“分封制奠定了先秦诸国文化相互作用与运作的基本模式，并在很大程度上决定了以秦汉为代表的华夏...

“分封制奠定了先秦诸国文化相互作用与运作的基本模式，并在很大程度上决定了以秦汉为代表的华夏民族文化传统的形成过程与后来面貌。”材料中的观点认为分封制

A.确立了古代中国疆域基本格局

B.为后世中华文化发展打下基础

C.加强了国家对人们思想的控制

D.形成天下一家的文化心理认同

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对先秦时期诸子百家思想的评价不确切的一项是：

A．诸子百家在很大程度上共同构造了中华民族传统文化的基本精神

B．儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则

C．墨家学说构成了2000多年传统思想的哲学思想

D．法家思想的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革的理论武器

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对先秦时期诸子百家思想的评价不确切的一项是：

A．诸子百家在很大程度上共同构造了中华民族传统文化的基本精神

B．儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则

C．墨家学说构成了2000多年传统思想的哲学思想

D．法家思想的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革的理论武器

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有学者指出：“分封制度对相对于四夷的中国传统的形成与扩大，对中国文化自先秦以来日益壮大与普遍认同的获同，起了不可低估的作用。”这里主要强调（　　 ）

A．分封制扩大西周文化的作用

B．分封制巩固西周统治的作用

C．分封制推动中原文明的传播

D．分封制阻碍了中华民族融合

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民主是人类政治文明发展的成果。阅读下列材料，回答问题。

材料一：……冲突中的融合是社会发展的一种模式。在这种模式中，相互制约的历史传统通过冲突而达到融合，在融合中超越传统，从而完成变革，产生新的政治制度。“光荣革命”就是这种模式极好的先例……“光荣革命”即是传统的沿袭，又是变革的手段……

——钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》

材料三：美国创建之初，以华盛顿为代表的开国元勋们并没有照抄当时英国的民主模式，是经过费城制宪奠定了美国的新体制。新中国的第二代领导集体的核心邓小平说“西方的民主就是三权分立、多党竞选等等。我们并不反对西方国家这样搞。但是，我们中国大陆不搞多党竞选，不搞两院制。”

（1）根据材料一和所学知识，分析光荣革命为什么“既是传统的沿袭，又是变革的手段”？

（2）根据材料三和所学知识，概括指出美国在建国之初设计了什么样的治理国家的民主模式？这种制度如何运作？新中国初期确立了哪三大民主政治制度？

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“分封制度对相对于四夷的中国传统的形成与扩大、对中国文化自先秦以来日益壮大与普遍认同的获得，起了不可低估的作用。”这主要强调分封制（　　）

A. 扩大了西周的势力范围　　 B. 巩固了西周的统治

C. 推动了中原文明的传播　　 D. 阻碍了中华民族的融合

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对春秋战国时期的“百家争鸣”评价不正确的是

A. 后来成为中国传统文化主流思想的儒家思想就是在此时形成的

B. 奠定了中国传统文化的基础

C. 是中国历史上第一次思想解放运动

D. 儒、墨、道、法等学派相互诘难、批驳，不利于文化的发展

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先秦时期，我国长江中下游及以南地区被称为“南蛮”。春秋时，齐桓公打着“尊王攘夷”的旗帜击退北狄、征伐楚国，成就霸业。后来崛起于长江中下游地区的楚、吴、越等国又先后北上中原争霸。这一现象表明

A. 周王室集权统治削弱

B. 华夏文化圈逐渐扩展

C. 宗法分封制已经瓦解

D. 国家由分裂走向统一

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先秦到秦汉之际的史籍对早期华夏史的书写形成一种普遍的模式，即将传说的古帝王及其他一些有来历或无来历的部族人物，都按血缘关系的远近编制谱系。这种书写模式

A. 反映了小农经济的要求

B. 确立了贵族的世袭特权

C. 造成了历史事实的混乱

D. 有利于华夏民族的传承

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百家争鸣局面形成的意义不包括（　　　　 ）

A．促进了思想学术的活跃和繁荣

B．引发了社会大变革局面的出现

C．奠定了中国传统文化体系的基础

D．对后来中国的政治和文化影响深远

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