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在实验室练习中和反应时，笑笑同学发现滴加稀盐酸时有气泡产生，她判定所用的 NaOH溶液已经变质．
NaOH 溶液在空气中变质的原因是_________________（用化学方程式表示）．
笑笑同学又进行了实验确定 NaOH 溶液已部分变质，请写出她的实验步骤、现象和结论．
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小玥在探究“盐酸是否与氢氧化钠反应？”时，将盐酸滴入氢氧化钠溶液中，发现溶液中有气泡冒出．该异常现象说明NaOH溶液已经变质，则产生气泡的反应方程式为________．
【提出问题】这瓶NaOH溶液已经变质了，其变质程度如何呢？
【实验探究】小玥按如下步骤进行实验，请根据表中内容填写实验时的现象．
【问题讨论】实验步骤 现象 结论 取少量NaOH溶液样品于试管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞试液． ________ NaOH溶液部分变质
（1）小玥第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用________替代．
（2）小玥想把部分变质的氢氧化钠溶液中杂质除去，她可能选择的试剂是________（填序号）
①Ca（OH）2溶液；②稀盐酸；③BaCl2溶液；④Ba（OH）2溶液．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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在做中和反应实验时，我将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，意外看到气泡产生．小华提醒：是不是拿错了药品？我查验后确认药品没错，只是在瓶口发现有白色粉末状物质．我认为是氢氧化钠溶液变质了．
（1）氢氧化钠溶液变质的原因是______．（写出有关化学方程式）
（2）利用与上述实验不同的原理（不用加盐酸方法），我又设计了一个实验再次确认该氢氧化钠溶液已变质．
写出（2）中的化学反应方程式______．实验步骤 实验现象 实验结论 取少量氢氧化钠溶液于试管中滴加______． ______ 该氢氧化钠溶液已变质． 九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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在做中和反应实验时，我将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，意外看到气泡产生．小华提醒：是不是拿错了药品？我查验后确认药品没错，只是在瓶口发现有白色粉末状物质．我认为是氢氧化钠溶液变质了．
（1）氢氧化钠溶液变质的原因是______．（写出有关化学方程式）
（2）利用与上述实验不同的原理（不用加盐酸方法），我又设计了一个实验再次确认该氢氧化钠溶液已变质．
写出（2）中的化学反应方程式______．实验步骤 实验现象 实验结论 取少量氢氧化钠溶液于试管中滴加______． ______ 该氢氧化钠溶液已变质．
（3）如何用该变质的溶液来制取氢氧化钠溶液？简述操作步骤：______．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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小华在实验室里发现一瓶久置于空气中的氢氧化钠溶液．他用干净的试管取少量的样品加入稀盐酸，发现有无色气泡产生，证明该溶液已经变质．请你回答：
（1）该氢氧化钠溶液中含有的杂质是______．
（2）能否______（填“能”与“不能”）通过滴加酸酞溶液后变红色证明氢氧化纳溶液部分变质．
（3）请你设计一个实验证明上述氢氧化钠溶液部分变质：实验步骤 实验现象 有关的化学方程式和结论 1．取少量样品溶液，
加入过量______
溶液．______ ______ 2．______ ______ ______ 3．______ ______ ______ 九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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九（2）班同学到化学实验室做中和反应的实验探究．
（1）小红同学向滴有酚酞的NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸，结果意外发现有气泡放出，她感到不惑．经过分析，她认为NaOH溶液可能变质，说出变质原因______．
（2）小花同学欲证明NaOH是否变质，实验员提供了以下试剂：①稀盐酸 ②氢氧化钙溶液 ③硝酸钙溶液 ④酚酞溶液．小花同学选用哪些试剂都可证明（填代号）______．
（3）小明同学欲检验NaOH溶液变质程度，他从实验室里选了两种试剂，先向样品中加入过量的______溶液，然后过滤，再向滤液中加入______，结果有蓝色沉淀生成，于是他认为NaOH溶液______（填“全部”或“部分”）变质．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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九(2)班同学到化学实验室做中和反应的实验探究。
⑴小红同学向滴有酚酞的NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸，结果意外发现有气泡放出，她感到不惑。经过分析，她认为NaOH溶液可能变质，说出变质原因________。
⑵小花同学欲证明NaOH是否变质，实验员提供了以下试剂：①稀盐酸②氢氧化钙溶液③硝酸钙溶液④酚酞溶液。小花同学选用哪些试剂都可证明(填代号)________。
⑶小明同学欲检验NaOH溶液变质程度，他从实验室里选了两种试剂，先向样品中加入过量的________溶液，然后过滤，再向滤液中加入________，结果有蓝色沉淀生成，于是他认为NaOH溶液________(填“全部”或“部分”)变质。
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推理与归纳是化学学习和研究中常用的思维方法。下列说法正确的是
A. 向一杯久置的NaOH溶液中加入少量稀盐酸，无气泡产生，则说明该溶液没有变质
B. 中和反应生成盐和水，则能生成盐和水的反应也一定是中和反应
C. 化合物是由多种元素组成的纯净物，则由多种元素组成的纯净物一定是化合物
D. 向某溶液中滴加稀盐酸，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，则该溶液一定含CO32-
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做中和反应实验时，我将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，意外看到有气泡产生．小伟提醒：是不是拿错了药品？我查验后确认药品没错，只是在瓶口发现有白色粉末状物质．我认为是氢氧化钠溶液变质了．
（1）NaOH溶液变质的原因______．（写化学方程式）
（2）利用与上述实验不同的原理，我又设计了一个实验再次确认该氢氧化钠溶液已变质．
（3）该氢氧化钠溶液是部分变质还是全部变质？实验步骤 实验现象 实验结论 取少量氧氧化钠溶液于试管中，滴加______
______ 该氢氧化钠溶液
已变质______
写出（3）中所涉及到的一个化学方程式______实验步骤 实验现象 实验结论 ______ ______ 该氢氧化钠溶液______变质
（4）如何用该变质的溶液来制取氢氧化钠溶液？简述实验步骤______．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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化学研究性小组做酸碱中和实验。当小组的同学将稀盐酸滴入所配制的氢氧化钠溶液进行中和实验时，发现有气泡产生，小组同学产生质疑，要对这瓶变质的氢氧化钠固体进行探究。
（1）[分析] 氢氧化钠固体曝露在空气中不仅吸收，还可以与空气中二氧化碳反应而变质，写出该反应的化学方程式________________________________。
[猜想假设] 猜想一：该氢氧化钠样品部分变质。猜想二：该氢氧化钠样品全部变质。
（2）[设计方案]
实验操作
实验现象
实验结论
取少量固体于试管中加水溶解，滴入适量澄清石灰水
产生白色沉淀
猜想一正确
取上层清液放入另一只试管中，滴加酚酞溶液
溶液变红
同学们经过研讨，认为此方案不合理。方案不合理的原因____________________________。
（3）同学们重新设计了方案并进行了实验。
[实验探究]
实验操作
实验现象
实验结论
取少量固体放入试管中加水溶解，滴入足量的_______________________ 。
产生白色沉淀
猜想一正确
取上层清液放入另一只试管中，滴加酚酞溶液
溶液变红
（4）[继续探究] 同学们继续探究该氢氧化钠样品中碳酸钠的质量分数。利用以下装置进行了实验。
你认为他们需要测的数据是____________（填字母序号）。
a．固体样品的质量 b．碱石灰实验前后的质量
c．浓硫酸的质量 d．浓氢氧化钠溶液实验前后的质量
e．所用稀硫酸的质量
（5）[实验反思] 根据所得数据进行计算发现结果比实际值偏小，原因可能是____________。
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