过巨大成就，但也犯过“左”的或右的错误，社会经济逐渐丧失了活力。十一届三中全会后，我国实行改革开放，进入了社会主义现代化建设的新时期，找到了建设有中国特色社会主义的道路。

（4）你知道在社会主义建设中“左”的错误有哪些？(1分，至少答出两点)

（5）改革开放后，我国形成的对外开放新格局是（　　 ）（1分）

A．经济特区——沿海开放城市——船海经济开放区——内地

B．经济特区——沿海开放城市——经济三角洲——内地

C．沿海开放城市——经济特区——沿海经济开放区——内地

D．经济三角洲——经济特区——沿海经济开放区——内地

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