输入汉字(个) | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 众数 | 中位数 | 平均数 | 方差 |
甲班学生(人) | 1 | 1 | 5 | 2 | 1 | 135 | 135 | 135 | 1.6 | |
乙班学生(人) | 1 | 4 | 1 | 2 | 2 |
九年级数学解答题中等难度题
输入汉字(个) | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 众数 | 中位数 | 平均数 | 方差 |
甲班学生(人) | 1 | 1 | 5 | 2 | 1 | 135 | 135 | 135 | 1.6 | |
乙班学生(人) | 1 | 4 | 1 | 2 | 2 |
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
输入汉字(个) | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 众数 | 中位数 | 平均数 | 方差 |
甲班学生(人) | 1 | 1 | 5 | 2 | 1 | 135 | 135 | 135 | 1.6 | |
乙班学生(人) | 1 | 4 | 1 | 2 | 2 |
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
输入汉字(个) | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 |
甲班学生(人) | 1 | 1 | 5 | 2 | 1 | |
乙班学生(人) | 1 | 4 | 1 | 2 | 2 |
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
输入汉字(个) | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 众数 | 中位数 | 平均数 | 方差 |
甲班学生(人) | 1 | 1 | 5 | 2 | 1 | 135 | 135 | 135 | 1.6 | |
乙班学生(人) | 1 | 4 | 1 | 2 | 2 |
九年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
输入汉字(个) | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 众数 | 中位数 | 平均数 | 方差 |
甲班学生(人) | 1 | 1 | 5 | 2 | 1 | 135 | 135 | 135 | 1.6 | |
乙班学生(人) | 1 | 4 | 1 | 2 | 2 |
九年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
输入汉字(个) | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 众数 | 中位数 | 平均数 | 方差 |
甲班学生(人) | 1 | 1 | 5 | 2 | 1 | 135 | 135 | 135 | 1.6 | |
乙班学生(人) | 1 | 4 | 1 | 2 | 2 |
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
班级 | 参加人数 | 中位数 | 方 差 | 平均字数 |
甲 | 55 | 149 | 191 | 135 |
乙 | 55 | 151 | 110 | 135 |
九年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
甲、乙两班举行电脑汉字输入比赛,参赛学生每分钟输入汉字个数的统计结果如下表:
班级 | 参加人数 | 平均数 | 中位数 | 方差 |
甲 | 55 | 135 | 149 | 191 |
乙 | 55 | 135 | 151 | 110 |
某同学分析上表后得出如下结论:
①甲、乙两班学生的平均成绩相同;
②乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数(每分钟输入汉字≥150个为优秀);
③甲班成绩的波动比乙班大.
上述结论中,正确的是( )
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③
九年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
甲乙两组各有10名学生,进行电脑汉字输入速度比赛,现将他们的成绩进行统计,过程如下:
收集数据
各组参赛学生每分钟输入汉字个数统计如表:
输入汉字(个) | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 |
甲组人数(人) | 1 | 0 | 1 | 5 | 2 | 1 |
乙组人数(人) | 0 | 1 | 4 | 1 | 2 | 2 |
分析数据
两组数据的众数、中位数、平均数、方差如下表所示:
组 | 众数 | 中位数 | 平均数() | 方差(s2) |
甲组 | 135 | 135 | 135 | 1.6 |
乙组 | 134 | 134.5 | 135 | 1.8 |
得出结论
(1)若每分钟输入汉字个数136及以上为优秀,则从优秀人数的角度评价甲、乙两组哪个成绩更好一些?
(2)请你根据所学的统计知识,从不同角度评价甲、乙两组学生的比赛成绩(至少从两个角度进行评价).
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
班级 | 参加人数 | 中位数 | 方差 | 平均数 |
甲 | 55 | 149 | 1.91 | 135 |
乙 | 55 | 151 | 1.10 | 135 |
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