下图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图。请根据图示回答下列问题（10分）
（1）性激素分泌活动的调节枢纽是__________________。
（2）促性腺激素可以调节②_______________的分泌活动。
（3）当血液中的雌激素和孕激素达到一定水平时，反过来会影响___________________和①_________________的分泌活动，这种调节方式称为_________________________。
高二生物综合题简单题
下图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图。请根据图示回答下列问题（10分）
（1）性激素分泌活动的调节枢纽是__________________。
（2）促性腺激素可以调节②_______________的分泌活动。
（3）当血液中的雌激素和孕激素达到一定水平时，反过来会影响___________________和①_________________的分泌活动，这种调节方式称为_________________________。
高二生物综合题简单题
下图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图。请根据图示回答下列问题（10分）
（1）性激素分泌活动的调节枢纽是__________________。
（2）促性腺激素可以调节②_______________的分泌活动。
（3）当血液中的雌激素和孕激素达到一定水平时，反过来会影响___________________和①_________________的分泌活动，这种调节方式称为_________________________。
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图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图。请根据图示回答下列问题。
（1）性激素分泌活动的调节枢纽是_______________。
（2）促性腺激素可以调节②________（填腺体名称）的分泌活动。
（3）当血液中的雌激素和孕激素达到一定水平时，反过来会影响______________和①____________（填腺体名称）的分泌活动，这种调节方式称为______________。
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右图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图。请根据图示回答下列问题。
（1）性激素分泌活动的调节枢纽是_______________。
（2）促性腺激素可以调节②___________的分泌活动。
（3）当血液中的雌激素和孕激素达到一定水平时，反过来会影响__________________和①____________的分泌活动，这种调节方式称为___________________。
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图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图。请根据图示回答下列问题。
（1）促性腺激素可以调节②___________的分泌活动。
（2）雌激素能促进雌性生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持____________________
（3）当血液中的雌激素和孕激素达到一定水平时，反过来会影响_______________和①____________的分泌活动，这种调节方式称为___________________。
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下图表示雌性高等动物的下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、性腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题：
（1）性激素分泌活动的调节枢纽是 。
（2）激素A是________。激素C是________，其能促进雌性生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持________及________。
（3）如果激素C的合成量过多时，激素A、B含量的变化趋势是___________________。这是一种________调节机制。
（4）X细胞作用于垂体细胞，使垂体细胞分泌某种物质，并调节对幼仔的照顾行为，则X细胞、垂体细胞分泌的物质分别是________、________。在与垂体细胞膜相对应的X细胞的末端，发生的信号变化是________。
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下图表示雌性高等动物的下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、性腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题：
（1）性激素分泌活动的调节枢纽是＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）激素A是＿＿＿＿＿＿＿＿。激素C的作用：能促进雌性生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持＿＿＿＿＿＿＿。
（3）如果激素C的合成量过多时，激素A、B含量的变化趋势是＿＿＿＿。这是一种＿＿＿＿调节机制。
（4）X细胞作用于垂体细胞，使垂体细胞分泌某种物质，并调节对幼仔的照顾行为，则X细胞、垂体细胞分泌的物质分别是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿。
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下图为高等动物激素分泌的调节示意图。请根据图示回答下列问题。（提示：性激素的调节机制同甲状腺激素的调节机制类似。）
（1）若图中所示激素为雌激素，①为促性腺激素释放激素，②为促性腺激素，那么当血液中的雌激素达到一定水平时，反过来通过④⑤过程会影响A__________和B__________的分泌活动，这种调节机制称为___________________。
（2）若图中所示腺体为甲状腺，大脑皮层感觉到寒冷刺激，则通过如图所示的调节过程，使血液中的甲状腺激素浓度________，机体的产热增加，抵御了寒冷，适应了环境。
（3）为了验证甲状腺激素具有促进细胞代谢的生理作用，请你根据给出的实验材料和用具，完善实验步骤，并预测实验结果。
①材料和用具：日龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只，甲状腺激素溶液，蒸馏水，灌胃器，耗氧量测定装置等。
②方法与步骤：
A.将实验鼠随机分为数量相等的甲、乙两组，并分别用给出的仪器测定并记录________。
B.________，饲养一定时间，测定并记录结果。
③结果预测：A步骤的测定结果是____________________________________________。
B步骤的测定结果是__________________________________________________。
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Ⅰ右图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图。请据图回答问题。
（1）性激素属于有机物中的________物质，性激素分泌活动的调节中枢是。
（2）促性腺激素释放激素的靶细胞是[①]________。
（3）当血液中的雌激素和孕激素达到一定水平时，反过来会影响下丘脑和①的分泌活动，这种调节称为 。
Ⅱ下图为一段神经纤维的未受刺激时的电荷分布及相关处理。据图回答：
（1）如果在电极A左侧给一适宜刺激，则a～b之间神经冲动的瞬间传导方向是________，刺激点细胞膜内外的电荷变化是________。电流计将发生________次偏转。
（2）在一个反射弧中神经冲动只能从传入神经传递到传出神经，而不能从传出神经传递到传入神经，是应为联系不同神经元的________的存在。
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下图为高等动物甲状腺激素分泌的分级调节示意图。请根据图示回答下列问题。
（1）TRH是__________________激素，TSH是__________________激素。
（2）促甲状腺激素可以调节②___________的分泌活动。
（3）甲状腺激素随________运输到全身，提高细胞___________，使机体产生更多的热量。
（4）当血液中的甲状腺激素达到一定水平时，反过来会抑制__________________（答器官）和①____________的分泌活动，这种调节方式称为__________调节。
（5）与神经调节相比，这种生命活动的调节在反应速度和作用范围方面的特点分别是________、__________。
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Ⅰ．下图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图。请据图回答问题。
（1）性激素化学本质是_____________，性激素可进入靶细胞作用于相应的受体，它进入细胞的方式是____________________。
（2）促性腺激素释放激素的靶细胞是[①]______________。
（3）当血液中的雌激素和孕激素达到一定水平时，反过来会影响下丘脑和①的分泌活动，这种调节称为___________________。
Ⅱ．下图为一段神经纤维的未受刺激时的电荷分布及相关处理。据图回答：
（1）如果在A点给一适宜刺激，则a～b之间神经冲动的瞬间传导方向是________，刺激点细胞膜外的电位变化是____________ 。电流计将发生____________次偏转。
（2）在一个反射弧中神经冲动只能从传入神经传递到传出神经，而不能从传出神经传递到传入神经，是因为联系不同神经元的__________________的存在。
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