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蝗虫呼吸的门户—气门位于
A．头部 B．胸部 C．腹部 D．胸部和腹部
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如图所示，两支装满水的试管分别放入两只活蝗虫，这两只蝗虫最先死亡的，若是右面那只。则可得出结论：蝗虫的呼吸入口，气门在
A. 头部 B. 头部、胸部和腹部
C. 胸部和腹部 D. 不能确定
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学习了蝗虫的呼吸后，同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣，并出现了意见分歧，有些同学认为其气体出入的门户——气门在头部，有些同学则认为在胸腹部。最终决定通过探究实验来解决这一难题，请你帮助他们共同完成探究。
实验材料用具：试管、蝗虫、清水。
（1）提出问题：__________________________________________________？
（2）作出假设： _________________________________________________。
（3）实验步骤：
①取两支试管，编号为甲、乙，并放入 ____________ 的清水。
②把两只大小相同的活蝗虫放入甲、乙试管中，甲中蝗虫的 _____________浸入水中，露出 ___________部；乙中蝗虫的 _________部 浸入水中，露出头部。
③一段时间后，观察两只蝗虫的存活情况．
（4）结果预测： ___________________________________________________。
（5）实验结论： ___________________________________________________。
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学习了蝗虫的呼吸后，同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣，并出现了意见分歧，有些同学认为其气体出入的门户﹣﹣气门在头部，有些同学则认为在胸腹部。最终决定通过探究实验来解决这一难题，请你帮助他们共同完成探究。
实验材料用具：试管、蝗虫、清水。
（1）提出问题：_____。
（2）作出假设：_____。
（3）实验步骤：
①取两支试管，编号为甲、乙，并放入_____的清水。
②把两只大小相同的活蝗虫放入甲、乙试管中，甲中蝗虫的_____浸入水中，露出_____部；乙中蝗虫的_____ 浸入水中，露出头部。
③一段时间后，观察两只蝗虫的存活情况。
（4）结果预测：_____。
（5）实验结论：_____。
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将蝗虫的头部浸入水中，它不会室息而死的原因是（ ）
A. 可以通过口进行呼吸，吸收水中的氧气
B. 可以长时间不呼吸，吸收水中的氧
C. 可以通过胸腹部的气门，使空气中的氧气进入体内
D. 可以通过头、胸部的体表吸收溶解在水中的氧
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把蝗虫的头部置于水中，它不会窒息而死，原因是（ ）
A. 可在水中进行呼吸 B. 蝗虫不需要呼吸
C. 头部有呼吸的器官 D. 气门在腹部
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蝗虫的感觉器官和运动器官分别位于（ ）
A.头部、腹部 B.头部、胸部 C.胸部、腹部 D.胸部、头部
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把蝗虫的头部置于水中，它不会窒息而死，原因是( )
A. 可在水中进行呼吸 B. 蝗虫不需要呼吸
C. 头部有呼吸的器官 D. 气门在胸腹部
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把蝗虫的头部置于水中，它不会窒息而死，原因是( )
A．可在水中进行呼吸 B．蝗虫不需要呼吸
C．头部有呼吸的器官 D．气门在胸腹部
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把蝗虫的头部置于水中，它不会窒息而死，原因是（ ）
A.可在水中进行呼吸 B.蝗虫不需要呼吸
C.头部有呼吸的器官 D.气门在胸腹部
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