植物学家在培育抗虫棉时,对目的基因作了适当的修饰,使得目的基因在棉花植株的整个生长发育期都表达,以防止害虫侵害。这种对目的基因所作的修饰发生在( )
A.非编码区 B.内含子 C.外显子 D.编码区
高三生物选择题简单题
植物学家在培育抗虫棉时,对目的基因作了适当的修饰,使得目的基因在棉花植株的整个生长发育期都表达,以防止害虫侵害。这种对目的基因所作的修饰发生在
A.内含子 B.外显子 C.编码区 D.非编码区
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植物学家在培育抗虫棉时,对目的基因作了适当的修饰,使得目的基因在棉花植株的整个生长发育期都表达,以防止害虫侵害。这种对目的基因所作的修饰发生在( )
A.非编码区 B.内含子 C.外显子 D.编码区
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植物学家在培育抗虫棉时,对目的基因作了适当的修饰,使得目的基因在棉花植株的整个生长发育期都表达,以防止害虫侵害。这种对目的基因所作的修饰发生在 ( )
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1993年,中国农业科学院的科学家成功培育出转基因抗虫棉。请回答下列问题:
(1)抗虫棉能抵抗_____________的侵害,提高棉花的产量和品质,但不能抵抗病毒、病菌。其目的基因——Bt毒蛋白基因是从_____________这种细菌中分离得到的。
(2)Bt毒蛋白基因能与运载体整合成基因表达载体的根本原因是__________________________,抗虫棉的细胞能正常合成Bt毒蛋白的原因是_______________________________________。
(3)将成功转入Bt毒蛋白基因的棉花体细胞培育为植株,要利用_____________技术,该过程中体细胞主要经历__________________________两个阶段。
(4)大面积种植抗虫作物在环境保护方面的意义主要表现在__________________________。
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科学家通过基因工程方法,将苏云金芽孢杆菌的Bt毒蛋白基因转入普通棉株体细胞内,并成功实现了表达,从而培育出了能抗棉铃虫的棉花植株——抗虫棉。回答问题:
(1)培育转基因抗虫棉的核心步骤是_____________________。
(2)将目的基因导入普通棉株体细胞的方法是_______________。Bt毒蛋白基因是否已经成功整合到染色体DNA上,可通过____________技术进行检测;如果想从个体水平鉴定转基因抗虫棉是否培育成功,应采取的方法是______________________________。
(3)Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞中并成功实现表达的过程,在基因工程中称为_________________。
(4)抗虫棉能抗棉铃虫的生态效果显著,有人认为抗虫棉就是无虫棉花,不必防治害虫,你认为这种观点是_____________(填“正确”或“错误”),理由是_________________________。
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下列是有关基因工程和细胞工程的问题,请据图分析回答。
科学家通过基因工程,成功培育出能抗棉铃虫的棉花植株——抗虫棉,其过程大致如图所示。
(1)基因工程的核心是________ ,其目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在,可遗传给下一代,并能够 和发挥作用。获得cDNA片段的方法是________。
(2)上述过程中,将目的基因导入棉花细胞内使用了________法,先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的________中,然后用该农杆菌感染植物细胞,通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的________上。这种导入方法首先必须用________处理土壤农杆菌,使土壤农杆菌转变为________态细胞;然后将________在缓冲液中混合培养完成转化过程。 目的基因在棉株体内能否成功转录,从分子水平上检测可采用的方法是________,其中用 ________ 作为探针。如果把该基因导入叶绿体DNA中,将来产生的配子中________(填“一定”或“不一定”)含有抗病基因。
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科学家通过基因工程,成功培育出能抗棉铃虫的棉花植株——抗虫棉,其过程大致如图所示。
(1)基因工程的核心是_____________________________。
(2)上述过程中,将目的基因导入棉花细胞内使用了___________ 法,先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的_________ 中,然后用该农杆菌感染植物细胞,通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的 上。这种导入方法首先必须用_____ 处理土壤农杆菌,使土壤农杆菌转变为感受态细胞。
(3)如果把该基因导入叶绿体DNA中,将来产生的卵细胞中_________ (填“一定”或“不一定”)含有抗病基因。
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(9分)科学家通过基因工程方法,将苏云金芽孢杆菌的Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞内,并成功实现了表达,从而培育出了能抗棉铃虫的棉花植株——抗虫棉。其过程大致如图所示:
(1)基因工程的操作程序主要包括的四个步骤是:目的基因的获取、基因表达载体的构建、____________、目的基因的检测与鉴定。
(2) 将目的基因导入受体细胞的方法有很多种,该题中涉及的是 ,Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞中并成功实现表达的过程,称为 。
(3)目的基因能否在棉株体内稳定维持和表达其遗传特性的关键是______,这需要通过检测才能知道,检测采用的方法是__________。
(4) 抗虫棉能抗棉铃虫的生态效果显著,有人认为抗虫棉就是无虫棉花,不必防治害虫,你认为这种观点是 。理由是 。更有人认为这种抗虫棉产生的Bt毒蛋白,存在于棉花纤维内,由此棉花制成的服装等产品会影响人体的健康。你认为这种说法是 。理由是 。
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科学家通过基因工程方法,将苏云金芽孢杆菌的Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞内,并成功实现了表达,从而培育出了能抗棉铃虫的棉花植株——抗虫棉。其过程大致如图所示:
(1)基因工程的操作程序中的核心步骤是:______________________________,需要的工具酶有____________________ 酶和_______________酶。
(2)Ti质粒是农杆菌中的一种质粒,其上有TDNA,能把目的基因插入Ti质粒的TDNA中是利用了TDNA__________________的特点。
(3)Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞中并成功实现表达的过程,在基因工程中称为__________。
(4)将目的基因导入受体细胞的方法有很多种,该题中涉及的是_________________________。
(5)目的基因能否在棉株体内稳定维持和表达其遗传特性的关键是__________________,这需要通过检测才能知道,检测采用的方法是_________________________________________。
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以下关于细胞的全能性说法错误的是( )
A. 蜜蜂由未受精卵细胞发育成雄蜂证明了动物细胞具有全能性
B. 转入抗虫基因的棉花细胞或番茄、马铃薯细胞杂交后培育出植株,证明了植物细胞的全能性
C. 壁虎断尾后重新长出尾部证明动物细胞具有全能性;紫色糯性玉米种子培育出植株,证明了植物细胞的全能性
D. 细胞的全能性以产生个体为标志,若无个体产生,不能体现全能性
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