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(10分)科学家通过分析研究可知：脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成， 促使叶片衰老。而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。
(1)实验原理：叶绿素逐渐丧失而失去绿色是叶片衰老最明显的特点，离体叶片很快就会出现衰老的特点，因此，可通过用________处理离体的叶片，记录叶片失绿变黄所需的时间来证明。
(2)实验步骤：
第一步：选取___________、同样大小和发育状况相同的叶片随机均分成甲、乙两组，甲组为对照组，乙组为实验组。
第二步：在甲组叶片上涂上________，在乙组叶片的相同位置涂上________
第三步：记录甲、乙两组叶片失绿变黄所需的时间分别为t甲、t乙。
(3)实验结果预测：_____________________________。
(4)实验结论：细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。
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下列关于植物激素的叙述，错误的是( )
A．生长素既能促进发芽也能抑制发芽
B．细胞分裂素主要由顶芽产生
C．脱落酸可促进叶片衰老和脱落
D．植物激素自身的合成受基因控制
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叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。研究人员为了研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片均等分为四组，分别置于下列四组不同溶液条件下：
A组:蒸馏水； B组:细胞分裂素（CTK）；
C组:脱落酸（ABA）； D组:CTK+ABA溶液中。
同时将各组置于光下，测得一段时间内叶片中叶绿素含量变化如图所示。据图回答下列问题：
（1）叶片中叶绿素分布在叶绿体的____________上，主要吸收____________光。
（2）该实验的因变量是____________。A组和B组结果表明：CTK能____________（答“延缓”或“促进”）该植物离体叶片的衰老；B组和D组结果表明________________________。
（3）ABA有“逆境激素”之称，它在植物体中的作用主要是______________________（答出一项即可）。
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通常叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。据图判断，下列叙述错误的是
A. 细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老
B. 本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱
C. 可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组
D. 可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程
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通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。
（1）在实验“绿叶中色素的提取与分离”中提取叶绿素应该使用____________，研磨时加入碳酸钙的作用为________________________。
（2）细胞分裂素的合成部位主要是_____________________，本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA____________（填“削弱”或“增强”）。
（3）现代生活中，人们通过使用青鲜素来抑制马铃薯、洋葱在贮藏期发芽，这种人工合成的化学物质被统称为________________________。
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通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示，据图判断，下列叙述错误的是
A. 细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老
B. 本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱
C. 可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组
D. 可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程
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某生物兴趣小组探究了植物激素对叶片衰老的影响(以叶绿素相对含量作为叶片衰老程度的指标)，实验后分析整理数据得到下图。用到的植物激素有：细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)。假如你是该小组的成员，请将实验步骤补充完整，并写出相应的结论 (叶片的叶绿素含量测量的方法不做要求) 。
(1)实验步骤：
①取某植物生长部位及大小相同的叶片若干，随机用部分叶片来测叶片的叶绿素含量，再将其余叶片随机分成4组，____________________________________。
②在相同且适宜的条件下培养，_________________。
③建立坐标系，以时间为横坐标，叶绿素相对含量为纵坐标，描点并连成曲线。
(2)由图分析得出实验结论：
①________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________；
③________________________________________________________________________。
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某生物兴趣小组探究了植物激素对叶片衰老的影响（以叶绿素相对含量作为叶片衰老程度的指标），实验后分析整理数据得到下图。用到的植物激素有：细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）。假如你是该小组的成员，请将实验步骤补充完整，并写出相应的结论。
（1）实验步骤：
①取某植物生长部位及大小相同的叶片若干，随机用部分叶片来测叶片的叶绿素含量，再将其余叶片随机分成4组，____________________________________________________。
②在相同且适宜的条件下培养，____________________________________________________。
③____________________________________________________，描点并连成曲线。
（2）由图分析得出实验结论：
①CTK能_____________该植物离体叶片的衰老；
②ABA能_____________该植物离体叶片的衰老；
③_______________________________________。
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科学家在研究细胞周期调控机制时，发现了一种能促使核仁解体的蛋白质。下列有关叙述错误的是
A．该蛋白质是一种酶，在分裂前期活性最高
B．衰老的细胞中该蛋白质不能合成
C．若细胞大量合成该蛋白质，可引发细胞凋亡
D．抑制癌细胞中该蛋白质的合成，可降低其分裂速度
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分析有关科学探究的资料，回答问题。（共11分）
I．细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。
请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。
(1)实验原理：
叶绿素逐渐丧失而失去绿色是叶片衰老最明显的特点，离体叶片很快就会出现衰老的特点，因此，可通过用细胞分裂素处理离体的叶片，记录来证明。
(2)实验步骤：
第一步：选取________叶片随机分成A、B两大组，每大组再分别平分为三小组，分别标记为A1、A2、A3和B1、B2、B3；
第二步：在A大组叶片上涂满一定浓度的细胞分裂素，在B大组叶片的______________。
第三步：。
(3)设计记录结果的表格
(4)预测实验结果，并得出实验结论。
。
(5)举一例说明细胞分裂素在生产实践中的运用：________。
II．对“细胞分裂素”对植物生长的影响作进一步探究：将甲乙丙三株大小相近的同种植物分别进行如下处理，甲：摘除顶芽；乙：保留顶芽，用一定浓度的细胞分裂素浸泡；丙：保留顶芽，不做处理。每隔两天测量侧芽长度。
图14示研究小组记录的甲、乙、丙侧芽的长度
（单位：mm）
(6)根据以上研究内容，请为此项探究拟订一课题名称：________。
(7)实验结论。
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