关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验,下列说法正确的是
A.先向计数室内滴加培养液,然后再将盖玻片放在计数室上
B.吸取培养液进行计数时应该从培养瓶的底部进行取样
C.为方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释再计数
D.计数时应统计小格中所有的酵母菌,包括各条边界线上的酵母菌
高三生物选择题中等难度题
关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验,下列说法正确的是
A.先向计数室内滴加培养液,然后再将盖玻片放在计数室上
B.吸取培养液进行计数时应该从培养瓶的底部进行取样
C.为方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释再计数
D.计数时应统计小格中所有的酵母菌,包括各条边界线上的酵母菌
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下列关于探究酵母菌种群数量变化规律实验的叙述,正确的是( )
A.已知血球计数板的方格为2mm×2mm,若盖玻片下经稀释10倍的培养液厚度为0.1mm。计数板方格计数时观察值为M,则10mL培养液中酵母菌的总数约为2.5M×105个
B.对于压在一个方格界限上的酵母菌,应计数四条边及其顶角的酵母菌
C.用血球计数板计数酵母菌个数时,取适量培养液直接滴加到计数室内
D.与一般的生物实验一样,该探究实验也需要单独设置对照组
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为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学据下表完成了有关实验。下列有关该实验的说法,正确的是
A.该实验遵循了单因子变量原则,只含有一个实验变量
B.计数操作时,应先往计数室滴满培养液,盖上盖玻片后再镜检
C.3个试管内的种群初始阶段不可能都经历了“J”形增长
D.该实验不需要设置对照实验,需要重复实验
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下列说法正确的是
A.为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,应在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片。
B.将人的口腔上皮细胞制作的临时装片可以直接观察线粒体。
C.探究温度对酶活性的影响实验中如果选择淀粉和淀粉酶来做实验,可以不设置温度梯度,但一定不能用斐林试剂检测。
D.在赫尔希等的实验中若用32P只标记噬菌体,在其子代中含32P的噬菌体若占1/8,则含31P的就占7/8
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下列说法正确的是
A.为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,应在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片。
B.人的口腔上皮细胞制作的临时装片可以直接观察线粒体。
C.探究温度对酶活性的影响实验中如果选择淀粉和淀粉酶来做实验,可以不设置温度梯度,但一定不能用本尼迪特试剂检测。
D.在赫尔希等的实验中若用32P只标记噬菌体,在其子代中含32P的噬菌体若占1/8,则含31P的就占7/8
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下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关说法,正确的是 ( )
A.培养用具须严格灭菌,培养液不需灭菌但必须去除培养液中的溶解氧
B.先将培养液滴加到血球计数板的计数室中再盖上盖玻片计数,与实际结果相比测量值可能会偏大
C.在显微镜观察记数前将玻片静置一段时间, 与实际结果相比测量值可能会偏大
D.用血球计数板计数酵母菌数量时只能统计方格内的菌体
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(2015秋•镇江期末)下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的说法,正确的是( )
A.为解决逐个计数的困难,可采用抽样检测的方法
B.为保证计数准确,每次取样都必须稀释
C.为保证酵母菌繁殖所需的氧气,培养容器必须敞开
D.为保证酵母菌正常生长,每隔一段时间需换一次培养液
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下列有关的实验描述,正确的是( )
A.在吡罗红甲基绿染色剂染色观察DNA和RNA分布的实验中,需将A液和B液等量混匀使用
B.探究酵母菌种群数量变化时,需先将盖玻片盖在计数板的计数室上,再将培养液滴在盖玻片的边缘
C.低温诱导染色体数目加倍实验中,待洋葱长出不定根后剪取根尖0.5—lcm 置于4℃低温诱导培养36h
D.在观察线粒体在细胞中的分布状况时,选材可用洋葱的管状叶细胞也可用鳞片叶内表皮细胞
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关于“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验”,下列说法正确的是
A.本实验缺少对照,所以有误差
B.整个实验只选择4天进行细胞计数
C.计数时,只计左线和上线上的细胞数
D.浑浊度和酵母菌细胞数呈负相关
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为探究适宜环境下,固定容积的培养液中酵母菌种群数量变化规律,研究者进行了相关实验。下列叙述错误的是( )
A.利用血细胞计数板计数时滴于盖玻片边缘的多余的培养液要用滤纸吸掉,否则引起计数结果偏大
B.生长旺盛期的培养液下层比上层酵母菌数量多
C.涂布平板法计数可用接种等量无菌水组做对照
D.涂布平板法统计的酵母菌数目会比实际值略大
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