【历史——选修3：20世纪的战争与和平】材料 条约 《开罗宣言》 《旧金山和约》 主要内容...

【历史——选修3：20世纪的战争与和平】

材料

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》等

（1）根据材料，概括《开罗宣言》和《旧金山和约》的不同之处。

（2）根据材料并结合所学知识，简述美国签订《旧金山和约》的背景并指出其对日本的影响。

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（15分）【20世纪战争与和平】

材料一　 1943年11月22～26日，中美英三国政府首脑在开罗举行国际会议。会议发表的公报，史称《开罗宣言》。宣言声明：对日作战的目的在于制止并惩罚日本侵略；剥夺日本第一次世界大战开始后在太平洋地区所夺得或占领之一切岛屿；日本攫取的中国的领土，如满洲（中国东北）、台湾、澎湖列岛等归还中国。

材料二 1951年9月美国单方面召集对日和会签署《旧金山和约》，参加和会的49国代表在上签字，但苏联、波兰和捷克斯洛伐克三国拒绝签字。该和约提出“日本放弃对台湾、澎湖列岛、南沙及西沙群岛的一切权利和要求”，但只字不提这些领土的归属问题，为美日和台湾当时的蒋介石政权制造“两个中国”和缔结“日台和约”铺平了道路。

——吴于廑、齐世荣《世界史》

（1）概括说明《开罗宣言》和《旧金山和约》关于台海主权问题的规定有何不同，简述美国单方面召集对日和会签署《旧金山和约》的时代背景。（9分）

（2）结合材料和相关史实阐述该条约的非法性。（6分）

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［历史选修3：20世纪的战争与和平］

材料　 雅尔塔体系具体内容大体有四个方面：

（1）西方欧洲雅尔塔体系。它通过分区占领管制徳国及非法西斯化的原则协定、关于波兰疆界和临时政府组成的协定、《关于被解放的欧洲的宣言》等，划分了美英和苏联在欧洲的势力范围。这是雅尔塔体系的关键环节。

（2）东亚雅尔塔体系。对战后亚洲的安排主要是通过开罗会议和《开罗宣言》、雅尔塔会议和《雅尔塔秘密协定》、《波茨坦公告》、美国对日本的占领改造，以及美苏在朝鲜受降的“三八线”协议等实现的。

（3）“中间地带”雅尔塔体系。对于殖民地的安排，除英法荷在远东的殖民地被保留下来，其他地区的殖民地转交给联合国托管。这方面的内容规定比较笼统，是雅尔塔体系的薄弱环节。

（4）联合国。战后成立新的国际组织联合国，确定了“大国一致”的原则，安理会5个常任理事国享有否决权。

——摘编自杨鹏飞《二十世纪以来的战争和亚与世界发展》

（1）根据材料并结合所学知识，概括雅尔塔体系的主要特点。

（2）根据材料并结合所学知识，简析雅尔塔休系的主要影响。

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（15分）20世纪的战争与和平

材料一　 “我三大盟国此次进行战争之目的，在于制止及惩罚日本之侵略，三国决不为自己图利，亦无拓展领土之意思。……在使日本所窃取于中国之领土，例如东北四省、台湾、澎湖群岛等，归还中华民国；……根据以上所认定之各项目标，并与其他对日作战之同盟国目标相一致，我三大盟国将坚忍进行其重大而长期之战争，以获得日本之无条件投降。”

——摘编自《开罗宣言》

材料二　 自日本首相安倍晋三上台以来，其抛出的一系列公然否认历史、颠倒黑白的言论，招致国际社会的警惕和批评。在发表“侵略定义未定论”而遭到国际社会谴责后，安倍非但没有收敛，反而继续在历史问题上大放厥词，……近来日本国内在历史问题上接连出现消极动向，一些人公开质疑《开罗宣言》和《波茨坦公告》的法律效力。其实质是企图为侵略历史翻案，否定世界反法西斯战争的胜利成果，挑战战后国际秩序，这不能不引起亚洲受害国和国际社会对日本发展走向的严重担忧和警惕。

——根据有关资料整理

（1）依据材料一，简述《开罗宣言》的主要内容及对中国的意义。（6分）

（2）结合所学知识简析近年来日本挑战“二战”后国际秩序的原因。（9分）

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（历史选修3：20世纪的战争与和平）

材料　 1951年日美签署的《旧金山和约》规定：缔约国可在日本驻军，日本可以自愿加入集体安全协定等。这就为美日结盟提供了法律依据。同时，日本与美国还签订了《日美安全保障条约》，并根据这一条约，于1952年2月缔结了《日美行政协定》。根据这些条约和协定，承认美军驻扎日本国内及其周围地区，规定日本向美军提供基地，并分担驻扎费用。这些“美主日从”的规定为确立美日事实上的同盟关系奠定了法律基础，并构成了关日同盟的基本框架。随着冷战的加剧，1978年11月，美日又制定了《美日防务合作指导方针》，赋予了美日在东亚防卫行动原则，使日本成为美国在亚洲反苏反共的生力军。1981年5月，铃木善幸首相访美时与里根总统发表联合声明，双方首次共同使用了“美日同盟”的表述，这一表述使美日同盟关系得到进一步确认。

——摘编自吕耀东《美日同盟的发展轨迹》

（1）根据材料并结合所学知识，概括美日同盟的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，简析美日同盟的影响。

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（历史选修3：20世纪战争与和平）

阅读下列有关

威尔逊的“十四点原则”的材料：

“十四点原则”的主要内容是：①杜绝秘密外交，签订公开的和约；②确保平时和战时海上航行的绝对自由；③取消一切经济壁垒，建立贸易平等条件；④裁减军备；⑤公正地处理殖民地问题，在决定一切有关主权问题时，既要顾及到殖民地人民的利益，也应考虑殖民政府的正当要求；……⑩允许奥匈帝国境内的各民族实行自治；……⑫承认奥斯曼帝国内的土耳其部分有稳固的主权，但土耳其统治下的其他民族在自治的基础上有不受干扰的发展机会，同时规定达达尼尔海峡在国际保证下要永远开放为自由航道；……⑭根据旨在国家不分大小、相互保证政治独立和领土完整的特别盟约，设立国家联合机构。

请回答：

（1）概括材料中①、②、③、④的主要内容，其矛头指向哪一国家？目的是什么？

（2）威尔逊在领土和殖民地问题上提出了怎样的主张？在当时起到了什么作用？

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【历史一选修3：20世纪的战争与和平】

材料赫鲁晓夫执政后，制定了以和平共处、和平竞赛、和平过渡为主要内容的对外新战略，即“三和路线”。1955年5月苏联放弃长期坚持的只有先解决德国问题才能签订对奥和约的立场，签订了《奥地利国家条约》，结束四大国对奥的分占和管制。1959年9月赫鲁晓夫访美，同艾森豪威尔总统举行战后两国首脑首次最高级会晤——戴维营会谈，此后又于1961年同肯尼迪总统举行了维也纳会谈……赫鲁晓夫在苏联火箭技术取得突破性进展的基础上，提出了“火箭核战略”，认为苏美军事差距已经缩小，要求苏美合作主宰世界。对不愿接受其控制的东欧国家，苏联施加强大的政治、经济压力甚至进行军事干预……经互会和华沙条约组织是苏东国家经济、军事合作的场所，同时也是苏联控制东欧国家的工具……赫鲁晓夫执政期间，苏联向22个亚非国家提供了38亿多美元的经济援助，力图以此影响受援国政治发展的方向，加深它们同苏联的关系，并谋求对美国政治上的优势。

——摘编自金学明主编《世界政治经济与国际关系》

（1）根据材料和所学知识。概括赫鲁晓夫“三和路线”的实施情况。

（2）根据材料和所学知识，简要分析赫鲁晓夫“三和路线”实施的影响。

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【历史——选修3：20世纪的战争与和平】

材料　 太平洋战争爆发后，蒋介石更认为中国是“联合国家宣言”首先签字的四国之一，只有尽早废除一切不平等条约，才能适应中国已经取得的国际地位，符合联合国家进行战争的目标。为此，中美、中英经过三个月的谈判，就废除不平等条约和改订新约问题，达成协议。。一九四三年一月十一日，“中美关于取消美国在华治外法权及处理有关问题条约和换文”，由中国大使魏道明与国务卿赫尔代表两国在华盛顿签字;同日，“中英关于取消英国在华治外法权及其有关条约与换文”，由宋子文、薛穆、黎吉生，代表两国在陪都重庆签字，上述两约通常简称“中美平等新约”和“中英平等新约”。

中美、中英新约强调∶中美、中英是平等的主权国家，缔约双方重视两国人民间的友好关系，并愿共同致力促进人类平等关系的发展。按照新约，中国不再有租界不再有外国的法律系统。新的条约取消了与列强之间的不平等条约，结束了中国所称“一个世纪的压迫”。西方人很少把握的事实，但对于认识中国它却有最为重要的意义。

——摘编自《时代》杂志，1943年

（1）根据材料并结合所学知识，简述中国治外法权不断遭到破坏的过程及产生的危害。

（2）根据材料并结合所学知识，分析当时中国收回治外法权的原因及历史意义。

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[历史——选修3：20世纪的战争与和平]

材料　 1918年1月，美国总统威尔逊在国会演说中提出了“十四点”计划。其主要内容包括：公开外交、订立和平条约、公海航行自由、贸易平等、民族自决、裁减军费、公正处理殖民地争议、建立国际联盟等。《泰晤士报》评论其“似乎没有考虑到形势的某些严峻现实”。尽管交战双方接受“十四点”为停战基础，但是实力依然强大的殖民大国英法只是口头赞同。“十四点”计划的实施严重受阻。

——摘编自杨生茂《美国外交政策史1775～1989》

（1）根据材料并结合所学知识，概括威尔逊提出“十四点”计划的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，说明威尔逊“十四点”计划严重受阻的原因。

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【历史——选修3：20世纪的战争与和平】

材料1918年1月，美国总统威尔逊在国会演说中提出了“十四点”计划。其主要内容包括：公开外交、订立和平条约、公海航行自由、贸易平等、民族自决、裁减军费、公正处理殖民地争议、建立国际联盟等。《泰晤士报》评论其“似乎没有考虑到形势的某些严峻现实”。尽管交战双方接受“十四点”为停战基础，但是实力依然强大的殖民大国英法只是口头赞同。“十四点”计划的实施严重受阻。

——摘编自杨生茂《美国外交政策史1775～1989》

（1）根据材料并结合所学知识，概括威尔逊提出“十四点”计划的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，说明威尔逊“十四点”计划严重受阻的原因。

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