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新世纪新阶段中国共产党和中国人民实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针是（ ）
A．马克思主义 B．毛泽东思想 C．邓小平理论 D．“三个代表”重要思想
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“三个代表”重要思想是新世纪新阶段中国共产党和中国人民实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。下列关于“三个代表”重要思想的表述，正确的是
①“三个代表”重要思想主要的精髓是解放思想、实事求是、独立自主。
②它同三民主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系
③它是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合产生的又一重大理论成果
④回答了在社会主义市场经济条件下，“建设一个什么样的党和怎样建设党”的重大问题。
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ③④
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下列关于“三个代表”重要思想理解错误的是
A．是开辟建设中国特色社会主义新道路的宣言书
B．同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的
C．是中国实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针
D．是马克思主义同中国具体实际相结合产生的又一重大理论成果
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下列关于“三个代表”的重要思想理解错误的是
A. 是开辟建设中国特色社会主义新道路的宣言书
B. 同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的
C. 是中国实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针
D. 是马克思主义同中国具体实际相结合产生的又一重大理论成果
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伴随着西方列强的炮火，中国开始了艰难的近代化征程，不断探求强国之路。毛泽东思想指导中国人民走向胜利，以邓小平为首的中国共产党人开创了一条有中国特色的社会主义建设道路。请回答23-29小题。
1.19世纪末的中国面临瓜分豆剖的危机，应当如何自救？当时中国人对这一艰深的时代课题做出的最符合时代潮流的回答是（ ）
A.师夷长技以制夷
B.中学为体，西学为用
C.穷则变，变则通，通则久
D.星星之火，可以燎原
2.毛泽东特别强调“新三民主义”必须是“三大政策”的三民主义，这就是说“新三民主义”应该（ ）
A.符合社会主义革命的要求
B.实现国共两党革命的要求
C.代表工农根本利益
D.具有反帝反封建的内涵
3.下列报刊杂志中，属于同盟会的机关刊物的是（ ）
4.马克思主义的传播，对中国历史发展的影响不包括（ ）
A.中国先进的知识分子接受了马克思主义，成为马克思主义者
B.在此影响下，中国的马克思主义政党——中国共产党诞生
C.中国人民的革命成为国际社会主义革命运动的一部分
D.受此影响，中国传统文化思想被彻底推翻
5.毛泽东思想是马克思主义中国化的产物。下列红色旅游景点最能见证毛泽东思想走向成熟的是（ ）
A.毛泽东故居 B.瑞金苏维埃旧址 C.延安窑洞 D.遵义会议
6.中国共产党的理论有三次历史性的飞跃，形成三大理论成果，即毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，其共同特征表现为（ ）
①科学地认识中国国情，科学地总结历史经验
②都科学地解决了如何建设社会主义、怎样建设社会主义的问题
③三大理论成果都是马克思主义中国化的成果
④共同的宗旨都是代表最广大人民群众的根本利益，实现中华民族的伟大复兴
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
7.在改革开放中，经过三次思想解放，我们先后冲破了“个人崇拜”、“计划经济崇拜”和“所有制崇拜”，其中冲破“计划经济崇拜”的关键事件是（ ）
A.中共十三大 B.中共十四大 C.中共十五大 D.中共十六大
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（12分）《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》是21世纪我国第一个中长期教育改革和发展规划。教育是民族振兴、社会进步的基石。制定并实施《教育规划纲要》，对满足人民群众接受良好教育需求，实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。
阅读下列材料，回答问题：
材料一
臣愿陛下兴太学，置明师，以养天下之士，数考问以尽其材，则英俊宜可得矣。今之郡守、县令，民之师帅，所使承流而宣化也；故师帅不贤，则主德不宜，恩泽不流。
──《汉书·董仲舒传》
材料二
窃臣衙门设立同文馆以来，迄今二十余年，所有延请外国教习，指授学生各国语言文字以及天文、算学、化学、医学等项，冀于洋务有裨。历年以来，洋教习等均能始终不懈，各学生等因而日起有功，或随带出洋充作翻译，或升迁外省及调赴沿海各处差委者已不乏人，实属著有成效……查同文馆有翻译书籍十数种，如万国公法、格物、测算、法国律例、化学指南诸书，均系总教习丁韪良暨化学教习毕利干所译。
──中国近代史资料丛刊《洋务运动》第二册
材料三
各科教科书，务合乎共和民国宗旨，……小学读经课一律废止。……中学校以完足普通教育，造成健全国民为宗旨。科目有修身、国文、外国语、历史、地理、数学、博物、物理、化学、法制、经济、图画、手工、乐歌、操。
──南京临时政府《普通教育暂行办法》
材料四
社会主义现代化建设的宏伟任务，要求我们不但必须放手使用和努力提高现有的人才，而且要为九十年代乃至下世纪初叶我国经济和社会的发展大规模地准备新的能够坚持社会主义方向的各级各类合格人才。……要解决人才问题，就必须使教育事业在经济发展的基础上有一个大的发展。
──摘自1985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》
请回答：
（1）依据材料一并结合所学知识，分析董仲舒建议办太学的目的是什么？(2分)
（2）材料二中新式学堂由哪一派别创办？（2分）从课程内容说明新式学堂在当时所起的作用。（2分）
（3）根据材料三，概括南京临时政府的办学宗旨以及在教育内容上的进步性。（4分）
(4)1985年中共中央《关于教育体制改革的决定》提到了要使教育事业有一个大的发展，试举两例说明这一决定的实施情况。（2分）
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中国共产党第十五次全国代表大会
A. 作出实行改革开放的重大战略决策 B. 提出建立社会主义市场经济体制的改革目标
C. 提出社会主义初级阶段的理论和基本路线 D. 确立邓小平理论为建设中国特色社会主义指导思想
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革命时期，以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路，社会主义建设新时期，以邓小平为首的中国共产党人开创有中国特色的社会主义建设道路，二者最根本的共同点是
A.坚定不移的走社会主义道路
B.始终不渝地贯彻党的最高纲领
C.把反“左”作为革命进程中的重要任务
D.实事求是，从中国的国情出发
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民主革命时期，以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路；社会主义建设新时期，以邓小平为首的中国共产党人又开始了中国特色社会主义建设道路，两者最根本的相同点为
A、坚定不移地走社会主义道路
B、始终不渝地贯彻党的最高纲领
C、坚决反对“左”倾错误
D、实事求是，从中国国情出发
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以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路，社会主义建设新时期，以邓小平为首的中国共产党人又开创了中国特色的社会主义建设道路，二者最根本的相同点是
A. 坚定不移地走社会主义道路
B. 始终不渝地贯彻党的最高纲领
C. 把反“左”作为革命进程中的重要任务
D. 实事求是，从中国的国情出发
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