-
阅读下面甲、乙两段文字，完成下列小题。
【甲】遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰："甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?"北山愚公长息曰："汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?"河曲智叟亡以应。（«愚公移山»）
【乙】夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死，弃其杖，化为邓林。（（夸父逐日»）
1.解释下列划线的词语在文中的意思：
（1）固不可彻______ （2）寒暑易节______
（3）与日逐走______ （4）弃其杖______
2.下列划线字意思或用法相同的是（ ）
A．而山不加增 道渴而死
B．北山愚公 北饮大泽
C．汝心之固 跳往助之
D．箕畚运于渤海之尾 饮于河、渭
3.翻译下列句子：
（1）以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?__________________________________
（2）未至，道渴而死。___________________________________________________________
4.夸父和愚公都是我国神话寓言中塑造的英雄人物，请说说他们感人的精神品质。
______________________________________________________________________________。
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
-
阅读下面甲、乙两段文字，完成小题。
[甲]遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰："甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?"北山愚公长息曰："汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙;子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?"河曲智叟亡以应。(«愚公移山»)
[乙]夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死，弃其杖，化为邓林。((夸父逐日»)
1.解释下列加横线的词语在文中的意思:
⑴固不可彻______ ⑵寒暑易节______
⑶与日逐走______ ⑷弃其杖______
2.下列加横线字意思或用法相同的是（ ）
A.而山不加增 道渴而死
B.北山愚公 北饮大泽
C.汝心之固 跳往助之
D.箕畚运于渤海之尾 饮于河、渭
3.翻译下列句子:
⑴以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?__________________________________
⑵未至，道渴而死。___________________________________________________________
4.夸父和愚公都是我国神话寓言中塑造的英雄人物，请说说他们感人的精神品质。(4分)
______________________________________________________________________________。
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
-
下面文段中加点字解释有错误的一项是
杂曰："投诸渤海之尾，隐土之北。"遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
A. 荷：挑 B. 龀：换牙 C. 易：交换 D. 反：同“返”返回
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
-
下面文段中加点词的解释有错误的一项是（ ）
遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
A. 于：到
B. 龀：换牙。
C. 易：交换
D. 反：通“返”，返回
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
-
下列文段中加点词的解释，有错误的一项是（ ）
遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾，邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
A．遂率子孙荷担者三夫 荷：挑
B．箕畚运于渤海之尾 箕畚：一种装土石的工具
C．寒暑易节 易：交换
D．始一反焉 反：同“返”，往返。
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
-
下列文段中加横线词的解释，有错误的一项是 （ ）
遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾，邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
A．遂率子孙荷担者三夫 荷：挑 B．箕畚运于渤海之尾 箕畚：两种装土石的工具
C．寒暑易节 易：交换 D．始一反焉 反：同“返”，往返。
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
-
下列有关中国古代文化常识的说法错误的一项是( )
A. 古人常用始龀、豆蔻、而立来表示年龄的称谓。始龀一般指七八岁。如：《愚公移山》里面的“邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀。
B. 古代常用“阴”和“阳”表示方位。如：“本在冀州之南，河阳之北”里面的“河阳”即表示黄河的北面。
C. “左迁”一般指被贬官。如：“左迁至蓝关示侄孙湘”里面的“左迁”即指被贬官。
D. 古代“三”“九”常用来表示概数，如“三思而行”“九牛一毛”，《曹刿论战》中的“齐人三鼓”中的“三”也是概数，表示多次。
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
-
下列句中加点字读音相同的一项是（ ）
A.是以先帝简拔以遗陛下 邻人京城氏之孀妻有遗男
B.谤讥于市朝 朝晖夕阴
C.屋舍俨然 伯牙乃舍琴而叹
D.时时而间进 中间力拉崩倒之声
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
-
为了让同学们更深入地了解北京文化，学校开展了“我爱北京城”主题研究活动。
1.下面是文化景观研究小组搜集整理的材料，阅读下面文字，完成后面小题
南囿①秋风。京城南十几里便是“南苑”，俗称“南海子”，是北京最大的湿地。早间，这里水草丰茂，林泉环绕，白云轻飘，环境优美，是辽、金、元、明、清五朝皇家狩猎场和明、清两朝皇家苑囿。从元朝开始，皇家就在这里修建“团河行宫”，驯养了许多麋鹿仙鹤，密林之中红墙黄瓦，如同世外桃 ① （源 园）。一到深秋，凉风瑟瑟，黄绿之中尽显刚劲野趣。
大兴区采育镇的东南方向有座一两丈高的土台，百姓称之为 “聚燕台”。每年秋天，燕子成群结队在土台之上聚齐，鸣叫喧闹两三天后再到南国避寒。燕子们聚齐的日子，正是京城“立秋”之后第五个戌日，也是农村庙会赶集的集日，当地叫做“秋社”，所以后人便称秋社之时燕子齐聚土台为燕京小八景之一——“燕社 ② 秋”。(鸣 知）。
注：①yòu，中国古代供帝王贵族进行狩猎、游乐的园林形式。
（1）对文中加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A. 燕京（yān） 聚燕台（yān）
B. 燕京（yàn） 聚燕台（yān）
C. 燕京（yān） 聚燕台（yàn）
D. 燕京（yàn） 聚燕台（yàn）
2.下面是胡同文化研究小组搜集的材料，阅读下面文字，完成后面小题
胡同曾经是北京城市的重要象征，由此衍生的胡同文化也曾鼎盛繁荣。但随着时代的变迁，胡同狭窄（甲）拥挤，已经不能适应现代化大都市的生活，落伍于时代的发展和生活节奏的变化。道路狭窄，交通不便，影响了人们的出行（乙）房屋破旧，设施落后，降低了人们的生活品质。胡同之没落，也是无可奈何的事情。虽然许多人留恋胡同，留恋曾有的岁月，怀念邻里情谊，但是这些温情都阻挡不了胡同的没落。
， 。南锣鼓巷商业文化再次繁荣，798街区的文化艺术复兴，东交民巷成为重点文物保护街区。这一切都表明胡同文化正以一种全新的形式演绎着胡同的变迁。在迈向现代文明的旅程中，我们既要创造新的文化，也要继承和发扬优秀的传统文化。
（1）根据语境，在（甲）（乙）处分别填写标点符号，正确的一项是（ ）
A. （甲）顿号 （乙）逗号 B. （甲）顿号 （乙）分号
C. （甲）逗号 （乙）逗号 D. （甲）逗号 （乙）分号
3.老北京胡同里的对联，是一道古雅的风景线。请你任选一副对联，从内容方面谈谈对联传递出了老北京人怎样的精神追求。
（1）修身如执玉 积德胜遗金 （2）忠厚培元气 诗书发异香
____________
4.下面是美食文化研究小组搜集的材料，阅读下面文字，完成后面小题
祥子终于逃出了军营……
祥子歇了老大半天，他到桥头吃了碗老豆腐：醋，酱油，花椒油，韭菜末，被热的雪白的豆腐一烫，发出点顶香美的味儿，香得使祥子要闭住气；捧着碗，看着那深绿的韭菜末儿，他的手不住的哆嗦。吃了一口，豆腐把身里烫开一条路；他自己下手又加了两小勺辣椒油。一碗吃完，他的汗已湿透了裤腰。半闭着眼，把碗递出去：“再来一碗。”
——选自《骆驼祥子》
（1）“艺术来源于生活”，《骆驼祥子》一书具有浓厚的北京味儿，其作者_______说过：“我生在北平，那里的人、事、风景、味道，和卖酸梅汤杏儿茶的吆喝的声音，我全熟悉。”
（2）阅读文段，对内容的理解不恰当的一项是（ ）
A.“醋，酱油，花椒油，韭菜末”这些普通的食材“香得使祥子要闭住气”，逼真地写出饥饿难耐的祥子吃到老豆腐之后的幸福感，也反衬出祥子被抓壮丁时，在军营里的生活非常艰难。
B.“捧着碗，看着那深绿的韭菜末儿，他的手不住的哆嗦”，“哆嗦”一方面写出了祥子逃出军营后吃到热乎饭的激动，一方面写出了逃出军营后的惊魂未定。
C.“吃了一口，豆腐把身里烫开一条路”，一个“烫”字形象地写出祥子只是因为太喜欢老豆腐的美味而吃得很快。
D.“半闭着眼”运用细节描写，写出了祥子吃完老豆腐之后暂时获得满足的神态。
（3）作为北京的中学生，你对北京的小吃一定很熟悉。驴打滚、炒肝、糖葫芦使人回味无穷；糖火烧、豌豆黄、奶油炸糕令人口齿留香；还有豆汁、灌肠、排叉、棉花糖……请你任选一种印象最深的小吃，借助某一种修辞，描述一下它带给你的味觉感受。
。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
-
（七）阅读下面文字，完成下列小题。
北京是六朝古都，历史上的许多风云人物在北京城留下了他们的足迹，留下了可供后人瞻仰的故居。在故居中，你可以触摸历史，感受情怀。一代国母宋庆龄、思想巨匠鲁迅、革命先驱李大钊、文学大师茅盾……他们的精神在一代又一代的国人心中传承。
北京的名人故居，主要集中在东城、西城两个城区。鲁迅故居位于阜成门地铁站附近，是一座普普通通的小四合院。这座四合院虽然简朴，来参观的人却是络绎不绝。展览以时间顺序记录了鲁迅的一生，有先生生前的衣物、文房四宝等文物3万余件。
当然我们也会想起老舍，想起他笔下那些活灵活现的北京人【甲】祥子、虎妞、祁老爷子、大赤包、王掌柜、常四爷、程疯子等等【乙】老舍是北京的，也是中国的，更是世界的。他的作品和人格魅力，为我们打开了一扇通向至真、至善、至美的大门。人，应该怎样活着，才不虚度年华【丙】走进老舍的世界吧！
老舍故居位于灯市口地铁站西侧，也是座普通的北京四合院。进门首先映入眼帘的是座砖砌影bì（____），中心贴个大红“福”字做装饰。后面是“丹柿小院”。每逢深秋时节，院中柿树缀满红柿，令人（身临其境 赏心悦目）。话剧《龙须沟》《茶馆》等脍炙人口的文学作品就是在这里完成的。宋庆龄故居坐落在积水潭地铁站以东。门前碧波微漾，堤岸杨柳轻扬，院内绿树浓荫，廊前湖水环绕。这真是一处雍容典雅、幽静别致的庭园。
1.对文中画线字笔顺和加点字注音的判断，全都正确的一项是：
A. “波”字的第四笔是撇 堤（dī）
B. “波”字的第四笔是横钩 堤（tí）
C. “波”字的第四笔是撇 堤（tí）
D. “波”字的第四笔是横钩 堤（dī）
2.对文中括号内所填汉字和横线处所选词语的判断，全都正确的一项是：
A. 壁 身临其境 B. 璧 身临其境 C. 壁 赏心悦目 D. 璧 赏心悦目
3.下面这段文字出自老舍故居的前言部分。根据语境，在【甲】【乙】【丙】处分别填入标点符号，正确的一项是：
A. 【甲】省略号 【乙】句号 【丙】破折号
B. 【甲】冒号 【乙】省略号 【丙】问号
C. 【甲】冒号 【乙】句号 【丙】问号
D. 【甲】省略号 【乙】省略号 【丙】破折号
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析