儒家思想在与其他思想的不断碰撞中，对自身产生的影响是
A．不断修改自身的学说 B．吸收其他思想，补充、发展自己
C．保持传统思想不变 D．压制其他思想的发展
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儒家思想在与其他思想的不断碰撞中，对自身产生的影响是
A．不断修改自身的学说 B．吸收其他思想，补充、发展自己
C．保持传统思想不变 D．压制其他思想的发展
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儒家思想在与其他思想的不断碰撞中，对自身产生的影响是
A. 不断修改自身的学说
B. 吸收其他思想，补充、发展自己
C. 保持传统思想不变
D. 压制其他思想的发展
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儒家思想在与其他思想的不断碰撞中，对自身产生的影响是
A．不断修改自身的学说 B．吸收其他思想，补充、发展自己
C．保持传统思想不变 D．压制其他思想的发展
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儒家思想在与其他思想的不断碰撞中（ ）
A.不断修改自身的学说 B.保持传统思想不变
C.吸收其他思想补充发展自己 D.压制其他思想发展
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儒家思想在与其他思想的不断碰撞中（ ）
A．不断修改自身的学说 B．保持传统思想不变
C．吸收其他思想补充发展自己 D．压制其他思想发展
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儒家思想在与其他思想的不断碰撞中
A.不断修改自身的学说 B.保持传统思想不变
C.吸收其他思想补充发展自己 D.压制其他思想发展
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中国的儒家思想在与其他思想的不断碰撞中
A. 很少修改自身的学说 B. 保持传统思想不变
C. 吸收其他思想补充自己 D. 压制其他思想发展
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习近平总书记说“孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想，对中华文明产生了深刻影响，是中国传统文化的重要组成部分。”根据所学知识，请回答：
（1）孔子是儒家思想的开创者，他的核心思想主张是什么？孟子对此有何新发展？西汉时期董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”的政治背景是什么？
（2）魏晋南北朝以后，儒学的正统地位受到了新的挑战。两宋时期的思想家们是如何应对的？由此，南宋以后儒学居怎样的地位？
（3）明末清初，出现了对传统儒学的批判继承，请分别列举三位启蒙思想家的主要观点。
（4）纵观儒家思想的发展历程，推动其不断完善的主导因素有哪些？
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儒家学派产生后，通过不断吸收其他学说的养分，在后世得以不断发展、更新。儒学曾经向哪些思想派别学习
①法家
②阴阳五行家
③道教
④佛教
A. ①②③
B. ①②④
C. ①②③④
D. ①③④
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儒家思想能够成为中国古代传统文化主流思想，并且保持了长久的生命力，主要得益于 ①其思想体系随着时代发展不断丰富和完善 ②封建统治者的大力提倡 ③儒家思想没有受到外来思想的影响④封建官办教育对儒家思想的大力传播
A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．②③
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（26分）孔子所创立的儒家思想是中国传统文化的主流，对中国古今的社会政治经济发展，民族心理素质的养成产生了重要影响。
材料一：守旧而维新、复古而开明，这样一种二重性的立场，使得儒家学说能够在维护礼教伦常的前提下，一手伸向过去、一手指向未来，在正在消失的贵族分封制宗法社会和方兴的大一统国家之间架起了桥梁。这就是为什么儒学在当时能够成为“显学”，以及虽然于变革动荡的形势下显得迂阔难行，而到新社会秩序巩固后又被捧上独尊地位的原因。
——张岱年、方克立主编《中国文化概论》
材料二：朱熹认为：“一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理。”王守仁认为：“心即理”，“知行合一”，“致良知，为圣教第一要义”。
材料三：儒家学说中有下列名言警句：“天行健，君子以自强不息” “民为邦本”“民为贵、社稷次之，君为轻” “博施济众”“春秋大一统者，天地之常经、古今之统谊也” “养浩然之气” “舍生取义” “和为贵” “施仁政于民，省刑罚、薄赋敛”。
请回答：
（1）根据材料一和所学知识，说明儒家思想在先秦一度成为“显学”的原因。（6分）
（2）依据材料二，指出朱熹和王守仁关于贯通明理的途径分别是什么?(4分)指出两者所属的哲学流派。(4分)
（3）根据材料三，说明儒家思想在当代构建和谐社会中的价值。（12分）
（提示：从政治方面、经济方面、道德修养方面加以说明。）
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