阅读下列材料，回答相关问题。材料一中外科技发明比较表 年代 科技发明 中国 外国 件 百分...

阅读下列材料，回答相关问题。

材料一中外科技发明比较表

材料二16～17世纪中国、欧洲著名科学家及其成就表

材料三19世纪后半期，出现了新一轮的技术革新高潮，人类进入电气时代，重工业开始主导工业，垄断组织产生。国际贸易、资本流动和殖民扩张使世界市场逐渐形成。世界经济重心开始从西欧向北美转移。此时，英国科学家虽有不少发明，但他们固守蒸汽时代的旧技术，轻视电力技术应用，如电灯发明后，英国电灯的推广却遭到煤气照明公司的反对，千方百计保护已取得垄断地位的煤气照明，致使第二次工业革命产生的新兴工业部门发展迟缓

——《世界近代史》

材料四美国在这一时期的技术研究和技术引进，主要是应用技术，并不更多注意基础科学的研究，但这为后来科学研究和更多的技术发明创造了条件，争取了时间，聚集了力量，在第一、二次大战期间，欧洲及世界各地的著名科学家向美国流动，美国抓住这一有利时机采取自由开放的政策，在世界各地搜罗“智囊”，进口“博士”，以补自身不足，仅二次大战后，美国引进人才达20多万人。……20世纪90年代中期以来，一种不同于传统农业和工业经济的新型经济即知识经济在美国首先形成。“信息高速公路”出现后，知识的存储方式和传播方式以一种全新的形式出现。信息技术产业已成为美国的支柱产业之一

——《大循环》杂志

（1）结合材料一说明中国古代科技地位发生了什么变化？

（2）根据材料二并结合所学知识，比较16～17世纪中国与欧洲科学技术发展的主要差异并分析其原因。

（3）根据材料三指出英国对待新科技的态度并分析其原因。

（4）材料四反映出美国是怎样获得和保持其经济的领先地位的？

（5）以上材料对我国社会主义现代化建设有何启示？

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　 英国学者罗伯特·坦普尔在其著作《中国——发明和发现的国度》一书中，对古代中国与世界发明进行了统计，如下表：

材料二　 马克思在《机器、自然力和科学的应用》中说：“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”

材料三　 英国著名科技史学家李约瑟博士在《中国科学技术史》中写道：“在公元3世纪到13世纪之间，中国曾保持令西方望尘莫及的科学技术水平，那时中国的发明和发现远远超过同时代的欧洲，这一点可以毫不费力地加以证明。……但16世纪以后，欧洲诞生了近代科学，中国的文明却没有能够产生与欧洲相似的近代科学。”科学史上把这个问题称为“李约瑟难题”。

请回答：

（1）认真分析材料一古代中国与世界发明统计表，说明中国古代科技在世界科技史上的地位有何变化？

（2）依据材料二和所学知识，分析中国古代三大发明对欧洲历史发展的贡献。

（3）为什么明清时期“中国的文明却没有能够产生与欧洲相似的近代科学”？

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阅读下列材料，回答问题：（15分）

材料一

中国古代与世界其他国家的科技发明的统计：

材料二  农业的产生，为人类文明的进步奠定了坚实基出。我国是世界农业起源地之一。

古代中国以农立国，农耕文明长期居于世界先进水平，精耕细作是我国传统农业经济的一个基本特征。

材料三  马克思说：“……社会劳动生产力，首先是科学的力量。”

请回答：

（1）根据材料一，指出中国古代的科技成就在世界科技史上的地位。并结合材料二和所学知识分析其原因。（5分）

（2）根据材料三，说明世界近代以社会生产力的三次变革所开辟的历史时代（6分）

（3）结合材料和所学知识，分析科技发展对人类社会产生的影响。（4分）

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阅读材料，完成下列要求

材料一 中国古代科技发明的统计资料

-----根据《自然科学大事年表》的统计

材料二 马克思在《机器、自然力和科学的应用》中说：“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”

请回答：

（1）依据材料一，简要归纳中国古代科技发展的阶段性特点。

（2）依据材料二并结合所学知识，谈谈中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。

（3）根据以上材料，你如何看待思想和科技发展的关系。

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阅读材料，完成下列要求

材料一 中国古代科技发明的统计资料

-----根据《自然科学大事年表》的统计

材料二 马克思在《机器、自然力和科学的应用》中说：“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”

材料三 作为官方正统思想的儒学，强调君权神授、天人合一、安天立命、修已安人，缺乏研究、开发自然的传统。当科学技术处于以总结经验、收集材料为主的传统科技阶段时，其影响尚不明显，因此中国古代还有可能在技术方面做出领先于西方的贡献。但一旦进入理论升华阶段，哲学观和自然观的影响就至关重要。

——摘自岳麓版高中历史教科书《必修三》

请回答：

（1）依据材料一，简要归纳中国古代科技发展的阶段性特点。

（2）依据材料二并结合所学知识，谈谈中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。

（3）依据材料三，概括中国古代科技在近代落后于西方的原因。

（4）根据以上材料，你如何看待思想和科技发展的关系。

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阅读材料，完成下列要求。

材料中国古代重大科技发明在世界地位的变化

（1）根据材料概括指出公元1500年以前中国和世界其他地区科技发展的特点？结合所学知识请分析形成这种特点的历史因素？

（2）根据材料概括指出公元1500年以后中国和世界其他地区科技发展的特点

结合所学知识请分析形成这种特点的历史因素

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科学技术是国家综合实力的重要体现。阅读下列材料，回答问题。

材料一中国古代科技发明与世界其他国家科技发明的统计资料

——根据《自然科学大事年表》的统计

请回答：

（1）材料一反映了中国古代科技发明在世界科技史中的地位发生了什么变化？结合所学，指出16—19世纪中国科技落伍的根本原因。

材料二19世纪70年代，德国瞄准对重工业和新工业发展有决定影响的科技领域，设立许多科学研究机构。俾斯麦鼓励德国学子去学习和掌握德国还没掌握的高新科技。

——摘编自丁建宏《德国通史》

（2）据材料二说明德国此时发展科技的具体措施，并结合所学分析其背景。

材料三改革开放三十年来，我国的科技实力大为增强。在航天科学领域，由我国自主研发的“神舟”系列航天飞船的成功发射……“嫦娥”一号成功探月之旅则标志着我国首次月球探测工程圆满成功……在信息技术领域，银河系列巨型计算机研制成功……在生物科学领域，解决了亿万人吃饭问题的杂交水稻技术取得重大突破……

——据国家统计局网站整理

（3）据材料三，列举我国科技发展取得的主要成就。结合所学，分析其原因。

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阅读下列材料并回答问题。科学技术的创新与发展是推动社会发展与进步的重要力量。

材料一　 中国古代与世界其他国家的科技发明统计（《自然科学大事年表》）

中国古代科技成果统计（《中国的世界记录》）

材料二　　 从17世纪中期开始，近代科学在一批巨人的推动下产生，在这批巨人当中，排在最中心

位置的是一位妇孺皆知的人，他就是艾萨克·牛顿。

——《大国崛起》

材料三 下列是两幅反映现代中国科技成就的图片

（1）依据材料一，概括古代中国科技成就的特点，并举出一例中国古代影响世界的科技成就。

（2）依据材料二并结合所学知识，指出为什么把牛顿“排在最中心的位置”。

（3）材料三反映了我国在哪些科技领域取得了重大突破？请你再举一例新中国取得的科技成就。

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阅读下列材料：

材料一　 据英国学者罗伯特·坦普尔《中国——发明和发现的国度》一书统计，现代世界赖以建立的基本的发明创造，几乎有一半以上源于中国，如下表

材料二　 英国著名科技史学家李约瑟博士在《中国科学技术史》中写道：“在公元3世纪到13世纪之间，中国曾保持令西方望尘莫及的科学技术水平，那时中国的发明和发现远远超过同时代的欧洲，这一点可以毫不费力地加以证明。……但16世纪以后，欧洲诞生了近代科学，中国的文明却没有能够产生与欧洲相似的近代科学。”科学史上把这个问题称为“李约瑟难题”。

材料三　 欧洲的文艺复兴初期四大发明的传入流播，对现代世界的形成，曾起重大的作用。造纸和印刷术，替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。火药的发明，削除了封建制度……指南针的发明导致发现美洲，因而使全世界，而不再是欧洲成为历史的舞台。

请回答：

（1）根据材料一、二说明中国古代科技在世界科技史上地位变化情况。

（2）依据材料三，分析四大发明对欧洲历史发展的贡献。

（3）你认为明清时期中国为什么不能产生与欧洲相似的近代科学？

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阅读下列材料：

材料一据英国学者罗伯特·坦普尔《中国——发明和发现的国度》一书统计，现代世界赖以建立的基本的发明创造，几乎有一半以上源于中国，如下表

材料二英国著名科技史学家李约瑟博士在《中国科学技术史》中写道：“在公元3世纪到13世纪之间，中国曾保持令西方望尘莫及的科学技术水平，那时中国的发明和发现远远超过同时代的欧洲，这一点可以毫不费力地加以证明。……但16世纪以后，欧洲诞生了近代科学，中国的文明却没有能够产生与欧洲相似的近代科学。”科学史上把这个问题称为“李约瑟难题”。

材料三欧洲的文艺复兴初期四大发明的传入流播，对现代世界的形成，曾起重大的作用。造纸和印刷术，替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。火药的发明，削除了封建制度……指南针的发明导致发现美洲，因而使全世界，而不再是欧洲成为历史的舞台。

请回答：

（1）根据材料一、二说明中国古代科技在世界科技史上地位变化情况。

（2）依据材料三，分析四大发明对欧洲历史发展的贡献。

（3）你认为明清时期中国为什么不能产生与欧洲相似的近代科学？

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