将若干生理状况基本相同，长度为4 cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于清水（对照组）和浓度相同...

将若干生理状况基本相同，长度为4 cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于清水（对照组）和浓度相同的三种溶液中（实验组），尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分别编号为1、2、3组。测量每组萝卜条的平均长度，结果如图。据图分析，下列叙述正确的是

A．实验组中都发生了质壁分离和复原现象

B．对照组中水分子在前15 min进入了细胞，15 min之后不再进入

C．1组中的尿素分子和2组中的K+、NO3-都进入了细胞，但进入的方式不同

D．3组中，如果一直增大蔗糖溶液浓度，萝卜条会一直缩短

高三生物选择题中等难度题查看答案及解析

将若干生理状况基本相同，长度为4 cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于清水（对照组）和浓度相同的三种溶液中（实验组），尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分别编号为1、2、3组。测量每组萝卜条的平均长度，结果如图。据图分析，下列叙述正确的是

A．实验组中都发生了质壁分离和复原现象

B．对照组中水分子在前15 min进入了细胞，15 min之后不再进入

C．1组中的尿素分子和2组中的K+、NO3-都进入了细胞，但进入的方式不同

D．3组中，如果一直增大蔗糖溶液浓度，萝卜条会一直缩短

高三生物选择题中等难度题查看答案及解析

将若干生理状况基本相同，长度为4cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于清水（对照组）和浓度相同的三种溶液中（实验组），尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分别编号为1、2、3组。测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。据图分析，下列叙述正确的是

A. 实验组中都发生了质壁分离和复原现象

B. 对照组中水分子在前15min进入了细胞，15min之后不再进入

C. 1组中的尿素分子和2组中的K+、NO3-都进入了细胞，但进入的方式不同

D. 3组中，如果一直增大蔗糖溶液浓度，萝卜条就会一直缩短

高三生物选择题中等难度题查看答案及解析

将若干生理状况基本相同，长度为4cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于清水（对照组）和浓度相同的三种溶液中（实验组），尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分别编号为1、2、3组。测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。据图分析，下列叙述正确的是

A. 实验组中都发生了质壁分离和复原现象

B. 对照组中水分子在前15min进入了细胞，15min之后不再进入

C. 1组中的尿素分子和2组中的K+、NO3-都进入了细胞，但进入的方式不同

D. 3组中，如果一直增大蔗糖溶液浓度，萝卜条就会一直缩短

高三生物选择题中等难度题查看答案及解析

将若干生理状况基本相同，长度为4cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于清水（对照组）和浓度相同的三种溶液中（实验组），尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分别编号为1、2、3组。测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。据图分析，下列叙述正确的是

A. 实验组中都发生了质壁分离和复原现象

B. 对照组中水分子在前15min进入了细胞，15min之后不再进入

C. 1组中的尿素分子和2组中的K+、NO3-都进入了细胞，但进入的方式不同

D. 3组中，如果一直增大蔗糖溶液浓度，萝卜条就会一直缩短

高三生物选择题中等难度题查看答案及解析

将若干生理状况基本相同，长度为4cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于清水（对照组）和浓度相同的三种溶液中（实验组），尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分别编号为1、2、3组。测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。据图分析，下列叙述正确的是

A. 实验组中都发生了质壁分离和复原现象

B. 对照组中水分子在前15min进入了细胞，15min之后不再进入

C. 1组中的尿素分子和2组中的K+、NO3-都进入了细胞，但进入的方式不同

D. 3组中，如果一直增大蔗糖溶液浓度，萝卜条就会一直缩短

高三生物选择题中等难度题查看答案及解析

将若干生理状况基本相同，长度为4cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于清水（对照组）和浓度相同的三种溶液中（实验组），尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分别编号为1、2、3组。测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。据图分析，下列叙述正确的是

A. 实验组中都发生了质壁分离和复原现象

B. 对照组中水分子在前15min进入了细胞，15min之后不再进入

C. 1组中的尿素分子和2组中的K+、NO3-都进入了细胞，但进入的方式不同

D. 3组中，如果一直增大蔗糖溶液浓度，萝卜条就会一直缩短

高三生物单选题中等难度题查看答案及解析

将若干生理状况基本相同，长度为4cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于清水（对照组）和浓度相同的三种溶液中（实验组），尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分别编号为1、2、3组。测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。据图分析，下列叙述正确的是

A. 实验组中都发生了质壁分离和复原现象

B. 对照组中水分子在前15min进入了细胞，15min之后不再进入

C. 1组中的尿素分子和2组中的K+、NO3-都进入了细胞，但进入的方式不同

D. 3组中，如果一直增大蔗糖溶液浓度，萝卜条就会一直缩短

高三生物选择题中等难度题查看答案及解析

将若干生理状况基本相同，长度为3cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于三种浓度相同的溶液（实验组）和清水（对照组）中，测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。据图分析，下列叙述错误的是(    )

A. 对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小

B. 实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比葡萄糖载体数量多

C. 蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖

D. 实验结束后，实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大

高三生物单选题中等难度题查看答案及解析

将若干生理状况基本相同，长度为3cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于三种浓度相同的溶液（实验组）和清水（对照组）中，测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。据图分析，下列叙述错误的是（　　 ）

A. 对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小

B. 实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比葡萄糖载体数量多

C. 蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖

D. 实验结束后，实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大

高三生物单选题中等难度题查看答案及解析