某同学在培养皿底部铺上棉花并加入适量的清水,然后把胚具活性且大小相同的豌豆种子各15粒放在棉花上。实验过程与结果如下表,下列叙述正确的是( )
装置 | 场所 | 温度 | 棉花状态 | 数日后的现象 |
甲 乙 丙 丁 | 日光 日光 黑暗 黑暗 | 23℃ 23℃ 23℃ 23℃ | 潮湿 干燥 潮湿 干燥 | 全部发芽 没有发芽 全部发芽 没有发芽 |
A.该实验研究的目的是:探究光照、温度和水分对种子萌发的影响
B.该实验的自变量为光照、温度和水分,因变量为种子是否萌发。
C.该实验选用胚具活性且大小相同的豌豆作为实验材料属于对无关变量的控制
D.该实验的结论是:种子萌发只与光照和水分有关
高二生物选择题简单题
某同学在培养皿底部铺上棉花并加入适量的清水,然后把胚具活性且大小相同的豌豆种子各15粒放在棉花上。实验过程与结果如下表,下列叙述正确的是( )
装置 | 场所 | 温度 | 棉花状态 | 数日后的现象 |
甲 乙 丙 丁 | 日光 日光 黑暗 黑暗 | 23℃ 23℃ 23℃ 23℃ | 潮湿 干燥 潮湿 干燥 | 全部发芽 没有发芽 全部发芽 没有发芽 |
A.该实验研究的目的是:探究光照、温度和水分对种子萌发的影响
B.该实验的自变量为光照、温度和水分,因变量为种子是否萌发。
C.该实验选用胚具活性且大小相同的豌豆作为实验材料属于对无关变量的控制
D.该实验的结论是:种子萌发只与光照和水分有关
高二生物选择题简单题查看答案及解析
某同学在培养皿底部铺上棉花并加入适量的清水,然后把胚具活性且大小相同的豌豆种子各15粒放在棉花上。实验过程与结果如下表,下列叙述正确的是
装置 | 场所 | 温度 | 棉花状态 | 数日后的现象 |
甲 乙 丙 丁 | 日光 日光 黑暗 黑暗 | 23℃ 23℃ 23℃ 23℃ | 潮湿 干燥 潮湿 干燥 | 全部发芽 没有发芽 全部发芽 没有发芽 |
A.该实验研究的目的是:探究光照、温度和水分对种子萌发的影响
B.该实验的自变量为光照、温度和水分,因变量为种子是否萌发。
C.该实验选用胚具活性且大小相同的豌豆作为实验材料属于对无关变量的控制
D.该实验的结论是:种子萌发只与光照和水分有关
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在培养皿底部铺上棉花,将豌豆的种子放在棉花上,进行如下实验。实验结果如下表所示:关于实验的相关叙述,不正确的是( )
装置 | 场所 | 温度 | 棉花状态 | 数日后的现象 |
甲 | 日光 | 23℃ | 潮湿 | 全部发芽 |
乙 | 日光 | 23℃ | 干燥 | 没有发芽 |
丙 | 黑暗 | 23℃ | 潮湿 | 全部发芽 |
丁 | 黑暗 | 23℃ | 干燥 | 没有发芽 |
A.该实验研究的目的是:种子萌发与光照、温度、水分相关
B.该实验材料的选择是:豌豆的种子要保持完整,具有活力,并保证一定的数量
C.该实验的实验变量为:种子是否萌发
D.该实验的结论是:种子萌发与温度无关
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在培养皿底部铺上棉花,将豌豆的种子放在棉花上,进行如下实验。实验结果如下表所示:关于实验的相关叙述,不正确的是( )
装置 | 场所 | 温度 | 棉花状态 | 数日后的现象 |
甲 | 日光 | 23℃ | 潮湿 | 全部发芽 |
乙 | 日光 | 23℃ | 干燥 | 没有发芽 |
丙 | 黑暗 | 23℃ | 潮湿 | 全部发芽 |
丁 | 黑暗 | 23℃ | 干燥 | 没有发芽 |
A.该实验研究的目的是:种子萌发与光照、温度、水分相关
B.该实验材料的选择是:豌豆的种子要保持完整,具有活力,并保证一定的数量
C.该实验的实验变量为:种子是否萌发
D.该实验的结论是:种子萌发与温度无关
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在培养皿底部铺上棉花,豌豆的种子放在棉花上。实验过程与结果如右表所示:以上实验最能证明种子发芽需要
装置 | 场所 | 温度 | 棉花状态 | 数日后的现象 |
甲 | 日光 | 23℃ | 潮湿 | 全部发芽 |
乙 | 日光 | 23℃ | 干燥 | 没有发芽 |
丙 | 黑暗 | 23℃ | 潮湿 | 全部发芽 |
丁 | 黑暗 | 23℃ | 干燥 | 没有发芽 |
A.阳光 B.空气 C.温度 D.水
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在培养皿底部铺上棉花,放上豌豆种子进行如下实验。关于实验的叙述,正确的是( )
A、实验目的:研究种子萌发与光照、温度、水分的关系
B、材料选择:种子要保持完整,具有活力;并保证一定的数量
C、自变量:种子能否萌发
D、实验结论:种子萌发与温度无关
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(2015秋•保定校级月考)将豌豆种子放在培养皿上进行实验,实验过程与结果如下表
装置 | 场所 | 温度 | 棉花状态 | 数日后的现象 |
甲 | 日光 | 23°C | 潮湿 | 全部发芽 |
乙 | 日光 | 23°C | 干燥 | 没有发芽 |
丙 | 黑暗 | 23°C | 潮湿 | 全部发芽 |
丁 | 黑暗 | 23°C | 干燥 | 没有发芽 |
以上实验只能证明种子发芽需要( )
A.阳光 B.空气 C.温度 D.水分
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为验证小麦胚芽鞘向光性与生长素之间的关系,某课外活动小组设计了如下实验方案:
实验材料:小麦种子、培养皿、硬纸盒、台灯、锡箔纸、琼脂、剪刀、解剖刀等。
方法步骤:取8只培养皿,在底部铺垫一些吸水纸,加清水潮湿,每个培养皿中加10粒小麦种子,让其萌发,待其萌发后,根据萌发情况,去掉其中长势不一致的幼苗,各留下3棵长势一致的幼苗,按下图所示方法处理,接通台灯电源后24h,打开纸盒,观察并记录。
(1)实验结果预测:在a—h中,能发生弯曲生长的有_______,能直立生长的有______。
(2)实验结果分析与推论:
①根据装置a和c的实验结果可以证明小麦幼苗产生向光性是由_______引起的。
②根据装置b和c的实验结果可以证明小麦幼苗向光性与_______________有关。
③根据装置______的实验结果可以证明小麦幼苗的感光部位在胚芽鞘尖端。
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为研究影响人体内胰淀粉酶活性的因素,某同学设计了如下实验。
①制备大小相同的6个小滤纸片A~F,分别用不同液体浸润,具体操作如下
②将处理后的滤纸片贴在含淀粉的培养基表面(见图)。然后,置于恒温箱在适宜温度下保温30分钟。
③去除6个滤纸片,在培养基中加入碘液,1分钟后冲去多余碘液。
④观察接触过滤纸片区域的颜色。
滤纸片编号: | |||||||
实验 过程 | 液体 | A | B | C | D | E | F |
胰淀粉酶液 | - | - | - | 1滴 | 1滴 | 1滴 | |
稀HCl | - | 1滴 | - | - | 1滴 | - | |
稀NaOH | - | - | 1滴 | - | - | 1滴 | |
蒸馏水 | 2滴 | 1滴 | 1滴 | 1滴 | - | - | |
实验结果 | 接触过滤纸片 区域的颜色 | A | B | C | D | E | F |
? | 深蓝 | 深蓝 | 浅蓝 | 浅蓝 | 不变蓝 |
(1)本实验目的是为了研究______对淀粉酶活性的影响。
(2)实验中编号为A、B、C的滤纸片起 ____ 作用。实验结果,接触过A滤纸片区域的颜色为 ____ 。步骤②中,适宜温度应约为_____ ℃。
(3)上述实验表明,胰淀粉酶在______(酸性、中性、碱性)环境中活性较高。
(4)向E组滤纸片补加稀NaOH,再重复完成步骤②~④。若实验结果是不变蓝,则说明未补加稀NaOH前,E组实验结果是由于淀粉酶活性 _____(“较高”、“较低”、“丧失”)造成的。
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为了验证温度对酶活性的影响,某同学设计了如下实验方案和步骤:取三支大小相同的试管,编号为甲、乙、丙,分别向三支试管中加入3mL浆糊,再各加入2mL新鲜的稀释唾液,振荡后,将甲、乙、丙三支试管分别置于0℃、50℃、100℃下约5min,取出试管,各加入2mL本尼迪特试剂(边加边振荡),用热水浴检验,观察试管内物质颜色的变化。下列对实验的评价正确的是
①实验步骤不正确 ②温度设置不合理 ③不适合用本尼迪特试剂检验
A.只有①正确 B.只有②正确 C.只有③正确 D.①②③都正确
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