（2015秋•保山校级期末）图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体...

（2015秋•保山校级期末）图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，A、B代表激素名称，请回答：

（1）甲和乙所代表的腺体名称分别是　　　　 、　　　　 ，激素B的名称是　　　　 ．

（2）甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞，提高细胞代谢的速率．激素调节的作用途径是通过　　　　 运输．

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右图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称， A、B代表激素名称。下列说法错误的是

A．甲所代表的腺体名称是下丘脑

B．图中①②③④四个过程，具有抑制作用的是③④

C．人体通过分级与反馈调节来维持甲状腺激素的正常值

D．甲状腺激素能促进细胞代谢，在寒冷环境中甲状腺激

素的分泌量将减少

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右图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表

腺体名称， A 、B 代表激素名称，请回答：

（1）甲和乙所代表的腺体名称分别是________、________。

（2）激素 B 的名称是________，它所作用的靶器官是________（用甲、乙、丙回答）

（3）缺碘会导致人体甲状腺激素含量的下降，此时激素A和激素B的含量变化是

(上升、下降、不变)。这说明甲状腺激素分泌的调节的机制

是________

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下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，A，B代表激素名称。下列叙述错误的是(　　　 )

A. 图中甲是下丘脑

B. 图中B是促甲状腺激素，通过体液运输作用于丙

C. 图中①②③④处箭头均表示促进作用

D. 对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病

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图Ⅰ是某组织局部结构模式图。图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，X、Y代表激素名称。下列叙述正确的是　　 ( )

A．图Ⅰ中，A液与B液中的各种成分含量基本相同

B．图Ⅰ中B液渗透压的大小主要与无机盐、血糖的含量有关

C．图Ⅱ中甲所代表的结构名称是下丘脑，激素Y的名称是促甲状腺激素

D．图Ⅱ中①②③④四个过程，具有抑制作用的是②③④

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（2015秋•保山校级期末）图是人体内细胞与内环境之间的物质交换示意图．请据图回答：

（1）填出各标号所指液体的名称：

①　　　　 ，②　　　　 ，③　　　　 ，④　　　　 ．

（2）正常人③内的pH通常维持在　　　　 ，直接起调节作用的是血液中的　　　　 物质．

（3）毛细血管壁细胞直接生活的环境是　　　　 （填标号）．

（4）图中④内物质来自　　　　 ．

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下图表示哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程，图中腺体代表甲状腺，①至⑤表示五个过程。据图回答：

（1）图中过程①分泌的激素名称是　　　　　　　　　　　 。

（2）人突然进入寒冷环境后，首先加强的是过程　　　　　　 （填序号），过程③分泌的激素使组织细胞代谢　　　　　　 ，增加产热。同时皮肤血管　　　　　　　　　　 ，以减少机体散热，维持体温恒定。

（3）当过程③分泌的激素在血液中的含量达到一定值后，过程　　　　　　　　　　 加强（填序号），这种调节作用在生理学上叫做　　　　　　　　　　 。

（4）人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（俗称大脖子病），这是因为缺碘会造成分泌不足，导致过程　　　　　　　　　　 （填序号）加强所致。

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如图为人体中激素分泌调节的示意图，图中腺体代表甲状腺，①至⑤表示五个过程．据图回答：

（1）人突然进入寒冷环境后，首先加强的是过程①，该过程分泌的激素名称是_____．过程③分泌的激素使组织细胞代谢增强，增加产热．同时皮肤血管_____，以减少机体散热，维持体温恒定．

（2）当过程③分泌的激素在血液中的含量达到一定值后过程_____加强（填序号），这种调节作用在生理学上叫做_____。

（3）由于吃饭过咸，尿量减少，是因为_____升高，刺激下丘脑中的_____，使得_____释放的抗利尿激素增多，从而提高肾小管和集合管对水的通透性，促进对水的重吸收。

（4）某患者体内产生了抗甲状腺细胞抗体，能产生抗体的是_____细胞，可由_____细胞分化而来，该病属于_____病。

（5）人体中由甲、乙、丙三种神经元构成的突触结构如图1所示；图2是图1中丁部位的放大图；图3表示神经元某部位受刺激前后膜电位变化情况．

神经元兴奋时，甲、乙神经元的突触结构中突触前膜发生的信号转换为_____．甲神经元释放神经递质后，丙神经元_____（填“兴奋”或“抑制”）．图2中A测量的电位是_____，与图3中_____点的电位对应，这是由于_____造成的，因为此时膜主要对该离子有通透性．

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如图为人体中激素分泌调节的示意图，图中腺体代表甲状腺，①至⑤表示五个过程．据图回答：

（1）人突然进入寒冷环境后，首先加强的是过程①，该过程分泌的激素名称是_____．过程③分泌的激素使组织细胞代谢增强，增加产热．同时皮肤血管_____，以减少机体散热，维持体温恒定．

（2）当过程③分泌的激素在血液中的含量达到一定值后过程_____加强（填序号），这种调节作用在生理学上叫做_____。

（3）由于吃饭过咸，尿量减少，是因为_____升高，刺激下丘脑中的_____，使得_____释放的抗利尿激素增多，从而提高肾小管和集合管对水的通透性，促进对水的重吸收。

（4）某患者体内产生了抗甲状腺细胞抗体，能产生抗体的是_____细胞，可由_____细胞分化而来，该病属于_____病。

（5）人体中由甲、乙、丙三种神经元构成的突触结构如图1所示；图2是图1中丁部位的放大图；图3表示神经元某部位受刺激前后膜电位变化情况．

神经元兴奋时，甲、乙神经元的突触结构中突触前膜发生的信号转换为_____．甲神经元释放神经递质后，丙神经元_____（填“兴奋”或“抑制”）．图2中A测量的电位是_____，与图3中_____点的电位对应，这是由于_____造成的，因为此时膜主要对该离子有通透性．

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图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，①和②代表的激素分别是(　　 )

A. 促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

B. 促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素

C. 促甲状腺激素释放激素和生长激素

D. 生长激素和促甲状腺激素

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