以下有关实验的叙述，正确的是A．观察植物细胞有丝分裂的操作步骤：取材→解离→染色→漂洗→压...

以下有关实验的叙述正确的是（ ）

A. 观察植物细胞有丝分裂的操作步骤：取材→解离→染色→漂洗→压片→观察

B. CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，也可在酸性条件下使橙色的重铬酸钾变成灰绿色

C. 蛋白质鉴定：将适量的双缩脲试剂A液和B液混合→滴加到豆浆样液中→观察

D. 用黑藻叶片进行观察质壁分离与复原实验时，叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察

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以下有关实验的叙述正确的是（　 ）

A．观察植物细胞有丝分裂的操作步骤：取材→解离→染色→漂洗→压片→观察

B．CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，也可在酸性条件下使橙色的重铬酸钾变成灰绿色

C．蛋白质鉴定：将适量的双缩脲试剂A液和B液混合→滴加到豆浆样液中→观察

D．用黑藻叶片进行观察质壁分离与复原实验时，叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察

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以下有关实验的叙述，正确的是

A．观察植物细胞有丝分裂的操作步骤：取材→解离→染色→漂洗→压片→观察

B．CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，也可在酸性条件下使橙色的重铬酸钾变成灰绿色

C．观察线粒体，把烘干处理的口腔上皮细胞放在健那绿染液中染色

D．“体验制备细胞膜的方法”和“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验都要使用蒸馏水

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以下有关实验的叙述，正确的是

A．观察植物细胞有丝分裂的操作步骤：取材→解离→染色→漂洗→压片→观察

B．CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，也可在酸性条件下使橙色的重铬酸钾变成灰绿色

C．观察线粒体，把烘干处理的口腔上皮细胞放在健那绿染液中染色

D．“体验制备细胞膜的方法”和“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验都要使用蒸馏水

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以下有关实验的叙述正确的是

A．观察植物细胞有丝分裂的操作步骤：取材→解离→染色→漂洗→压片→观察

B．CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，也可在酸性条件下使橙色的重铬酸钾变成灰绿色

C．蛋白质鉴定：将适量的双缩脲试剂A液和B液混合→滴加到豆浆样液中→观察

D．用黑藻叶片进行观察质壁分离与复原实验时，叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察

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下列有关教材中实验的叙述，正确的是（　　 ）

A. 观察植物细胞有丝分裂的步骤：取材—解离—染色—漂洗—压片—观察

B. CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变黄再变紫

C. 鉴定食用植物油中的脂肪，可以用苏丹IV染色

D. 用黑藻叶片进行观察质壁分离与复原的实验，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察

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以下有关实验的叙述，正确的是（　　 ）　

A．观察植物细胞有丝分裂的操作步骤：取材→解离→染色→漂洗→压片→观察　　

B．在观察质壁分离与复原的实验中需要用显微镜观察两次细胞形态　

C．蛋白质的鉴定：将适量的双缩脲试剂A液和B液混合→滴加到豆浆样液中→观察

D．用黑藻叶片观察质壁分离与复原实验时，叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察

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以下有关实验的叙述正确的是

A. 观察植物细胞有丝分裂的操作步骤：取材→解离→染色→漂洗→压片→观察

B. 在观察质壁分离与复原的实验中需要用显微镜观察两次细胞形态

C. 蛋白质鉴定：将适量的双缩脲试剂A液和B液混合→滴加到豆浆样液中→观察

D. 用黑藻叶片进行观察质壁分离与复原实验时，叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察

高三生物单选题中等难度题查看答案及解析

以下有关实验的叙述正确的是

A．观察植物细胞有丝分裂的操作步骤：取材→解离→染色→漂洗→压片→观察

B．在观察质壁分离与复原的实验中需要用显微镜观察两次细胞形态

C．蛋白质鉴定：将适量的双缩脲试剂 A 液和 B 液混合→滴加到豆浆样液中→观察

D．用黑藻叶片进行观察质壁分离与复原实验时，叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察

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在“观察植物细胞有丝分裂”实验中，三位实验人员制作洋葱根尖装片的操作步骤（“+”表示操作，“﹣”表示未操作）如表所示：

则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是

A．细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚

B．细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚

C．细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体

D．染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚

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