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（2015秋•保山校级期末）下列属于利用信息传递作用对生物进行生物防治的是（ ）
A．喷洒农药
B．利用天敌防治
C．人为驱赶
D．在田间利用昆虫信息素诱捕雄虫
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（2015秋•保山校级期末）人体生命活动过程中，存在着各种类型的信息传递．请回答：
（1）兴奋在神经元之间传递是 的．兴奋传递时突触前膜释放的 作用于突触后膜，使兴奋从一个神经元传递到下一个神经元．
（2）在血糖平衡调节过程中，胰岛B细胞分泌的 ，能促使血糖浓度 ．
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（2015秋•保山校级期末）下列演替过程属于次生演替的是（ ）
A．裸岩上进行的演替 B．沙丘上进行的演替
C．冰川泥上进行的演替 D．弃耕的农田上进行的演替
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（2015秋•定州市校级期末）蓝藻与细菌虽然都属于原核生物，但是二者有明显区别．下列说明不正确的是（ ）
A．蓝藻能进行光合作用 B．蓝藻是自养生物
C．大肠杆菌有细胞核 D．大肠杆菌进行寄生生活
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（2015秋•保山校级期末）如图为某水池中的一个食物网，请分析回答：
（1）这个水池生态系统中有 条食物链，流经该生态系统的总能量是 （填具体生物名称）所固定的太阳能．
（2）在“绿藻→螺蛳→鲫鱼→黑鱼”食物链中，若黑鱼增加lkg，则至少需要绿藻 kg；在这个食物网中，轮虫与鲫鱼的关系是 ，黑鱼属于第 营养级．
（3）上图没有表示出来的生态系统成分是 ．
（4）为促进生物量的增加，水池中加入了较多的有机肥，一段时间后，池中绿藻爆发，其他几种生物陆续死亡，动物死亡的主要原因是水中缺少 ．不久，绿藻也大量死亡，水体发臭，导致水体发臭的生物成分是 ．
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（2015秋•大理市校级期末）自养型和异养型生物的根本区别是（ ）
A．能否进行光合作用
B．能否利用光能
C．能否利用化学能
D．能否将简单的无机物转化为有机物
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在农田生态系统害虫防治中，害虫种群密度变化情况示意图(经济阈值是指害虫种群密度影响农田经济效益的最低值)如下。在A、B、C、D、E点进行了农药防治或引入了天敌进行生物防治。下列有关叙述正确的是( )
A. 在农药的作用下，害虫的抗药性基因突变率在D点显著高于B点
B. E点是生物防治，A、B、
C. D点是药物防治
C.害虫种群的年龄组成为衰退型
D. 食物的短缺降低了害虫的存活率
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（2015秋•定州市校级期末）下列叙述中，哪项不是核酸的生理功能（ ）
A．作为遗传信息的载体，一般存在于每个细胞中
B．是生物的遗传物质，包括DNA和RNA
C．是生物体进行生命活动的主要承担者
D．对生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用
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（2015秋•友谊县校级期末）下列有关细胞中“一定”的说法正确的是（ ）
①光合作用一定在叶绿体中进行
②有氧呼吸一定在线粒体中进行
③没有细胞结构的生物一定是原核生物
④以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物
⑤所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成
⑥有中心体的生物一定不是高等植物．
A．①③⑤⑥ B．②④⑥ C．④⑤ D．⑤⑥
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（2015秋•保山校级期末）下列关于动物激素说法正确的是（ ）
A．激素作用于特定的靶器官，只调节特定过程的速率，并不向组织提供能量或物质
B．激素能在破坏了细胞结构的组织匀浆中发挥作用
C．动物激素由细胞产生，有专门管道分泌到体液中
D．激素只能维持稳态，不能调节能量转换
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