探究“馒头在口腔中的变化”要求在一定温度下进行,这是由于唾液淀粉酶在高于和低于37℃条件下催化活性都会逐渐降低。下图能正确表示唾液淀粉酶活性与温度关系的是( )。
八年级生物选择题中等难度题
探究“馒头在口腔中的变化”要求在一定温度下进行,这是由于唾液淀粉酶在高于和低于37℃条件下催化活性都会逐渐降低。下图能正确表示唾液淀粉酶活性与温度关系的是( )。
八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
“唾液对淀粉的消化实验”要求在一定温度进行,这是由于唾液中的淀粉酶在高于和低于37 ℃条件下催化作用都会逐渐降低。下图能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系的是( )
八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
“唾液对淀粉的消化实验”要求在一定温度下进行,这是由于唾液中的淀粉酶在高于和低于37℃条件下催化作用都会逐渐降低。下图能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系的是
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
“唾液对淀粉的消化实验”要求在一定温度下进行,这是由于唾液中的淀粉酶在高于和低于37℃条件下催化作用都会逐渐降低。下图能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系的是
八年级生物选择题困难题查看答案及解析
下图示探究“馒头在口腔中的变化”的实验,相关描述正确的是( )
A. 该实验是对照实验,变量是温度
B. 结果是2号试管内会出现蓝色
C. 结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用
D. 若将丙装置保持30分钟,结果是两只试管内都不变蓝
八年级生物单选题困难题查看答案及解析
在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下三种处理。请回答下面的问题。
(1)上述试验中,馒头在口腔中变甜是口腔中唾液里的_________将馒头中的淀粉转变成麦芽糖的缘故。
(2)5~10分后取出三支试管,各滴加2滴碘液,摇匀,发现______号试管中的馒头遇碘后不变蓝;______号试管中的馒头部分变蓝色;_______号试管中的馒头全变蓝色。
(3)实验结论:馒头变甜与口腔中_______的搅拌、______的咀嚼以及______的分泌都有关系。
八年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
为研究馒头在口腔中的变化,进行了如下实验,下列说法不正确的是( )
A. 1号试管的现象是变蓝
B. 2号试管会产生麦芽糖
C. 该实验探究的是唾液对淀粉的消化作用
D. 该实验的结论是唾液对淀粉的消化需要适宜的温度
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
为研究馒头在口腔中的变化,进行了如下实验,下列说法不正确的是( )
A. 1号试管的现象是变蓝
B. 2号试管会产生麦芽糖
C. 该实验探究的是唾液对淀粉的消化作用
D. 该实验的结论是唾液对淀粉的消化需要适宜的温度
八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
下表是“馒头在口腔中的变化”的探究实验步骤,请根据此表回答问题。
(1)加入碘液后变成蓝色的试管有 ____。
(2)若以1和2为一组对照实验,变量是____:结论是____。
(3)研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上,想进一步探究“温度对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了4号试管。4号试管中加入馒头碎屑和2毫升唾液并充分搅拌,温度为3°C,水浴10分钟后滴加碘液。4号试管能与____号试管形成对照实验。预期实验结果:4号试管____。
八年级生物实验探究题中等难度题查看答案及解析