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对一株玉米白化苗研究发现，控制叶绿素合成的基因缺失了一段碱基序列，导致该基因不能正常表达，无法合成叶绿素，该白化苗发生的变异类型属于（ ）
A．染色体数目变异 B．基因突变
C．染色体结构变异 D．基因重组
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对一株玉米白化苗研究发现，控制叶绿素合成的基因缺失了一段碱基序列，导致该基因不能正常表达，无法合成叶绿素，该白化苗发生的变异类型属于
A．染色体数目变异 B．基因突变
C．染色体结构变异 D．基因重组
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对一株玉米白化苗研究发现，控制叶绿素合成的基因缺失了一段碱基序列，导致该基因不能正常表达，无法合成叶绿素，该白化苗发生的变异类型属于
A．染色体数目变异 B．基因突变
C．染色体结构变异 D．基因重组
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对一株玉米白化苗研究发现，控制其叶绿素合成的基因缺失了一段DNA，导致该基因不能正常表达，功能丧失，无法合成叶绿素，该白化苗发生的变异类型属于 （ ）
A．染色体数目变异 B．基因突变
C．染色体结构变异 D．基因重组
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对一株玉米白化苗研究发现，控制其叶绿素合成的基因缺失了一段DNA，导致该基因不能正常表达，功能丧失，无法合成叶绿素，该白化苗发生的变异类型属于
A．染色体数目变异 B．基因突变
C．染色体结构变异 D．基因重组
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对l株玉米白化苗研究发现，控制其叶绿素合成的基因缺失了一段DNA，导致该基因不能正常表达，功能丧失，无法合成叶绿素，该白化苗发生的变异类型属于
A．染色体数目变异 B．基因突变
C．染色体结构变异 D．基因重组
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IGF-2是小鼠正常发育必需的一种蛋白质，缺乏时小鼠个体矮小。小鼠细胞中A1基因控制IGF-2的合成，若突变为A2基因则表达失效。有研究发现，DNA存在如图所示的甲基化现象，甲基化不导致碱基序列的改变，小鼠卵细胞形成时若A.基因特定区域发生甲基化，会阻断该基因的转录，精子形成时无此现象。
(1)据题可知，A1基因和A2基因是一对_______。A2是A1发生碱基对______等变化所致。
(2)A1基因的甲基化是否属于基因突变？____为什么？ ______________________。
(3)用A1基因制成基因探针， ________________(填“能”“不能”)在上述卵细胞中检测到A1基因的mRNA。基因型为A1A2的小鼠可能表现为个体矮小，请解释原因________________________。
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下图是基因对性状控制过程的图解，据图分析下列说法正确的是
A．同一生物的同一细胞中M1、M2可同时发生
B．③、④性状不同的根本原因是基因中碱基对的缺失
C．白化病的成因是酪氨酸酶活性低导致黑色素不能合成
D．①、②过程所遵循的碱基互补配对方式不完全相同
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雄蚕有两个同型的性染色体ZZ，雌蚕有两个异型的性染色体ZW。蚕茧的颜色由常染色体上A基因（黄色）、a 基因（白色）决定， A基因由于缺失一段碱基序列导致不能表达而成为a基因。蚕茧的厚度由B、b基因控制。研究小组进行杂交育种实验如下（正交组合反交组都产生很多F1个体）：
正交组：白色厚茧♀×黄色薄茧♂→F1：淡黄色厚茧♂，淡黄色薄茧♀
反交组：黄色薄茧♀×白色厚茧♂→F1：淡黄色厚茧♀，淡黄色厚茧♂， 1只白色厚茧♂
请回答下列问题：
(1)F1个体控制形成浅黄色茧的基因组成是 。A基因缺失的一段碱基对序列可能是与RNA聚合酶结合的 部位，这种变异来源属于
(2)反交组亲本的基因型是 。F1出现1只白色厚茧♂的可能原因如下：①基因突变；②A基因所在染色体发生 （填染色体畸变类型）；③A基因所在染色体在减数分裂过程中未正常分离。若要鉴别这三种情况，最简单方法是经特殊处理后，观察该个体有丝分裂中期细胞的 。请用遗传图解方式按照第③种可能，对反交组的实验现象进行分析（只要求写出与实验现象有关的配子）。
(3)若要尽快培育能稳定遗传的黄色厚茧蚕，应选用F1中________________________________________________________________ (填基因型)与纯合白色厚茧蚕杂交，再让杂交后代中浅黄色茧雌雄个体相互交配，即可得到所需黄色厚茧个体。
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雄蚕有两个同型的性染色体ZZ，雌蚕有两个异型的性染色体ZW。蚕茧的颜色由常染色体上A基因（黄色）、a基因（白色）决定，A基因由于缺失一段碱基序列导致不能表达而成为a基因。蚕茧的厚度由B、b基因控制。研究小组进行杂交育种实验如下（正交组合反交组都产生很多F1个体）：
正交组：白色厚茧♀×黄色薄茧♂→F1：淡黄色厚茧♂，淡黄色薄茧♀
反交组：黄色薄茧♀×白色厚茧♂→F1：淡黄色厚茧♀，淡黄色厚茧♂，1只白色厚茧♂
请回答下列问题：
（1）F1个体控制形成浅黄色茧的基因组成是 。A基因缺失的一段碱基对序列可能是与RNA聚合酶结合的 部位，这种变异来源属于 。
（2）反交组亲本的基因型是 。F1出现1只白色厚茧♂的可能原因如下：
①基因突变；②A基因所在染色体发生 （填染色体畸变类型）；③A基因所在染色体在减数分裂过程中未正常分离。若要鉴别这三种情况，最简单方法是经特殊处理后，观察该个体有丝分裂中期细胞的 。请用遗传图解方式按照第③种可能，对反交组的实验现象进行分析（只要求写出与实验现象有关的配子）。
（3）若要尽快培育能稳定遗传的黄色厚茧蚕，应选用F1中 （填基因型）与纯合白色厚茧蚕杂交，再让杂交后代中浅黄色茧雌雄个体相互交配，即可得到所需黄色厚茧个体。
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