阅读材料，完成下列要求。1500——2000年间世界主要国家及其力量源泉——摘自张剑荆《中...

阅读材料，完成下列要求。

1500——2000年间世界主要国家及其力量源泉

——摘自张剑荆《中国崛起：通向大国之路的中国策》

综合上述表格信息，自拟一个观点，结合世界史知识，加以论述（要求：观点明确、具体合理，史论结合）。

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阅读材料，完成下列要求。

1500～2000年间世界主要国家及其力量源泉

——摘自张剑荆《中国崛起：通向大国之路的中国策》

综合上述表格信息，自拟一个观点，结合世界史知识，加以论述（要求：观点明确、具体合理，史论结合）。

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阅读材料，完成下列要求。

1500．一2000年间世界主要国家及其力量源泉

——摘自张剑荆《中国崛起：通向大国之路的中国策》

综合上述表格信息，自拟一个观点，结合世界史知识，加以论述（要求：观点明确、具体合理，史论结合）。

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阅读材料，完成下列要求。

（材料　 ）的确，18世纪后半叶到19世纪中叶，西方世界的旧日秩序完全为民主政体的国家取而代之。这一巨大变化，其历史意义不下于2000年前几个主要文明系统的出现。更可注意者，与这一革命浪潮几乎同步进行的巨大变化，乃是近代科学与近代工业生产的开展。西方发生的这些大事，又将伴随资本主义与帝国主义的侵入亚洲与非洲，引发了西方列强对于东方古老秩序的冲击。后者彻底的质变，也将在19至20世纪进行。

——摘自许倬云《历史大脉络》

请评述上述有关西方崛起的观点。

（要求：结合世界近代史和中国近代史的史实，围绕材料中的一种或多种观点展开评论；观点明确，史论结合，史实准确。）

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阅读材料，完成下列要求。

材料一　 到2015年，美国GDP占世界总量比重由2000年的20.6%下降至15.7%。进入21世纪，美国先后发动了阿富汗战争和伊拉克战争，还策动了利比亚、叙利亚等国的一系列动乱和冲突，使两国陷入战争泥潭不能自拔。美国国防支出过度扩张，2000～2010年，美国军费开支占世界总量比重都在40%以上。2008年美国爆发了次贷危机，进而引发了国际金融危机，导致自身经济陷入持续低速增长期。2008～2015年美国年均经济增长率为1.4%，远远低于1990～2000年的3.4%。美国联邦政府深陷债务危机中，一般性政府债务相对GDP的比重，由2001年的54.7%升至2008年的76.1%，到2012年，这一比重已达到103%。

——摘编自胡鞍钢《美国正陷入“保罗•肯尼迪陷阱”》

材料二　 从历史的角度看，21世纪头50年是中国战略机遇期。从国际视角看，二十国集团（G20）综合国力呈现南方国家上升、北方国家下降的趋势。目前，中国已是世界最大贸易国，同时也是G20各国最大的贸易伙伴之一，成为南方国家与北方国家的交汇节点，它们之间的桥梁和渠道，这是“天时”机遇。中国正在走近世界舞台中心，直接影响世界格局走向。周边大国发展是中国的“地利”机遇。中国周边的六大国——俄、印、巴、印尼、韩、日，除了日本属于衰落型大国之外，其余都属于正在崛起中的大国。改革开放以来，中国坚持走和平发展、互利共赢的大国外交之路，创造了遍布全球的大国伙伴关系网络，与世界绝大多数大国建立了“战略伙伴关系”，这成为中国发展的“国和”机遇。

——摘编自胡鞍钢《中国要抓住“天时、地利、国和”的战略机遇期》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括进入21世纪以来美国的发展趋势并分析原因。

（2）根据材料二并结合所学知识，分析21世纪头50年是中国战略机遇期的原因和影响。

（3）综合上述材料，谈谈你从中得到的大国兴衰的启示。

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阅读材料，完成下列要求。

材料　 公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标。五百年来，在人类现代化进程的大舞台上，相继出现了九个世界性大国，它们是葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和美国。大国兴衰更替的故事，留下了各具特色的发展道路和经验教训，启迪着今天，也影响着未来……

——纪录片《大国崛起》解说词导语

结合世界史相关知识，根据至少两个大国的崛起历史，提炼关于大国崛起的启示，并予以论证。（要求：观点明确，史论结合，列举两例或三例史实予以论证）

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阅读材料，完成下列要求。

材料一：19世纪末，德国地质地理学家李希霍芬在《中国》一书中，把“从公元前114年至会元127年间，中国与中亚、中国与印度间以丝绸贸易为媒介的这条西域交通道路”命名为“丝绸之路”。两千年来，丝绸之路始终主宰着人类文明的进程。不同种族、不同信仰、不同文化背景的帝王、军队、商人、学者、僧侣、奴隶，往来在这条道路上，创造并传递着财富、智慧、宗教、艺术、战争、疾病和灾难。丝绸之路让中国的丝绸和文明风靡全球；罗马和波斯在路边缔造了各自的帝国；佛教、基督教和伊斯兰教沿着丝绸之路迅速崛起并传遍整个世界；成吉思汗的铁骑一路向西，在带来战争的同时促进了东西方文明的交融；大英帝国通过搜利丝绸之路上的财富，铸就了日不落的辉煌。丝绸之路的历史就是一部浓缩的世界史，丝绸之路就是人类文明最耀眼的舞台。

——据（英）彼得・弗兰科潘《丝绸之路》

材料二：2013年9月7日，国家主席习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学发表题为《弘扬人民友谊共创美好未来》的重要演讲，提出了建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。历史上的丝绸之路主要是商品互通有无，今天的“一带一路”，是在古丝绸之路概念基拙上形成的一个新的经济发展区域，涉及贸易、金融、投资、能源、科技、交通和基础设施建设等10多个领域。地理上包括欧亚大陆和太平洋、印度洋沿岸的65个国家和地区。“一带一路”秉持开放包容精神，继承了古丝绸之路开放传统，东边牵着亚太经济圈，西边系着发达的欧洲经济圈，被认为是“世界上最长、最具有发展潜力的经济大走廊”。

——摘自《弘扬人民友谊共创美好未来》的演讲

（1）根据材料一并结合所学知识，说明古代丝绸之路对人类文明的影响。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出丝绸之路与“一带一路”的不同之处，并简评“一带一路”战略。

（3）结合当前国际国内形势，分析我国“一带一路”战略提出的条件。

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阅读材料，完成下列要求。

材料　 由于美苏之间长期争霸，经济力量相对薄弱的苏联负担沉重，美国也因为大规模扩充军备成为世界上最大债务国。因此我们中国应大力发展生产力，深化改革开放，提高综合国力，只有这样才能在国际竞争中立于不败之地。对于美苏争霸，史学家们有一个共识，那就是：霸权主义是威胁世界和平的重要因素，我们要反对霸权主义，倡导世界和平。同时美苏争霸体现了超级大国之间的对杭，从其结果来看，对抗显然不是国家和世界之福，所以应加强国与国之间的对话，以和平的方式解决彼此之间的争端与分歧，共建和谐世界。

——摘自《美苏争霸的启示》

从材料中提取相互关联的历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，阐述时联系中外，史论结合）

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阅读材料，完成下列要求。

材料一　 在工业革命早期，德意志的工业明显落后于其他大国。在相当长时期内，在产品上打上“德国制造”的字样是英国方面的要求，意在提醒人们注意这可能是低档产品。然而，统一后的德国仅用30年的时间，以迅不可挡之势跃入西方强国的前列。就工业生产而言，德国在1874年已超过法国，1895年又超过英国。非但德意志民族的生存问题得到解决，还在世人面前竖起追求卓越、精于制造的形象。“德国制造”从此成了制造精巧、质量优良的标志

——据郑寅达《德国史》

材料二　 1995年至2000年，中国制造业年均增长9.3%，比工业化国家快6.1个百分点，比发展中国家快4个百分点。2001年3月，电子产品制造业总产值首次突破一万亿元，成为制造业中第一大产业。固定电话网和移动电话网规模均居世界第二。以企业为主体的技术创新体系建设进一步增强，产学研合作项目十四万个。纺织行业结构调整的重点从压缩落后生产能力逐步转到提高产品质量和档次，使一批企业增强了竞争力。煤炭、冶金、石油、化工等行业淘汰落后生产能力、加快产业结构调整也取得积极进展。

——摘自金冲及《二十世纪中国史纲》

（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括指出德、中两国工业生产的共同特点。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析德、中两国工业化建设的共同成果及其原因。

（3）根据材料一、二并结合所学知识，分析德、中两国崛起对世界格局产生的不同影响。

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阅读材料，完成下列要求。

材料　 一个国家外部的崛起，实际上是它内部力量的一个外延，在一个内部，自己的国家制度还没有健全的情况下，就很难成为一个大国，即使成为一个大国，也不是可持续的。

——英国诺丁汉大学教授郑永年

解读材料，提炼观点，并结合世界近代史的相关知识，从正反两个方面加以论述。（要求：写出观点，观点合理、明确，史论结合。）

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