下图是民国时期丰子恺的漫画《炮弹作花瓶》(图中的文字为：炮弹作花瓶万世乐太平，卅四年九月二...

下图是民国时期丰子恺的漫画《炮弹作花瓶》（图中的文字为：炮弹作花瓶万世乐太平，卅四年九月二日作子恺，圣扬学弟永存）。对该漫画的说法不正确的是（　　 ）

A．创作于抗战胜利的1945年

B．表达了中国人民期盼和平，重建家园的美好愿望

C．反映了战争给人民带来的灾难

D．作品形象生动，充满浓郁的生活气息

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下图是民国时期丰子恺的漫画《炮弹作花瓶》(图中的文字为：炮弹作花瓶万世乐太平，卅四年九月二日作子恺，圣扬学弟永存)。对该漫画的说法不正确的是(　　)

A．创作于抗战胜利的1945年

B．表达了中国人民期盼和平，重建家园的美好愿望

C．反映了战争给人民带来的灾难

D．作品形象生动，充满浓郁的生活气息

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下图是民国时期丰子恺的漫画《炮弹作花瓶》 (图中的文字为：炮弹作花瓶，天下永太平。子恺，卅四年九月二日作，圣扬学弟永存)。对该漫画的说法，不正确的是(　　)

A．创作于抗战胜利的1945年

B．表达了中国人民期盼和平、重建家园的美好愿望

C．反映了战争给人民带来的灾难

D．作品形象生动，充满浓郁的生活气息

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观察下面两幅图，左图是丰子恺的漫画“炮弹作花瓶，人世无战争”；右图是南京某纪念馆中的一个炮弹花瓶，瓶身上写着“天壤无穷 昭和戊辰(注：1928年)之冬 陆军大臣白川义则书”。这两幅图表明了(　 )

A. 二人都有和平无战争的美好愿望

B. 两幅炮弹花瓶的寓意正好相反

C. 日本陆军大臣在中国生活很简朴

D. 丰子恺漫画炮弹作花瓶美观

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观察下面两幅图，图一是丰子恺的漫画“炮弹作花瓶，人世无战争”；图二是南京某纪念馆中的一个炮弹花瓶，瓶身上写着“天壤无穷　 昭和戊辰（注：1928年）之冬 陆军大臣白川义则书”，这两幅图所表明了　　

图一　　　　　　　　　　图二

A．二人都有和平无战争的美好愿望       B．两幅炮弹花瓶的寓意正好相反

C．日本陆军大臣在中国生活很简朴       D．丰子恺漫画炮弹作花瓶很美观

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观察下面两幅图，图一是丰子恺的漫画“炮弹作花瓶，人世无战争”；图二是南京某纪念馆中的一个炮弹花瓶，瓶身上写着“天壤无穷昭和戊辰（注：1928年）之冬 陆军大臣白川义则书”，这两幅图所表明了

图一                                 图二

A．二人都有和平无战争的美好愿望       B．两幅炮弹花瓶的寓意正好相反

C．日本陆军大臣在中国生活很简朴       D．丰子恺漫画炮弹作花瓶很美观

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2014年2月27号全国人大常委会决定将9月3号和12月13号分别确定为中国人民抗日战争胜利纪念日和南京大屠杀死难者国家公祭日，这一举措与右图丰子恺的漫画所表达的共同主题是

A．烽火已熄，万世太平B．国家之殇，永世不忘

C．以史为鉴，面向未来D．以德报怨，化敌为友

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下图是民国元年九月的一幅政治漫画，对其中信息解读不正确的是(　　 )

A.“政府”是指南京临时政府　　　  　　 B.“革命有功者”是指袁世凯

C.讽刺革命党对袁世凯的妥协 　　　　　 D.褒扬了袁世凯为革命所做的贡献

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下图是民国元年九月的一幅政治漫画，对其中信息解读不正确的是(    )

A.“政府”是指南京临时政府          B.“革命有功者”是指袁世凯

C.讽刺革命党对袁世凯的妥协          D.褒扬了袁世凯为革命所做的贡献

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下图是民国元年九月的一幅政治漫画，对其中信息解读不正确的是(　　 )

A.“政府”是指南京临时政府　　　     　　 B.“革命有功者”是指袁世凯

C.讽刺革命党对袁世凯的妥协    　　　　　 D.褒扬了袁世凯为革命所做的贡献

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