【中外历史人物评说】阅读材料，完成下列问题。材料清末著名外交家和诗人黄遵宪（1848～19...

【中外历史人物评说】阅读材料，完成下列问题。

材料清末著名外交家和诗人黄遵宪（1848～1905）在其著作《日本国志》中描述说：“日本迫于外患，……百务并修，气象一新，幕效西法，同遗余力……富强之机转移颇捷……，当有可与西国争街之势。”1887年《日本国志》成稿后，黄遵宪向李鸿章、张之洞和总理各国事务衙门各送一部，但未引起重视，书稿直至甲午战争之后方才刊行。有人感慨：其书若早流传，可省赔款二万万两白银。康、梁诸人从该书受到启发，光绪帝也曾索要该书。黄遵宪评价戊戌变法说：“几百年积下的毛病，尤其要慢慢来治。这次的失败就是新派人‘求快’两个字的失败。……如有一般有学问、有办法、有经验、有涵养的老辈出来主持，一定可得相反效果的。”

（1）根据材料并结合所学知识，数目黄遵宪的《日本国志》在甲午战争后受重视的原因。

（2）材料中黄遵宪是怎样认识戊戌变法失败原因的？请结合所学知识加以评价。

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（历史选修4：中外历史人物评说）

材料：黄遵宪（1848～1905）是清末著名外交家，被誉为“近代中国走向世界第一人”。1877年，清廷任命黄遵宪为使日参赞，随公使何如璋赴日，开始外交官生涯。黄遵宪在其著作《日本国志》中描述了当时日本社会变化，“日本迫于外患，百务并修，气象一新，慕效西法，罔遗余力，富强之机转移颇捷，当有可与西国争衡之势。”面对日本企图吞并琉球，何如璋致书李鸿章i，主张“对此不得隐思，如若听之任之，日本必灭琉球，琉球既灭，行及朝鲜”，并预见“台澎之间将求一夕之安不可得”，力主采取积极保护手段。何如璋致总理衙门及李鸿章文牍相关琉球事件内容，近十余万字，出自黄遵宪之手者十之七八。1879年，日本吞并琉球，将其改为冲绳县。《日本国志》成书后，固得不到总理衙门的首肯印行，一直未能真正出版。至甲午战败，该书的价值才广为国人所知，从而名满海内；

——据白寿彝《中国通史》摘编

（1）根据材料结合所学知识，概括黄遵宪出使日本的历史背景。

（2）根据材料结合所学知识，简要评析黄遵宪的主张。

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（题文）（中外历史人物评说）阅读下列材料，回答问题。

材料程荫南

湖北人。1902-1905、1911-1915年两度赴日本留学，先后修习普通科和法律。在日本期间，他先后翻译或写作了《新式数学教科书》《数学问题解式》等系列数学著作，在国内数学界享有盛誉。民国初年，当选南京临时政府内务部佥事，湖北省参政员等职，但是由于他痛恨当时的官场腐败和军阀统治，所以基本上没有履职，过上隐居生活。1937年，听到日本侵华的消息，忧忿而死。

隐居家乡期间，他于1919年纂修了家谱。在“自序中写道：自欧化东渐以来，少年……奢谈国家主义，鄙弃家庭制度……举数千年遗传之国性，一蹴推翻之，不知西方虽无家族之制而其所谓民族主义膨胀于各地者，亦家族主义之蜕化而扩充之也。见在民国更新，合五大民族倡言同胞，亦西人民族主义之意……

（1）程荫南的历史活动与当时的社会历史变迁息息相关。简要分析程荫南主要历史活动的历史背景。

（2）简要归纳并评价程荫南在家谱“自序”中的主要观点。

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（选考4：中外历史人物评说）

阅读材料，完成下列要求。

材料　 邹容（1885年—1905年），中国近代著名资产阶级革命宣传家，原名桂文，又名威丹、蔚丹、绍陶，留学日本时改名邹容。四川巴县人（今重庆市），出生在一个商业资本家家庭。应巴县童子试，因愤于考题生僻而罢考，从此厌恶科举八股。从父命入重庆经书书院，因蔑视旧学而被开除。后逐渐向往维新变法。光绪二十七年（1901年），赴成都投考留日官费生，因思想倾向维新，临行时被取消资格，遂决计自费赴日留学。光绪二十八年（1902年）秋，到达东京，入同文书院。始撰《革命军》初稿。

光绪二十九年（1903年）四月返回上海，住入爱国学社，结识章太炎，结为莫逆之交。这时，恰逢拒俄运动发生。他两次在张园拒俄集会上演讲，签名加入拒俄义勇队。5月，发起组织中国学生同盟会。在此期间，《革命军》由上海大同书局印行，署名革命军中马前卒邹容，请章太炎作序。《苏报》案发生后，于7月1日至巡捕房投案，被囚于租界监狱。邹容被租界当局判监禁两年，折磨致病。1905年4月3日死于狱中。1912年3月29日，经孙中山批准，南京临时政府追赠为大将军。遗著辑有《邹容文集》。

——根据互联网整理

（1）据材料和所学知识，概括邹容思想倾向的特点。

（2）据材料和所学知识，分析影响邹容革命思想形成的主要因素，并指出其革命思想的影响。

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【历史——选修4：中外历史人物评说】

材料邹容（1885年—1905年），中国近代著名资产阶级革命宣传家，同盟会会员，清末革命烈士。邹容所著《革命军》1903年由上海大同书局正式出版。在这本书中，邹容主张：驱逐住居中国之满洲人，或杀以报仇；抹杀满洲人所立之皇帝，以做万世不复有专制之君主；建立中国政府，为全国办事之总机关；定名中华共和国；中华共和国，为自由独立之国。第二章《革命之原因》中详细论述了“革命必先排满”的道理，指出当时的清政府已成为洋人的奴隶，而汉人则是奴隶的奴隶。因此，他大声疾呼革命，认为革命是天演之公理，世界之公理，得之则生，失之则死。号召人们以华盛顿为榜样，高举卢梭等人宣传的自由、民主旗帜，彻底推翻清朝统治，建立一个独立、民主的“中华共和国”。

（1）根据材料并结合所学知识，分析邹容撰写《革命军》一书的历史背景。

（2）根据材料并结合所学知识，对邹容的思想进行评价。

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（中外历史人物评说）阅读下列材料，回答问题。

材料早在辛亥革命时张之洞即被“妖魔化”了，翻开1903年至1905年期间革命党人在日本办的刊物上，张之洞是一概的汉奸、封建卫道士形象。

张之洞与康梁维新派的关系经历了一个由合到分的过程……变法方式的缓行和激进之分最终使二者分道扬镳。张之洞的《劝学篇》集中体现了他这个时期的政治观点：即中学为体，西学为用。过去我们通常认为这是为了维护纲常名教，也就是说，这一取向的重心是在“中学为体”。但如果细心考虑当时的变革需要和张之洞的思想背景，就会明白这一理念的提出其实是在强调“变革”的一面，而非固守的一面。人们往往只看到“中学为体，西学为用”，却不愿意去看紧跟在它后面的“西艺非要，西政为要”一句，如是，不是对《劝学篇》的内容进行断章取义的解释，可以看到张之洞对西方的感知程度还是相当深刻的。

——摘编自李刚《张之洞：手握经卷的坚定改革家》

（1）根据材料并结合所学知识，分析说明在革命党人眼中张之洞是“汉奸、封建卫道士的形象”的原因。

（2）概括材料对张之洞及其“中体西用”思想的看法。

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（中外历史人物评说）阅读材料，完成下列要求。

材料　 马建忠，晚清著名外交家、实业家。1877年在留学法国期间，致信李鸿章，指出：“近今百年西人之富，不专在机器之创兴，而其要领在保护商会。”所以，“讲富者以护商为本，求强者以得民心为要。”回国后又主张，“其法宜因民之利，大去禁防，使民得自谋其生，自求其利。”

他在1890年所著的《富民说》中提出“治国以富强为本，而求富强以致富为先”。认为自中外通商以后，“欲中国之富，莫若使出口货多，进口货少。”进口方面则“仿造外洋之货，敌其销路”，“中国多一分之货，外洋少获一分之利，而中国工商转多得一分之生计，凡此皆所谓仿造外洋之货，以聚我未散之财者”。

——据虞和平、谢放《早期现代化的尝试》

（1）根据材料并结合所学知识，概括指出马建忠的经济主张及其原因。

（2）根据材料并结合所学知识，简评马建忠的经济主张。

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（15分）[中外历史人物评说]

材料顾维钧（1888—1985年），民国著名外交家，下面是他的主要外交活动大事年表。

——摘编自岳谦厚《顾维钧外交思想研究》

（1）根据材料并结合所学知识，概括指出顾维钧外交活动的特点。（6分）

（2）根据材料并结合所学知识，评价顾维钧外交活动的作用。（9分）

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（中外历史人物评说）阅读材料，回答问题。

材料 余光中先生是一位生在大陆，成名于港台的著名诗人。他创作风格的轨迹基本体现了台湾诗坛三十多年来的一个走向，即先西化后回归。如他自己所述，“少年时代，笔尖所染，不是希顿克灵的余波，便是泰晤士的河水。所酿无非一八四二年的葡萄酒。”80年代后，他开始认识到自己民族居住的地方对创作的重要性，把诗笔“伸回那块大陆”，写了许多动情的乡愁诗，“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头……而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”诗人早年熟读的“日暮道且远，游子思故乡”、“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。”……这些思乡的诗句可以说无时无刻不被眼前的“有家不能归，有根不能寻”的现实所引发。作为背负五千年传统文化的富有激情的诗人，这种感情长期郁于心中，一旦爆发便如决堤的江河之水一发而不可收拾。他在诗中曾礼赞“中国，最美最母亲的国度”。

——摘编自《余光中‘乡愁四韵’赏析》

（1）根据材料，概括余光中创作风格的特点，并分析其创作乡愁诗的情感内涵。

（2）根据材料并结合所学知识，简析余光中乡愁诗的创作背景。

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[中外历史人物评说]

材料 陈天华(1875—1905),近代革命家,同盟会会员,清末的革命烈士。所著《猛回头》和《警世钟》成为当时宣传革命的号角和警钟。下面是1903年出版的《猛回头》内容节选。

列位!你道各国占了北京,怎么不就把这中国实行瓜分了?不晓得各国相貌不同,言语不通,兼且离我中国很远,那里有许多人镇服我们?不如留着这满洲的政府代他管领,他又管领这满洲的政府。汉人做满洲的奴隶是做惯了的,自然安然无事。我们是奴隶的奴隶,各国是主人家的主人家,何等便当!……列位呵!那满洲只有我百分之一,怎么能压制汉人?都因不知汉人是同祖的骨肉,满洲是异种的深仇,倒行逆施,替仇人残害同种,所以满人就能安然坐了二百余年的天下,岂是满人的才能,乃我汉人愚蠢极了。试问那处的祸乱,不是汉人代他平息的;假若汉人都晓得种族,把天良拿出来,不帮他了,只要喊一声,那满人就坐不稳了。

（1）根据材料并结合所学知识，简析陈天华发表《猛回头》的时代背景。

（2）根据材料并结合所学知识，对陈天华的思想进行评价。

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