下图A为碳循环示意图,图B为食物网示意图,图C为某地区人口年龄组成曲线图。请据图回答:
(1)碳从无机环境进入生物群落的途径①是________作用;生物群落中的碳进入无机环境的途径有________ (填数字序号)等。
(2)若②中的种群及相互关系如图B,其中鹰和蛇的关系为________。若兔体内有机物增加10克,至少需要消耗植物________克。
(3)图B所示生态系统的成分还应该有________。
(4)如果不考虑其它因素,图C所示的人口年龄组成属于________型。
高二生物综合题简单题
下图A为碳循环示意图,图B为食物网示意图,图C为某地区人口年龄组成曲线图。请据图回答:
(1)碳从无机环境进入生物群落的途径①是________作用;生物群落中的碳进入无机环境的途径有________ (填数字序号)等。
(2)若②中的种群及相互关系如图B,其中鹰和蛇的关系为________。若兔体内有机物增加10克,至少需要消耗植物________克。
(3)图B所示生态系统的成分还应该有________。
(4)如果不考虑其它因素,图C所示的人口年龄组成属于________型。
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(12分)下图A为碳循环示意图,
图B为食物网示意图,请据图回答:
(1)碳在无机环境和生物群落之间主要是以 形式进行循环的。
(2)无机环境中的碳进入生物群落的途径有图中的〔 〕 等过程。
(3)②中能量流动的特点是 。
(4)图B所示生态系统的成分还应该有 。
(5)若②中的种群及相互关系如图B,既具有竞争关系又有捕食关系是 。
某一池塘中有三个优势种群,分别是鳙鱼、浮游动物A 和浮游植物 B,其中鳙鱼以浮游动物 A 为食,浮游动物 A 以浮游植物 B 为食。 回答下列问题:
(6)为提高池塘鳙鱼的产量,采取向池塘中施肥和捕捞小型野杂鱼等措施,其中施肥的作用是直接提高 的种群数量。捕捞野杂鱼的作用是降低其与鳙鱼对 、 和空间等资源的竞争。
(7)若大量捕捞使池塘中的鳙鱼数量减少,则短时间内会导致 的种群数量迅速下降。
(8)若池塘施肥过量,一段时间后,池塘内上述三个优势种群消失了两个,它们是 ,消失的主要原因是缺少 。再经过一段时间后,仅存的一个优势种群也基本消失,而另一类生物如微生物大量繁殖,使水体变黑发臭,该类生物在生态系统中属于 。
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(7分)下图A为碳循环示意图,图B为食物网示意图,请据图回答:
(1)碳在无机环境和生物群落之间主要是以_________形式进行循环的。
(2)生物群落中的碳进入无机环境的途径有图中的________(填序号)等过程。
(3)②中能量流动的特点是、 。
(4)图B所示生态系统的成分还应该有 ________ 。
(5)若②中的种群及相互关系如图B,既具有竞争关系又有捕食关系的是_______,若鹰体内有机物增加15克,假设鹰从各条食物链获得的能量是相等的,至少需要消耗植物________克。
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下图A为碳循环示意图,图B为食物网示意图,请据图回答问题:
(1)碳在无机环境和生物群落之间主要是以_________形式进行循环的。
(2)生物群落中的碳进入无机环境的途径有图中的________(填序号)等过程。
(3)②中能量流动的特点是________。
(4)图B所示生态系统的成分还应该有________。
(5)若②中的种群及相互关系如图B,既具有竞争关系又有捕食关系的是___________________。
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下图A为碳循环示意图,图B为食物网示意图,请据图回答:
(1)碳在无机环境和生物群落之间主要是以_________形式进行循环的。
(2)生物群落中的碳进入无机环境的途径有图中的________(填序号)等过程。
(3)②中能量流动的特点是________。
(4)图B所示生态系统的成分还应该有________。
(5)若②中的种群及相互关系如图B,图B中有________条食物链,既具有竞争关系又有捕食关系的是___________。
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下图1为碳循环示意图,图2为食物网。请据图回答:
(1)碳在生物群落内以________▲ 的形式进行流动。
(2)碳从无机环境进入生物群落的途径①是________▲ 作用; 无机环境中碳的来源有▲ (填数字序号)。
(3)“落红不是无情物,化作春泥更护花”, “螳螂捕蝉,黄雀在后”,主要体现了生态系统具有________▲ 功能。
(4)若②中的种群及相互关系如图2,其中鹰和蛇的关系为________▲ 。若鹰体内有机物增加15克,假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的,至少需要消耗植物________▲ 克。
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(6分) 下图1为碳循环示意图,图2为食物网。请据图回答:(每空1分)
(1)碳在生物群落内以________的形式进行流动。
(2)碳从无机环境进入生物群落的途径①是________作用; 无机环境中
碳的来源有(填数字序号)。
(3)“落红不是无情物,化作春泥更护花”, “螳螂捕蝉,黄雀在后”,可以体现生态系统有________的功能特点。
(4)若②中的种群及相互关系如图2,其中鹰和蛇的关系为________。鹰占有________个营养级。
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(10分)下图1为碳循环示意图,图2为食物网。请据图回答:
(1)碳在生物群落内以________的形式进行流动。
(2)碳从无机环境进入生物群落的途径①是________作用; 无机环境中碳的来源有________(填数字序号)。
(3)“落红不是无情物,化作春泥更护花”, “螳螂捕蝉,黄雀在后”,主要体现了生态系统________的功能特点。
(4)若②中的种群及相互关系如图2,其中鹰和蛇的关系为________。若鹰体内有机物增加15克,假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的,至少需要消耗植物________克。
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(9分)下图1为碳循环示意图,图2为食物网。请据图回答:
(1)碳在生物群落内以________的形式进行流动。
(2)碳从无机环境进入生物群落的途径①是________作用; 无机环境中碳的来源
有________(填数字序号)。
(3)“落红不是无情物,化作春泥更护花”, “螳螂捕蝉,黄雀在后”,主要体现了生态
系统________、________的功能特点。
(4)若②中的种群及相互关系如图2,其中鹰和蛇的关系为________。若②中的种群及相互关系如图2,若鹰体内有机物增加15克,假设鹰从各条食物链中获得的能量相等,至少需要消耗植物________克。
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如图A为碳循环示意图,图B为食物网。请据图回答:
(1)碳从无机环境进入生物群落的途径①是________作用;生物群落中的碳进入无机环境中的途径有图中的________(填图A中的编号)等过程。②中能量流动的特点是。
(2) 若②中的种群及相互关系的图B,既具有竞争关系又有捕食关系的生物是__________。
(3) 若鹰体内有机物增加15 g,假设鹰的食物来源是均等的,至少需要消耗植物________g。
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