( 6分)以动物受精卵为实验材料进行如下表的实验,请分析相关问题并予以回答:
实验处理 | 实验结果 | |
受精卵 | ①(去细胞质,留细胞核) | A |
②(去细胞核,留细胞质) | B | |
③(细胞质、细胞核重组) | C |
(1) 预测三种情况下细胞的代谢情况(用“能生活”或“不能生活”回答):
A ________;B________;C________。
(2)哪一个实验能说明细胞质对细胞核的重要性? 试另举一例说明
________。
(3)请描述细胞核的主要作用。________。
高二生物综合题简单题
( 6分)以动物受精卵为实验材料进行如下表的实验,请分析相关问题并予以回答:
实验处理 | 实验结果 | |
受精卵 | ①(去细胞质,留细胞核) | A |
②(去细胞核,留细胞质) | B | |
③(细胞质、细胞核重组) | C |
(1) 预测三种情况下细胞的代谢情况(用“能生活”或“不能生活”回答):
A ________;B________;C________。
(2)哪一个实验能说明细胞质对细胞核的重要性? 试另举一例说明
________。
(3)请描述细胞核的主要作用。________。
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某科研小组利用植株干重约为3.2 g的铁线莲为实验材料,对其进行不同程度的遮光处理,研究其叶绿素含量的变化及植株的生长状况,实验结果如下图。请分析回答相关问题:
(1) 在进行叶绿素含量的测定时,为提取材料中的叶绿素,研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片外,还应加入________后,快速研磨、过滤,将滤液收集到试管中,塞上橡皮塞。上述操作最好在弱光下进行,其原因是________________。
(2) 通过本实验,就遮光处理与铁线莲的生长关系可获得的结论是适当的________处理,可提高其干重。从叶绿素角度分析,影响铁线莲生长的因素是________________。
(3) 遮光90%时,铁线莲叶肉细胞中合成ATP的场所有________。此时的净光合速率为________。
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动物细胞培养技术是动物细胞工程的基础,在动物细胞工程的其他技术中都得广泛应用(如下图)。下面是与动物细胞工程相关的问题,请分析回答:
(1)在进行动物细胞培养时,首先要将动物组织剪碎,然后用 处理,以分散成单个细胞,制成细胞悬液。
(2)动物细胞培养时,要保证细胞必需的营养、适宜的温度 和pH条件,还要提供无菌、无毒和适宜的气体环境。为达到无菌、无毒的环境条件,除了要对培养液和培养器具进行消毒外,还要① ,② 。气体环境中CO2的作用是 。
(3)应用于核移植的供体细胞一般选用传代10代以内的细胞,原因是 。
(4)下图表示单隆抗体的制备过程,请分析回答:
①给小鼠注射特定抗原后产生的、与骨髓瘤细胞融合的细胞是 。
②在细胞融合的过程中,常用的化学诱导剂是 ;培养液中的细胞类型有 。(小鼠产生的细胞和骨髓瘤细胞分别用A、B表示)
③筛选出的杂交瘤细胞所表现出的优良性状是 。
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科研人员围绕培育四倍体草莓进行了探究,实验中,每个实验组选取50株草莓幼苗,并以秋水仙素溶液处理它们的幼芽,得到下图所示结果。请分析回答相关问题:
(1)秋水仙素诱导多倍体的作用机理是 ,作用于幼芽细胞有丝分裂的______期。
(2)从实验结果看,影响多倍体诱导率的因素有________,诱导形成四倍体草莓最适宜的处理方法是_____________________。
(3)鉴定四倍体草莓的方法之一是观察细胞中的染色体数,鉴定时一般不宜选用当代草莓的根尖作材料,原因是 。观察时,最好选择处于分裂______期的细胞,原因是________。
(4)最新研究发现多倍体植株叶片上的气孔有明显变化。科研人员取生长在同一位置、大小相近的二倍体和四倍体草莓叶片,观察并统计两种植株叶片气孔长、宽度和密度,得到下表:
倍性 | 气孔长度/μm | 气孔宽度/μm | 气孔密度/个·mm-2 |
二倍体 | 22.8 | 19.4 | 120.5 |
四倍体 | 34.7 | 29.6 | 84.3 |
实验结果表明四倍体植株单位叶面积上气孔总面积比二倍体植株_______。联系多倍体植株糖类和蛋白质等营养物质含量高,从光合作用角度分析,四倍体植株气孔呈现上述特点的意义在于__________________________。
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某实验小组为研究酵母菌的细胞呼吸,按下表设计进行实验,分组后,在相同的适宜条件下培养8~10小时,请结合实验结果进行分析,回答有关问题:
实验材料 | 取样 | 处理 | 分组 | 含葡萄糖的培养液 | 供氧情况 | |
适宜浓度 酵母菌液 | 50 mL | 破碎细胞 (细胞不完整) | 甲 | 25 mL | 75 mL | 无氧 |
乙 | 25 mL | 75 mL | 通氧 | |||
50 mL | 未处理 | 丙 | 25 mL | 75 mL | 无氧 | |
丁 | 25 mL | 75 mL | 通氧 | |||
(1)丙、丁组中酵母菌细胞呼吸第一阶段反应完全相同,该反应变化是 。
(2)甲、乙、丙、丁四组中能产生CO2有 ,可以用 作为检测CO2多少的指标。
(3)丁组的氧气消耗量 (大于、小于、等于)乙组。丁组能量转换率与丙组 (相同、不同)。
(4)有氧呼吸产生的[H],经过一系列的化学反应,与氧结合形成水。2,4-二硝基苯酚(DNP)对该氧化过程没有影响,但使该过程所释放的能量都以热的形式耗散,表明DNP使分布在 的酶无法合成ATP。若将DNP加入丁组中,葡萄糖的氧化分解 (填“能”或“不能”)继续进行。
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科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞(简称M细胞)在免疫应答中的作用,进行了如下实验,对该实验的相关分析,不正确的是
组别 | 处理方式 | 检测结果 |
实验组 | 用肺癌细胞抗原处理M细胞后,分离出M细胞与胸腺淋巴细胞混合培养,再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养 | 部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞 |
对照组 | 未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养 | 淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞 |
A.实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞
B.经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞
C.实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的淋巴因子
D.实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白
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科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞(简称M细胞)在免疫应答中的作用,进行了如下实验。下列对该实验的相关分析,不正确的是
组别 | 处理方式 | 检测结果 |
实验组 | 用肺癌细胞抗原处理M细胞后,分离出M细胞与胸腺淋巴细胞混合培养,再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养 | 部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞 |
对照组 | 未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养 | 淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞 |
A.经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化成效应细胞
B.实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞
C.实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白
D.实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的淋巴因子
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如图为以某种动物受精卵为材料进行的三组实验,有关分析正确的是( )
A.实验①、②、③的结果可说明细胞核和细胞质相互依存,缺一不可
B.实验②和实验③对比,可说明细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性
C.实验①和实验③对比,可说明细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性
D.实验③的结果可说明细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心
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果蝇是常用的遗传实验材料,用一对表现型都为圆眼长翅的雌雄果蝇进行杂交实验,结果如下图所示。果蝇的眼型有棒眼与圆眼之分(用A、a表示),翅型有长翅与残翅之分(用B、b表示)。据图分析回答相关问题。
(1)果蝇的眼型性状中的显性性状是__________,眼型和翅型中,属于伴性遗传的是_________。
(2)写出两个亲本的基因型__________ _______。
(3)让F1中的棒眼长翅雄果蝇与圆眼残翅雌果蝇交配,子代中出现棒眼雌果蝇的概率为__________。
(4)某科研小组用同样的果蝇进行多次实验,发现其结果与上述结果不完全相同,其中F1中的雌性圆眼长翅:圆眼残翅为5:2。请分析产生此结果的原因可能是基因型为_________________的个体不能正常发育成活。
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(9分)动物细胞培养技术是动物细胞工程的基础,在动物细胞工程的其他技术中都得广泛应用。下面是与动物细胞工程相关的问题,请分析回答:
(1)在进行动物细胞培养时,首先要将动物组织剪碎,然后用 处理,以分散成单个细胞,制成细胞悬液。
(2)动物细胞培养时,要保证细胞必需的营养、适宜的温度 和pH条件,还要提供无菌、无毒和适宜的气体环境。为达到无菌、无毒的环境条件,除了要对培养液和培养器具进行消毒外,还要① ,② 。气体环境中CO2的作用是 。
(3)应用于核移植的供体细胞一般选用传代10代以内的细胞,原因是 。
(4)下图表示单隆抗体的制备过程,请分析回答:
①给小鼠注射特定抗原后产生的、与骨髓瘤细胞融合的细胞是 。
②在细胞融合的过程中,常用的化学诱导剂是 ;培养液中的细胞类型有 。(小鼠产生的细胞和骨髓瘤细胞分别用A、B表示)
③筛选出的杂交瘤细胞所表现出的优良性状是 。
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