古诗文默写。
(1)青树翠蔓,____________,_____。(柳宗元《小石潭记》
(2)蒹葭凄凄,________ 。所谓伊人,在水之湄。(《诗经•蒹葭》)
(3)求之不得,__________。悠哉悠哉,___________。(《关雎》))
(4)_____________,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(5)复行数十步,________。(陶渊明《桃花源记》)
(6)《北冥有鱼》中描写神奇的大鹏凭借大风一步步飞起来的句子是:_______ ,__________。
八年级语文句子默写简单题
古诗文默写。
(1)青树翠蔓,____________,_____。(柳宗元《小石潭记》
(2)蒹葭凄凄,________ 。所谓伊人,在水之湄。(《诗经•蒹葭》)
(3)求之不得,__________。悠哉悠哉,___________。(《关雎》))
(4)_____________,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(5)复行数十步,________。(陶渊明《桃花源记》)
(6)《北冥有鱼》中描写神奇的大鹏凭借大风一步步飞起来的句子是:_______ ,__________。
八年级语文句子默写简单题查看答案及解析
古诗文默写。
(1)青树翠蔓,___________ ,_________。(柳宗元《小石潭记》
(2)蒹葭凄凄,________ 。所谓伊人,在水之湄。(《诗经•蒹葭》)
(3求之不得,__________。悠哉悠哉,__________ 。(《关雎》))
(4)____________ ,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(5)船头坐三人,__________________________,佛印居右(魏学洢《核舟记》)
八年级语文句子默写中等难度题查看答案及解析
古诗文名句默写和文学常识填空。
(1) ,死而后已。 (诸葛亮《后出师表》)
(2)青树翠蔓, ,参差披拂。 (柳宗元《小石潭记》)
(3) ,谁家新燕啄春泥。 (白居易《钱塘湖春行》)
(4)角声满天秋色里 , 。 (李贺《雁门太守行》)
(5)不畏浮云遮望眼, 。 ( 王安石《登飞来峰》)
(6)《望岳》中诗人化用孔子名言“登泰山而小天下”而成“ , ”,表达了作者要勇于攀登人生顶峰的伟大志向。
(7)抗清英雄夏完淳《别云间》的诗句“三年羁旅客,今日又南冠。”中的“南冠”是 的代称。
八年级语文名句名篇简单题查看答案及解析
默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作者、篇名。
①蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,____________。
② 青树翠蔓,________________,参差披拂。(柳宗元《小石潭记》)
③_______________,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
④_______________,儿女共沾巾。(王勃《_______________》 )
⑤是鸟也,________________________。(《北冥有鱼》)
⑥________________,并怡然自乐。((__________)《桃花源记》)
⑦本学期,我们学习了《诗经》四首,其中运用夸张的修辞手法,表现分离的万分痛苦和迫切相见心情的诗句是_____________________,__________________。
八年级语文句子默写中等难度题查看答案及解析
古诗文默写。
(1)青树翠蔓,______________,______________。(柳宗元《小石潭记》)
(2)《蒹葭》中借太阳升之时的水边景物来烘托环境抒发情感的句子是_________,________。
(3)“以声衬静”是文学创作常用的手法之一,常建的《题破山寺后禅院》中运用这种手法写出山里寺院寂静无比的诗句是______________,________________。
(4)白居易善于抓住下层劳动人民在艰难困苦生活中的复杂矛盾心理,揭示其为生活所迫的艰难处境。他的“力尽不知热,但惜夏日长”同《卖炭翁》中的诗句是“_____________,______________”有异曲同工之妙,都揭示了农民的矛盾心理。
八年级语文句子默写中等难度题查看答案及解析
阅读柳宗元的《小石潭记》,完成下列小题。
小石潭记
柳宗元
①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
⑤同游者,吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
1.解释下列句中加点的词。
⑴日光下澈(____________) ⑵往来翕忽(______________)
⑶不可久居(____________) ⑷其岸势犬牙差互(______________)
2.将下列句子译成现代汉语。
⑴凄神寒骨,悄怆幽邃。
____________________________________________________________
⑵全石以为底,近岸,卷石底以出。
____________________________________________________________
3.下列是对本文的分析,其中不准确的一项( )
A. 第①段用“隔”“闻”“伐”“取”“见”等动词,写出了发现小石潭的经过,为下文写环境的“寂寥无人”“其境过清”埋下伏笔。这里的写景用的是移步换景的写法。
B. 第②段中“佁然不动,俶而远逝,往来翕忽”这几句描写游鱼,动静结合,充分显示出游鱼的情趣,也间接地表现了小石潭水的清澈。
C. 柳宗元的山水游记把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然风景的描绘中,而郦道元的《三峡》则多注重对景物客观描写,少主观感情的流露。
D. 选文第③自然段写小石潭险峻的岸势和源头。
4.结合下面的背景材料,谈谈文中划线句所表现的作者的复杂情感。
背景材料:柳宗元,唐宋八大家之一,曾任蓝田尉、监察御史等官,因参与以王叔文为首的政治革新,变法失败,而遭排挤、受迫害,被贬谪到永州(今湖南零陵)作司马,此文正是他“永州八记”里的第四篇。
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
比较阅读下面文言文,完成习题。
【甲】
小石潭记(节选)
柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
【乙】
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
1.给下面加点的字注音。
(1)参差披拂(______) (2)往来翕忽(______)(3)遂至承天寺寻张怀民(______)
2.解释下面加点词的意思。
(1)潭中鱼可百许头:(________)(2)怀民亦未寝:(________)
3.把下面句子译成现代汉语。
①其岸势犬牙差互: ________________________________________________________
②念无与为乐者: ___________________________________________________________
4.甲、乙两文都运用了借景抒情的表现手法,用原文回答表现作者情感的句子
甲文是___________________ 乙文是_________________________。
5.仿照示例,赏析甲文中的句子。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
示例:此句用比喻的修辞手法写出了月光的皎洁。句中没有写“月”字,却无处不见皎洁的月光,点染出一个空明澄澈,疏影摇曳,亦真亦幻的美妙境界。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
_________________________________________________________。
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面语段,回答问题。
小石潭记(柳宗元)
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
1.解释下面加粗词语在文中的意思。
心乐之(______) 水尤清冽(______)
潭中鱼可百许头(______)俶尔远逝(______)
2.翻译下列句子。
(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
(2)以其境过清,不可久居,乃记之而去。
3.下列说法不正确的一项是( )
A. 第一段开头先写水声采用了未见其形先闻其声的手法。
B. 第二段主要写潭中的鱼,以鱼的少表现小石潭的小。
C. 第三段写潭水的源流,用“不可知其源”,表现小石潭小的特点。
D. 第四段写小石潭四周的环境,表现了作者忧伤悲凉的心情。
4.一切景语皆情语,透过观鱼时和游览到最后所描写的景物可看出作者的心情发生了变化,作者的心情发生了怎样的变化?为什么会有这样的变化?(可结合作者当时的处境理解分析)
八年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读《小石潭记》,完成后面问题。(15分)
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
1.解释下列加点词语。(4分)
(1)西行百二十步 (2)鱼可百许头
(3)悄怆幽邃 (4)凄神寒骨
2.下列句子中加点字用法及含义完全相同的一项是( )(3分)
A.①全石以为底 ②为坻,为屿,为堪,为岩
B.①其岸势犬牙差互 ②不可知其源
C.①下见小潭 ②鸣声上下
D.①潭西南而望 ②其西南诸峰
3.翻译下列句子。(4分)
(1)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
(2)以其境过清,不可久居,乃记之而去。
4.文章第四段写出了小石潭怎样的氛围?表现了作者怎样的心情?(4分)
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文,完成小题。
【甲】
小石潭记(节选) 柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人, , 。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
【乙】
观第五泄①记(节选) 袁宏远
从山门右折,得石径。数步,闻疾雷声,心悸。山僧曰:此瀑声也。疾趋,度石罅②,瀑见。瀑行青壁间,撼山掉③谷,喷雪直下,怒石横激④如虹,忽卷掣折⑤而后注,水态愈伟,山行之极观也。游人坐欹⑥岩下望,以面受沫,乍若披丝,虚空皆纬,至飞雨泻崖,而犹不忍去。暮归,各赋诗所目既奇,思亦变幻。
【注释】①第五泄:第五级瀑布。在今浙江诸暨境内,此处有五大瀑布,当地人称瀑布为泄,因此那山也叫五泄山,是著名旅游胜地。②罅:缝隙,裂隙。③掉:摇动。④怒石横激:突兀的岩石横拦瀑布,激起水花。⑤掣折:转折。⑥欹:斜靠。
1.解释选文中加点的词语。
(1)日光下澈:
(2)其岸势犬牙差互:
(3)得石径
(4)山行之极观也
2.下列四组虚词用法和意思都一样的一项是( )
A. 心乐之|山行之极观也
B. 卷石底以出|以面受沫
C. 乃记之而去|而犹不忍去
D. 其岸势犬牙差互|不可知其源
3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)寂寥无人, , 。
(2)斗折蛇行,明灭可见。
(3)数步,闻疾雷声,心悸。
4.请从【甲】【乙】两段文字中各找出一个表现水的特点的字。
(1)《小石潭记》:
(2)《观第五泄记》:
5.甲乙两段文字都写了水,甲文主要用____________描写方法,乙文主要用____________描写方法,甲文表达作者被贬谪的孤独、寂寞、凄凉,乙文则表达____________________________________________
八年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析