-
阅读材料，完成下列要求。
材料有学者在研究人类社会历史变迁的动力时，采用了层次论和流动论这两种理论。层次论把人类社会存在按地位或职业分成不同的，并考察各层次间的内在联系和互动关系。从而分折人类的结构状态。流动论是分析人群在不同层次之间的易位过程及其原因和影响。
——摘编自李振宏《历史学的理论与方法》
运用中外古代史的相关史实例证该史学硏宄成果。（要求：可以就其中一种理论成果进行例证分析，也可以同时例证材料中的两种史学理论；观点明确、史论结合、史实准确。）
高三历史连线题困难题查看答案及解析
-
阅读材料，完成下列要求。
材料有学者在研究队类社会历史变迁的动力时，采用了层次论和流动论这两种理论。层次论把人类社会存在按地位或职业分成不同的，并考察各层次间的内在联系和互动关系，从而分析人类的结构状态。流动论是分析人群在不同层次之间的易位过程及其原因和影响。
——李振宏《历史学的理论与方法》
运用中外古代史的相关史实例证该史学研究成果。
（要求：可以就其中一种理论成果进行例证分析，也可以同时例证材料中的两种史学理论。观点明确、史论结合、史实准确。）
高三历史材料分析题困难题查看答案及解析
-
【近代社会的民主思想与实践】阅读材料，完成下列要求。
材料 《独立宣言》最重要的功能不在于提出了新的政治思想或政府理论，而是标志着美洲和人类历史上一种新的政治生态环境的开端。学者王希在《原则与妥协：美国宪法的精神与实践》一文中说，这部被马克思誉为“第一个人权宣言”的宣言充满了革命精神。它在历史上第一次以政治纲领的形式宣布了民主共和原则。他宣布的人人生而平等、人人享有不可转让的权利、政府的正当权力来自被统治者的同意等原则，成为美国人的理想和信条，对美国政治生活具有经久不衰的影响。学者李道揆也在《美国政府与政治》中认为，《独立宣言》推动了人类历史的前进，推动了欧洲的反封建革命，直接影响了1789年的法国大革命，也给拉丁美洲民族独立运动以巨大推动力。
——摘编自《美国历史文献选集》
（1）根据材料并结合所学知识，简述“一种新的政治生态环境的开端”的含义。
（2）根据材料并结合所学知识，谈谈你对材料中两位学者观点的看法。
高三历史综合题困难题查看答案及解析
-
阅读材料，完成下列要求。
材料 制度是一个社会的博弈规则，或者更规范说，它们是一些人为设计的、型塑人们互动关系的约束。制度变迁决定了人类历史中的社会演化方式，因而是理解历史变迁的关键。制度对经济绩效的影响是无可争议的，不同经济的长期绩效差异从根本上受制度深化方式的影响，这也是毋庸置疑的
——道格拉斯·C·诺思《制度、制度变迁与经济绩效》
解读材料，围绕“制度变迁与人类发展”自行拟定一个具体的论题，并结合相关史实予以阐述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密）
高三历史材料分析题中等难度题查看答案及解析
-
阅读材料，完成下列要求。
材料制度是一个社会的博弈规则，或者更规范一点说，它们是一些人为设计的、型塑人们互动关系的约束。制度变迁决定了人类历史中的社会演化方式，因而是理解历史变迁的关键。制度对经济绩效的影响是无可争议的，不同经济的长期绩效差异从根本上受制度深化方式的影响，这也是毋庸置疑的。
——道格拉斯·C·诺思《制度、制度变迁与经济绩效》
解读材料，围绕“制度变迁与人类发展”自行拟定一个具体的论题，并结合相关史实予以阐述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密）
高三历史非选择题中等难度题查看答案及解析
-
阅读材料，完成下列要求。
材料：有学者就第二次世界大战对世界产生的历史作用绘制了下图。该图反映了二战后的国际社会环境发生的多方位的变迁，这些变迁对国家行为模式产生了阻碍或激励性的影响。
——摘编自朱大伟《第二次世界大战与战后资本主义世界发展模式的转换》
运用中国、世界近现代史的相关史实，对上图进行探讨。（。要求：史论结合，史实准确）
高三历史论述题困难题查看答案及解析
-
阅读材料，完成下列要求
材料 有学者就第二次世界大战对世界产生的历史作用绘制了下图。该图反映了二战后的国际社会环境发生的多方位的变迁，这些变迁对国家行为模式产生了阻碍或激励性的影响。
——摘编自朱大伟《第二次世界大战与战后资本主义世界发展模式的转换》
请运用世界近现代史的相关史实，对上图进行探讨。（要求：史论结合，史实准确）
高三历史论述题困难题查看答案及解析
-
阅读材料，完成下列要求。
材料 制度是一个社会的博弈规则，或者更规范地说，它们是一些人为设计的、型塑人们互动关系的约束。从而，制度构造了人们在政治、社会或经济领域里交换的激励。制度变迁决定了人类历史中的社会深化方式，因而是理解历史变迁的关键。制度对经济绩效的影响是无可争议的。不同经济的长期绩效差异从根本上受制度深化方式的影响，这也是毋庸置疑的。
——摘编自道格拉斯·C·诺斯《制度、制度变迁与经济绩效》
解读材料，提炼出一个观点，并结合近现代史的相关史实加以论述。(要求: 观点明确、合理；史论结合。)
高三历史非选择题中等难度题查看答案及解析
-
阅读材料，完成下列要求。
材料 制度是一个社会的博弈规则，或者更规范地说，它们是一些人为设计的、型塑人们互动关系的约束。从而，制度构造了人们在政治、社会或经济领域里交换的激励。制度变迁决定了人类历史中的社会深化方式。因而是理解历史变迁的关键。制度对经济绩效的影响是无可争议的。不同经济的长期绩效差异从根本上受制度深化方式的影响，这也是毋庸置疑的。
——摘编自道格拉斯·C·诺斯《制度、制度变迁与经济绩效》
解读材料，提炼观点，并结合近现代史的相关史实加以论述。（要求：观点明确、合理；史论结合；）
高三历史论述题中等难度题查看答案及解析
-
阅读材料，完成要求。
材料历史是条长江大河，永远向前流动。在历史潮流里，转型期是个瓶颈，是个三峡。先
秦以来的中国政治社会制度变迁经历两次大转型，从封建转变到帝制，从帝制转变到民治。"第一次大转型"自公元前4世纪中叶开始，前后"转"了二三百年之久才安定下来！政治社会的转型是一转百转的。自此这一模式的中国政治、经济、文化制度，一成不变的延续了两千多年。到鸦片战争期间这一模式逐渐维持不下去了在西方文明的挑战下，我们传统制度被迫作有史以来"第二次政治社会制度的大转型"。
摘编自唐德刚《晚清七十年》
解读材料，选择其中一个转型观点，并结合所学知识加以论证。（要求：围绕观点，史论结合。）
高三历史连线题困难题查看答案及解析