阅读下列三幅图片，结合所学知识，回答：
⑴三图分别体现了哪一朝代何种地方行政管理制度？（3分）
⑵与图一相比，图二制度有何显著特点？（2分）
⑶图三现象是否代表古代中国地方行政管理制度的发展趋势？简述理由。（3分）
高三历史综合题中等难度题
阅读下列三幅图片，结合所学知识，回答：
⑴三图分别体现了哪一朝代何种地方行政管理制度？（3分）
⑵与图一相比，图二制度有何显著特点？（2分）
⑶图三现象是否代表古代中国地方行政管理制度的发展趋势？简述理由。（3分）
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阅读下列三幅图片，结合所学知识，回答：
⑴三图分别体现了哪一朝代何种地方行政管理制度？（3分）
⑵与图一相比，图二制度有何显著特点？（2分）
⑶图三现象是否代表古代中国地方行政管理制度的发展趋势？简述理由。（3分）
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地方行政制度的变化是我国古代政治制度演变的重要组成部分。根据下面三幅地图并结合所学知识回答下列问题。
（1）图—、图二、图三分别反映了我国古代哪一朝代的何种地方行政制度？（3分）
（2）图—反映的地方行政制度在西周和春秋时期各产生了什么影响？（4分）
（3）图二与图—反映的地方行政制度的主要差别是什么？（3分）
（4）简述图三反映的地方行政制度的影响。（3分）
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地方行政制度的变化是我国古代政治制度演变的重要组成部分。根据下面三幅地图并结合所学知识回答下列问题：（19分）
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图一 图二
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图三
（1）图A—1、A—2、A—3分别反映了我国古代哪一朝代的何种地方行政制度？（3分）
（2）图A—1反映的地方行政制度在西周和春秋时期各产生了什么影响？其历史影响为什么会前后不同？（6分）
（3）图A—2与图A—1反映的地方行政制度的主要差别是什么？（3分）
（4）简述图A—3反映的地方行政制度的内容，分析其作用和影响。
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地方行政制度的变化是我国古代政治制度演变的重要组成部分。根据下面三幅地图并结合所学知识回答下列问题：（19分）
（1）图A—1、A—2、A—3分别反映了我国古代哪一朝代的何种地方行政制度？（3分）
（2）图A—1反映的地方行政制度在西周和春秋时期各产生了什么影响？其历史影响为什么会前后不同？（6分）
（3）图A—2与图A—1反映的地方行政制度的主要差别是什么？（3分）
（4）简述图A—3反映的地方行政制度的内容，分析其作用和影响。（7分）
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学会把课本中的文字知识用图表、材料等多种方式呈现，是会灵活运用历史知识的重要标志。阅读下列三幅图片回答问题：
（1）图二是哪个时期的什么政治制度？图三所出现的情形出现在哪个朝代？
（2）结合上面三幅图，你能归纳出中国古代政治制度发展有何趋势？这种趋势有何利弊？
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阅读下列图像：
图一 图二
请结合所学的知识，回答下列问题：
（1）说明图一所示城市的名称及所处朝代。（4分）
（2）比较图一和图二，说明北宋东京与图一所示城市相比，在商业活动方面发生了什么变化？（6分）
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回顾历史，中美两国不同时期的经济模式、政治制度对人类文明的发展都产生了深远的影响。阅读下列材料，并结合史实回答问题。
材料一
（1）请分别概述材料一中图一所体现的经济模式和图二所体现的政治制度的主要特点。（4分）
材料二 国会启动了银行改革立法……而且还把大部分私营企业置于集中的监管之下……新政参与者把公共工程署（PWA）设想成“注水泵”（pump－priming，意为政府为刺激经济而注入资金）的机构，旨在刺激非政府就业……山姆大叔究竟能不能通过注水使得工业之泵进入有效运转……在这期间，国会采取了一些对农民、贫困房主、一文不名的年轻人和田纳西河流域山地人来说至关重要的措施，这些政策的清晰表达……带出了一项经验的遗产……
——[美]狄克逊•韦克特《大萧条时代》
（2）结合所学知识回答，材料二中“山姆大叔”的“这些政策”指什么?（8分）战后主要资本主义国家是如何发展“这些政策”的?（4分）
材料三 毛泽东的继承者发起了“现代化”运动，不仅采取了以前被视为“修正主义者”的措施，而且还沿着这条修正主义的道路走得更远——甚至走到了“市场社会主义”。这些措施包括废除人民公社，恢复以家庭为单位的农业生产；在工厂里以个人经理取代革命委员会；奖优惩劣；从工业的自力更生转向大量进口产品和技术。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（3）依据材料三，结合所学知识简述中国在20世纪50~70年代、80年代、90年代以来经济体制的重大变革。（9分）
材料四 美国前总统卡特在北京参加中关建交三十周年活动时曾表示，美中关系发展到这样的程度“谁都想不到”。三十年来，尽管磕磕碰碰不断，但始终没有影响两国关系大局。中美贸易额从1979年的不足25亿美元，迅速增长到2007年的3 021亿美元……面对金融危机，面对美欧日同时陷入衰退的局面，无论是布热津斯基、基辛格或是奥巴马当局，都一致认为只有美中两国更紧密合作与配合，才能为困局解套。
——王健民《中美关系与世界新秩序》
（4）依据材料四，概括当前世界形势和时代主题。（3分）概述你对中美关系发展走向的看法。（4分）
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（12分）阅读右面两幅图片，回答问题。
简要说明图一、图二分别反映的历史信息，（2分）并结合所学知识评析二者的联系。（10分）（要求：从背景、目的、影响等方面对两幅图片所反映的历史信息之间的联系进行评析；史论结合，言简意赅。）
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阅读下列图片及材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 隋朝消灭了其前人的过时的和无效率的制度，创造了一个中央集权帝国的结构……人们在研究其后的伟大的中华帝国的结构和生活的任何方面时，不能不在各个方面看到隋朝的成就，它的成就肯定是中国历史中最引人注目的成就之一。
——《剑桥中国隋唐史》
（1）请结合漫画和所学知识，说说隋文帝是如何“创造了一个中央集权帝国的结构”。
材料二 唐太宗评价隋文帝杨坚曰：文帝不明而喜察；不明则照有不通，喜察则多疑于物，事皆自决，不任群臣。天下至广，一日万机，虽复劳神苦形，岂能一一中理！群臣既知主意，唯取决受成，虽有衍违，莫敢谏争，此所以二世而亡也。朕则不然。择天下贤才，置之百官，使思天下之事，关由宰相，审熟便安，然后奏闻。有功则赏，有罪则刑，谁敢不竭心力以修职业，何忧天下之不治乎！”
（2）你是否同意唐太宗的评价？请依据材料和所学知识阐述理由。
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（24分）阅读下列图片及材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 隋朝消灭了其前人的过时的和无效率的制度，创造了一个中央集权帝国的结构……人们在研究其后的伟大的中华帝国的结构和生活的任何方面时，不能不在各个方面看到隋朝的成就，它的成就肯定是中国历史中最引人注目的成就之一。
——《剑桥中国隋唐史》
材料二 唐太宗评价隋文帝杨坚曰：文帝不明而喜察；不明则照有不通，喜察则多疑于物，事皆自决，不任群臣。天下至广，一日万机，虽复劳神苦形，岂能一一中理！群臣既知主意，唯取决受成，虽有衍违，莫敢谏争，此所以二世而亡也。朕则不然。择天下贤才，置之百官，使思天下之事，关由宰相，审熟便安，然后奏闻。有功则赏，有罪则刑，谁敢不竭心力以修职业，何忧天下之不治乎！”
材料三
| 顺治8年，公元1651年 | 康熙51年，公元1712年 | 乾隆6年，公元1741年 | 乾隆55年，公元1790年 | |
| 中国 人口 | 10,630,000（丁） | 24,621,324（丁） | 143,411,559人 | 301,487,115人 |
（清代前期顺治、康熙、雍正三朝，户口统计只重男丁,对“未成丁”或“男女幼丁”等人口不作统计。）
（1）隋文帝杨坚统治时期，被后世所称颂为“开皇之治”。请结合漫画和所学知识，说说隋文帝是如何“创造了一个中央集权帝国的结构”（6分）
（2）你是否同意唐太宗的评价?请依据材料二和所学知识阐述理由。（2分）并说说唐太宗是如何实现他的意图的。（4分）
（3）根据材料三和所学知识分析导致清代人口发生变化的政策原因有哪些？（4分）
（4）根据以上三个著名治世，归纳概述中国古代形成治世的主要原因。（8分）
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