图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,①和②代表的激素分别是( )
A. 促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
B. 促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素
C. 促甲状腺激素释放激素和生长激素
D. 生长激素和促甲状腺激素
高一生物单选题简单题
图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,①和②代表的激素分别是( )
A. 促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
B. 促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素
C. 促甲状腺激素释放激素和生长激素
D. 生长激素和促甲状腺激素
高一生物单选题简单题查看答案及解析
下图表示甲状腺激素分泌的分级调节示意图。下列叙述中,不正确的是( )
A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体
B.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
C.乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节
D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用
高一生物选择题简单题查看答案及解析
下图表示甲状腺激素分泌的分级调节示意图。下列叙述中,不正确的是( )
A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体
B.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
C.乙结构的活动只受促甲状腺激素释放激素的调节
D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用
高一生物选择题简单题查看答案及解析
下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,A,B代表激素名称。下列叙述错误的是( )
A. 图中甲是下丘脑
B. 图中B是促甲状腺激素,通过体液运输作用于丙
C. 图中①②③④处箭头均表示促进作用
D. 对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
(2015秋•保山校级期末)图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,A、B代表激素名称,请回答:
(1)甲和乙所代表的腺体名称分别是 、 ,激素B的名称是 .
(2)甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞,提高细胞代谢的速率.激素调节的作用途径是通过 运输.
高一生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图表示甲状腺激素分泌的分级调节示意图。下列叙述中,正确的是( )
A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体
B.丙细胞周围不存在a
C.乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节
D.成年人的血液中的甲状腺激素可调节其大脑的发育
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
右图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称, A、B代表激素名称。下列说法错误的是
A.甲所代表的腺体名称是下丘脑
B.图中①②③④四个过程,具有抑制作用的是③④
C.人体通过分级与反馈调节来维持甲状腺激素的正常值
D.甲状腺激素能促进细胞代谢,在寒冷环境中甲状腺激
素的分泌量将减少
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
右图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表
腺体名称, A 、B 代表激素名称,请回答:
(1)甲和乙所代表的腺体名称分别是________、________。
(2)激素 B 的名称是________,它所作用的靶器官是________(用甲、乙、丙回答)
(3)缺碘会导致人体甲状腺激素含量的下降,此时激素A和激素B的含量变化是
(上升、下降、不变)。这说明甲状腺激素分泌的调节的机制
是________
高一生物综合题简单题查看答案及解析
如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,其中A、B、C表示三种不同的激素,下列叙述错误的是
A. A、B和C三种激素的名称依次是促甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素
B. 当机体受到某种刺激时,血液中C的含量增加,机体的产热量会增加
C. 怀孕母亲缺碘时,C的分秘量会下降
D. C的分泌量下降,通过反馈调节会使A和B的分泌量增加
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
图Ⅰ是某组织局部结构模式图。图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,X、Y代表激素名称。下列叙述正确的是 ( )
A.图Ⅰ中,A液与B液中的各种成分含量基本相同
B.图Ⅰ中B液渗透压的大小主要与无机盐、血糖的含量有关
C.图Ⅱ中甲所代表的结构名称是下丘脑,激素Y的名称是促甲状腺激素
D.图Ⅱ中①②③④四个过程,具有抑制作用的是②③④
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析