阅读下面文言文。（10分）
孙辙传
孙辙，字履常，其先自金陵徙家临川。辙幼孤，母蔡氏教之，知警策自树立。比长，学行纯笃①，事母甚孝。家居教授，门庭萧然，而考德问业者日盛。郡中俊彦有声者皆出其门。辙与人言，一以孝弟忠信为本，辞温气和，闻者莫不油然感悟。待亲戚乡里礼意周洽，言论间未尝几微及人过失长短。士子至郡者必来见，部使者长吏以下仁且贤者，必造焉。辙乐易庄敬，接之以礼，言不及官府。宪司屡辟，皆不就。江西行省特以遗逸②举辙一人。辙善为文章，吴澄尝叙其集曰；“所谓仁义之人，其言蔼如也。”其见称许如此。元统二年，年七十有三，卒于家。（选自《元史▪孙辙传》）
【注释】①笃：诚实。②遗逸：隐士。
1.对下面句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）（2分）
郡中俊彦有声者皆出其门
A. 郡中/俊彦有声者皆出其门 B. 郡中俊彦/有声者皆出其门
C . 郡中俊彦有声者/皆出其门 D. 郡中俊彦有声者皆出/其门
2.解释文中加点词语的意思。(2分)
(1)孤：（ ） （2)比：（ ）
3.翻译文中划线句子。(2分)
家居教授，门庭萧然，而考德问业者日盛
4.孙辙“言不及官府”，表现了他的什么品质？ (2分)
5.了解了孙辙的事迹，你准备将来怎么与人交往？(2分)
九年级语文文言文阅读困难题
阅读下面文言文。（10分）
孙辙传
孙辙，字履常，其先自金陵徙家临川。辙幼孤，母蔡氏教之，知警策自树立。比长，学行纯笃①，事母甚孝。家居教授，门庭萧然，而考德问业者日盛。郡中俊彦有声者皆出其门。辙与人言，一以孝弟忠信为本，辞温气和，闻者莫不油然感悟。待亲戚乡里礼意周洽，言论间未尝几微及人过失长短。士子至郡者必来见，部使者长吏以下仁且贤者，必造焉。辙乐易庄敬，接之以礼，言不及官府。宪司屡辟，皆不就。江西行省特以遗逸②举辙一人。辙善为文章，吴澄尝叙其集曰；“所谓仁义之人，其言蔼如也。”其见称许如此。元统二年，年七十有三，卒于家。（选自《元史▪孙辙传》）
【注释】①笃：诚实。②遗逸：隐士。
1.对下面句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）（2分）
郡中俊彦有声者皆出其门
A. 郡中/俊彦有声者皆出其门 B. 郡中俊彦/有声者皆出其门
C . 郡中俊彦有声者/皆出其门 D. 郡中俊彦有声者皆出/其门
2.解释文中加点词语的意思。(2分)
(1)孤：（ ） （2)比：（ ）
3.翻译文中划线句子。(2分)
家居教授，门庭萧然，而考德问业者日盛
4.孙辙“言不及官府”，表现了他的什么品质？ (2分)
5.了解了孙辙的事迹，你准备将来怎么与人交往？(2分)
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阅读下面的文言文，完成后面小题
李浩，字德远，其先居建昌，迁临川。浩早有文称。绍兴十二年，擢进士第。时秦熺挟宰相子以魁多士①，同年②皆见之，或拉浩行，毅然不往。后除③司农少卿④。时朝廷籴米八万，董⑤其事者隐克官钱，户部不敢诘。浩白发⑥其奸，下有司穷竟。户部欲就支稽见数⑦，大理附会之，浩争蛡⑧曰：“非但惠奸，且亏军食。”上是其言。会大理奏结他狱，上顾辅臣曰：“棘寺官得刚正如李浩者为之。”已而卿缺，又曰：“无以易浩。”遂除大理卿。
（节选自《宋史·李浩传》）
【注释】①秦熺挟宰相子以魁多士：秦熺凭借宰相秦桧儿子的身份考中状元。②同年：指与秦熺、李浩同一年考中进士的人。③除：任命官职。④司农少卿：官职名，主管农业。下文中的“大理卿”也是官职名，主管司法。“棘寺”是大理寺的别称。⑤董:掌管监理。⑥白发：告发，揭露。⑦就支稽见数：凑一个数目蒙混过去。⑧争蛡（yì）：争论。
1.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A. 其先/居建昌
B. 后/除司农少卿
C. 时/朝廷籴米八万
D. 棘寺官得刚正/如李浩者为之
2.解释文中加点的词。
（1）隐（________） （2）会（________） （3）易（________）
3.翻译文中画线的句子。
（1）或拉浩行，毅然不往。
（2）非但惠奸，且亏军食。
4.除了秦熺一事，选文还记述了哪件体现李浩“刚正”的事？为突出李浩的刚正不阿，文中除了对他的言行进行描写外，还采用了哪两种写作手法？
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阅读下面三则文言文短文，完成下列小题。
洪渥传（宋·曾巩）
洪渥，抚州临川人，为人和平。与人游，初不甚欢，久而有味。家贫，以进士从乡举，有能赋名。
初进于有司，连辄出；久之，乃得官。官不自驰骋①，又久不进，卒监黄州麻城之茶场以死。死不能归葬，亦不能返其孥。里中人闻渥死，无贤愚皆恨失之。
予少与渥相识，而不深知其为人。渥死，乃闻有兄年七十余，渥得官而兄已老，不可与俱行。渥至官，量口用俸，掇其余以归，买田百亩，居其兄，复去而为官，则心安焉。渥既死，兄无子，数使人至麻城，抚其孥②，欲返之而居以其田。其孥盖弱，力不能自致。其兄益已老矣，无可奈何，则念辄悲之。
其经营之犹不已，忘其老也。渥兄弟如此，无愧矣。渥平居若不可任以事，及至赴人之急，早夜不少懈。其与人真有恩者也。
【注释】①驰骋：奔走钻营。②孥（nú）：妻子和儿女。
1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A. 初 / 进于有司 B. 渥得官 / 而兄已老
C. 掇 / 其余以归 D. 其与人 / 真有恩者也
2.解释文中加点的词。
①卒（__________） ②既（__________） ③数（__________）
3.翻译文中画线句子。
①里中人闻渥死，无贤愚皆恨失之。
_______________________________________________
②及至赴人之急，早夜不少懈。
_______________________________________________
4.结合短文内容，说说洪渥是一个怎样的人。
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阅读下面文言文。（10分）
熊鼎，字伯颍，临川人。元末举于乡，长①龙溪书院。江西寇乱，鼎结乡兵自守。陈友谅屡胁之，不应。邓愈镇江西，数延见，奇其才，荐之。太祖欲官之，以亲老辞，乃留愈幕府赞②军事。母丧除，召至京师，授德清县丞。松江民钱鹤皋反，邻郡大惊，鼎镇之以静。迁起居注③，承诏搜括故事可惩戒者，书新宫壁间。舍人耿忠使广信④还，奏郡县官违法状，帝遣御史廉⑤之。而时已颁赦书，丞相李善长再谏不纳，鼎偕给事中尹正进曰：“朝廷布大信于四方，复以细故烦御史，失信，且亵威。”帝默然久之，乃不遣御史。
【注释】①长：执掌。②赞：帮助，辅佐。③起居注：官职名。④广信：地名。⑤廉：察考。
1.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（ ）（2分）
A．舍人∕耿忠使广信还 B．舍人耿忠∕使广信还
C．舍人耿忠使∕广信还 D．舍人耿忠使广∕信还
2. 解释文中加点的词语。（2分）
（1）延（ ） （2）书（ ）
3.翻译下列句子。（2分）
陈友谅屡胁之，不应。
4.熊鼎辞官和劝谏的理由中，分别突出的是哪一个字，请写在下面。（2分）
5. 联系选文，说说熊鼎是个怎样的人。（2分）
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阅读下面文言文，完成后面的小题。（10分）
熊鼎，字伯颍，临川人。元末举于乡，长①龙溪书院。江西寇乱，鼎结乡兵自守。陈友谅屡胁之，不应。邓愈镇江西，数延见，奇其才，荐之。太祖欲官之，以亲老辞，乃留愈幕府赞②军事。母丧除，召至京师，授德清县丞。松江民钱鹤皋反，邻郡大惊，鼎镇之以静。迁起居注③，承诏搜括故事可惩戒者，书新宫壁间。舍人耿忠使广信④还，奏郡县官违法状，帝遣御史廉⑤之。而时已颁赦书，丞相李善长再谏不纳，鼎偕给事中尹正⑥进曰：“朝廷布大信于四方，复以细故烦御史，失信，且亵威。”帝默然久之，乃不遣御史。 《明史．熊鼎传》
【注释】①长：执掌。②赞：帮助，辅佐。③起居注：官职名。④广信：地名。⑤廉：察考。
⑥给事中尹正：给事中，官职名；尹正，人名。
1.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（2分） （ ）
A． 丞相/李善长再谏不纳 B． 丞相李善长/再谏不纳
C． 丞相李善长再/谏不纳 D．丞相李善长再谏/不纳
2.解释文中加点的词语。（2分）
（1）数（ ） （2）书（ ）
3.翻译下列句子。（2分）
陈友谅屡胁之，不应。
4.
熊鼎在劝谏时是怎样进言才说服了皇帝的?(请用自己的话来回答)（2分）
5.联系选文，说说熊鼎是个怎样的人。（2分）
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阅读下面文言文，完成下列各题
熊鼎，字伯颍，临川人。元末举于乡①，长②龙溪书院。江西寇乱，鼎结乡兵自守。陈友谅屡胁之，不应。邓愈镇江西，数延见，奇其才，荐之。太祖欲官之，以亲老辞，乃留愈幕府赞③军事。母丧除，召至京师，授德清县丞。松江民钱鹤皋反，临郡大惊，鼎镇之以静。迁起居注④，承诏搜括故事可惩戒者，书新宫壁间。舍人耿忠使广信⑤ 还，奏郡县官违法状，帝遣御史廉⑥之。而时已颁敕书⑦，丞相李善长再谏不纳，鼎偕给事中尹正进曰：“朝廷布大信于四方，复以细故烦御史，失信，且亵威。”帝默然久之，乃不遣御史。
（选自《明史•熊鼎传》）
（注释）：①举于乡：乡试中举。 ②长：执掌。 ③赞：辅助，辅佐。 ④起居注：官职名 ⑤广信：地名 ⑥廉：查访，侦察。 ⑦颁敕书：颁发大赦令。
1.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是
A. 元末举/于乡
B. 舍 人 耿 忠/使 广 信 还
C. 帝遣/御史廉之
D. 丞相/李善长再谏不纳
2.解释文中加点词语的意思。
①数_____
②延_____
③书_____
3.翻译文中画线的句子。
①陈友谅屡胁之，不应。
②太祖欲官之，以亲老辞，乃留愈幕府赞军事。
4.联系选文，说说熊鼎是个怎样的人。
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阅读下面文言文，完成下列小题
晏殊，字同叔，抚州临川人。景德初，赐同进士出身，官至同中书门下平章事，谥元献。公以文章名誉，少年居富贵，好贤，奖掖后进，一时名士多出其门，范仲淹、王安石皆出其门下。笃学工诗，凡书简①及公家文牍，未尝弃一纸，皆积累以抄书，遇纸张不平者，则手执熨斗熨平，聚图书盈一室。子晏几道，聚书益多，每有迁徙，其妻厌之，谓有类乞儿搬漆碗。
晏元献虽早富贵，而奉养极约。惟喜宾客，未尝一日不燕饮，盘馔皆不预办，客至旋营之。每有佳客必留，但人设一空案一杯。既命酒，果实蔬茹②渐至，亦必以歌乐相佐， 谈笑杂至。数行之后，案上已粲然矣。稍阑即罢，遣伎曰：“汝曹呈艺已毕，吾亦欲呈艺。”乃具笔札③，相与赋诗，率以为常。
晏元献赴杭州，道过维扬，憩大明寺，瞑目徐行，使侍史读壁间诗板，戒其勿言爵里姓氏，终篇者无几。又俾诵一诗，大为赞赏，徐问之，江都尉王琪诗也。召至，同饭，饭已，又同步池下。时春晚，已有落花。晏云：“每得句，书墙壁间，或弥年未尝强对。且如‘无可奈何花落去’，至今未能对也。”王应声曰：“似曾相识燕归来。”自此辟置④馆职，遂跻侍从矣。
——以上语段均选自《宋人轶事》
注释：①简：书信；信函。②茹：蔬菜的总称。③笔札：毛笔与简牍，亦泛指书具。④辟置：征聘人才，置为僚属。
1.请用“/划分下句的朗读停顿（共两处）。
使侍史读壁间诗板
2.解释下列句中加点的字。
（1）公以文章名誉
（2）聚书益多
（3）既命酒
（4）瞑目徐行
3.用现代汉语写出下面句子的意思。
（1）凡书简及公家文牍，未尝弃一纸，皆积累以抄书。
（2）既命酒，果实蔬茹渐至，亦必以歌乐相佐。
4.晏殊能诗善词，文章典丽，书法皆工，而以词最为突出，有“宰相词人”之称。结合上述文章内容，你能说说晏殊为何在文学方面有如此大的成就吗？
九年级语文课外阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文言文，完成小题。
临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者，荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪?
方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间。岂其徜徉肆恣，而又尝自休于此邪？羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？则学固岂可以少哉！况欲深造道德者邪？
墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不章也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之，又告于巩曰：“愿有记。”推王君之心，岂爱人之善，虽一能不以废，而因以及乎其迹邪？其亦欲推其事，以勉其学者邪？夫人之有一能，而使后人尚之如此，况仁人庄士之遗风余思，被于来世者何如哉！
1.各组划线字的意思相同的一项是（ ）
A. ①有地隐然而高 ②而不知太守乐其乐
B. ①临川之城东 ②何陋之有
C. ①虽一能不以废 ②虽有佳肴，弗食不知其旨也
D. ①以勉其学者邪 ②不以物喜，不以己悲
2.下面四句中，最能表现本文主旨的一项是（ ）
A. 当取人之长，补己之短
B. 学习有专长，才可能出成绩
C. 为人要行善，发扬古人的好作风
D. 天才从勤学苦练当中来
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面文言文，完成下面小题。
荆公①退居金陵，蒋山学佛者俗姓吴，日供洒扫，山下田家子也。一日风堕挂壁旧乌巾，吴举之复置于壁。公适见之，谓曰:“乞②汝归遗父。”数日，公问幞头③安在，吴曰:“父村老，无用，货于市中，尝卖得钱三百文供父，感相公之赐也。”公叹息之。因呼一仆同吴以元价往赎，且戒苟以转售，即不须访索。果以弊恶④犹存，乃赎以归。公命取小刀，自于巾脚刮磨，粲然⑤黄金也，盖禁中所赐者。乃复遗吴。
(节选自《墨庄漫录》)
[注释]①荆公:指王安石。此时，被罢相居住在金陵(今南京)。②乞:给。③幞(fú)头:古代男子用的一种头巾。④弊恶: 破旧。⑤粲(càn)然:鲜明、显著的样子。
1.解释文中加点的词的含义。
(1)吴举之复置于壁 置: ___________ (2)乞汝归遗父 汝: ___________
2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
货于市中，尝卖得钱三百文供父，感相公之赐也。
3.请结合语段，简要分析“退居金陵”的王安石是一个怎样的人。
九年级语文课外阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言语段，完成下面各题。
八大山人以哑字署门
八大山人者，即朱耷，明宗室也。为诸生，世居南昌。弱冠明亡，弃家遁奉新山中，剃发为僧，住山二十年。临川令胡亦堂闻其名，延之官舍。居年余，意忽忽不自得，遂发狂疾，忽大笑，忽痛哭竟日。一夕，裂其浮屠服，焚之，还走会城，独身佯狂市肆间。尝戴布帽曳长领袍履穿踵决拂袖蹁跹行市中儿随观哗笑人莫识也。其侄某留止其家，久之，疾良已。 山人工书法，行楷学大令、鲁公，狂草颇怪伟，亦喜画水墨芭蕉、怪石、花竹及芦雁、汀凫，翛然无俗韵，人争宝之。饮酒不能尽二升，乃喜饮。贫士或市人屠沽邀之饮，辄往，往饮辄醉，醉后墨渖淋漓，不甚自爱惜。数往城外僧舍，雏僧争嬲之索画，至牵袂捉衿，不拒也。戚友馈遗之，亦不辞。贵显人欲以数金易一石，不可得。或持绫绢至，直受之曰：“吾以作袜材。”以故贵显人求书画，乃反从贫士、山僧、屠沽儿购之。
一日，忽大书“哑”字署其门，自是对人不交一言。然善笑，而喜饮益甚。或招之饮，则缩项抚掌，笑声哑哑然。又喜为藏钩拇阵之戏，赌酒胜，则笑哑哑，数负，则拳胜者背，笑愈哑哑不可止。醉则往往泣下。
——选自《清稗类钞·隐逸类》清·徐珂著
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A. 延之官舍 延：邀请
B. 独身佯狂市肆间 佯：假装
C. 山人工书法 工：精巧
D. 雏僧争嬲之索画 索：讨要
2.为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（ ）
尝戴布帽曳长领袍履穿踵决拂袖蹁跹行市中儿随观哗笑人莫识也
A. 尝戴布帽/曳长领袍履穿踵决/拂袖蹁跹行市中/儿随观哗/笑人莫识也
B. 尝戴布帽曳长领袍/履穿踵决拂袖蹁跹行市中/儿随观哗笑人/莫识也
C. 尝戴布帽曳长领袍/履穿踵决拂袖蹁跹行/市中儿随观哗/笑人莫识也
D. 尝戴布帽/曳长领袍/履穿踵决/拂袖蹁跹行/市中儿随观哗笑/人莫识也
3.下列对原文的叙述和分析，正确的一项是（ ）
A. 朱耷是明朝皇帝朱元璋的后裔，明朝灭亡后，他因为害怕被杀，逃到山中做了和尚。
B. 朱耷在临川令胡亦堂提供的官舍住了一年多，很好，突然有一天发了疯病。
C. 朱耷的书法绘画技艺高超，他只接受贫士山僧等人的邀约，不接受富贵人的购求。
D. 朱耷不知为什么有一天变哑了，不会说话，只会笑和哭，是早年的疯病复发。
4.将第三题文言材料中画线的甸子翻译成现代汉语。
或持绫绢至，直受之曰：“吾以作袜材。”
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