右下图是某同学在研究性学习中使用的一幅地图。据此判断,他的研究课题是
A.鸦片战争 B. 甲午战争
C. 义和团运动 D.八国联军侵华
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右下图是某同学在研究性学习中使用的一幅地图。据此判断,他的研究课题是
A.鸦片战争 B. 甲午战争
C. 义和团运动 D.八国联军侵华
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下图是一位同学在研究性学习中使用的一幅地图。据此图阴影部分判断,这位同学的研究课题最有可能是
A.五四运动后马克思主义在中国的传播
B.毛泽东开创中国革命的新道路
C.抗日战争的战略大反攻
D.20世纪80年代对外开放格局的形成
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下图是一位同学在研究性学习中使用的一幅地图。据此图箭头所示判断,这位同学的研究课题最有可能是
A.武昌起义后的革命浪潮
B.“工农武装割据”点燃的星星之火
C.抗日战争的战略大反攻
D.中国解放战争的伟大胜利
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下图是一位同学在研究性学习中使用的一幅地图。据此图箭头所示判断,这位同学的研究课题最有可能是
A.武昌起义后的革命浪潮
B.“工农武装割据”点燃的星星之火
C.抗日战争的战略大反攻
D.中国解放战争的伟大胜利
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某同学在研究性学习中使用《论持久战》《论联合政府》《新民主主义论》等资料。据此判断,他的研究课题可能是 ( )
A.工农武装割据思想的形成
B.抗战时期的毛泽东思想
C.人民解放战争时期的毛泽东思想
D.毛泽东思想的发展历程
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某同学在研究性学习中使用《论持久战》.《论联合政府》和《新民主主义论》等的资料。据此判断,他的研究课题可能是
A.工农武装割据思想的形成
B.抗战时期的毛泽东思想
C.人民解放战争时期的毛泽东思想
D.毛泽东思想的形成
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下图是一位同学在研究性学习中所用到的一幅地图,他研究的课题应该是( )
A.工农武装割据形成 B.红军长征 C.抗日战争 D.解放战争
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下图是学生在小组研究学习中出现的一幅地图。其研究主题是
A.国民革命运动的成就 B.工农武装割据的局面
C.中国共产党敌后抗日 D.人民解放战争的进程
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元杂剧把中国的戏曲艺术推向了成熟,京剧艺术是中国戏剧中的国粹。某同学在研究性学习中使用了三幅图片,依据下图情景,据此判断他的研究课题应是( )
A、古代戏曲艺术的发展 B、京剧由元杂剧直接发展而来
C、古代市民生活的演变 D、古代舞蹈艺术的演变
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元杂剧把中国的戏曲艺术推向了成熟,京剧艺术是中国戏剧中的国粹。某同学在研究性学习中使用了三幅图片,依据下图情景,据此判断他的研究课题应是
A. 古代舞蹈艺术的演变
B. 京剧由元杂剧直接发展而来
C. 古代市民生活的演变
D. 古代戏曲艺术的发展
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