（历史上重大改革回眸）公元前6世纪，梭伦在雅典实行改革，公元前4世纪，商鞅在秦国实行变法，...

（历史上重大改革回眸）

公元前6世纪，梭伦在雅典实行改革，公元前4世纪，商鞅在秦国实行变法，可以说，这是东西方不同国度在几乎相同历史时期实行的变法。阅读下列材料，回答以下问题：

材料一：（梭伦的诗歌）

其一：你们这些财物山积、丰衣足食而 且有余的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平静。

其二：我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许他们任何一方不公平地占着优势。

其三：我制定法律，无分贵贱，一视同仁。

材料二：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。　

请回答：

（1）材料一反映 了梭伦怎样的改革思路？结合所学知识，简述梭伦改革的最重大的成果。

（2）根据材料二并结合所学知识，分析商鞅变法之后，“秦无敌于天下”的原因。

（3）两次变法都涉及“法治”，两者内涵是否相同？为什么？各造成了怎样的影响？

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公元前6世纪，梭伦在雅典实行改革，公元前4世纪，商鞅在秦国实行变法，可以说，这是东西方不同国度在几乎相同历史时期实行的变法。阅读下列材料，回答问题。

材料一：(梭伦的诗歌)

其一：你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平静。

其二；我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许他们任何一方不公平地占着优势。

其三：我制定法律，无分贵贱，一视同仁。

——岳麓书社《历史上重大改革回眸》

材料二：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。

——《战国策·秦策》

(1)材料一反映了梭伦怎样的改革思路?结合所学知识，简述梭伦改革的最重大的成果。（3分）

(2)根据材料二并结合所学知识，分析商鞅变法之后，“秦无敌于天下”的原因。（3分）

(3)两次变法都涉及“法治”，两者内涵是否相同?各造成了怎样的影响?（4分）

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公元前6世纪，梭伦在雅典实行改革，公元前4世纪，商鞅在秦国实行变法，可以说，这是东西方不同国度在几乎相同历史时期实行的变法。

阅读下列材料，回答以下问题

材料一：（梭伦的诗歌）

其一：你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平静。

其二：我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许他们任何一方不公平地占着优势。

其三：我制定法律，无分贵贱，一视同仁。

——岳麓书社《历史上重大改革回眸》

材料二：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。

——《战国策·秦策》

请回答：（1）材料一反映了梭伦怎样的改革思路？结合所学知识，简述梭伦改革的最重大的成果。

（2）根据材料二并结合所学知识，分析商鞅变法之后，“秦无敌于天下”的原因。

（3）两次变法都涉及“法治”，两者内涵是否相同？各造成了怎样的影响？

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【历史上重大改革回眸】

商鞅变法是秦国崛起的关键。阅读下列材料：

材料一商鞅说服了孝公，使孝公坚定了变法的决心。公元前356年，秦孝公任命商鞅为左庶长，实行第一次变法……商鞅主张对轻罪用重刑。认为这样可以迫使民众连轻罪也不敢犯，重罪更不敢犯。商鞅为了保护私有的耕牛和马，对盗窃牛马的人判处死刑；为了统一度量衡，规定“步过六尺者有罚”。新法规定，凡一家有两个以上的成年男子就必须分家，各立户头，否则要加倍出赋税。努力搞好生产，粮食和布帛生产多的，可以免除劳役。从事末利，游手好闲而贫穷了的，把全家罚作官奴隶。

——白寿彝《中国通史》

材料二这场变法历时二十三年，分三个阶段，层层递进，体系严密，其最终的结果是把秦国变成了一个纪律严明、高效好斗的战争机器。

——吴晓波《历代经济变革得失》

请回答：

（1）根据材料一，概括商鞅变法的主要措施。

（2）结合上述材料，说明商鞅变法所采取措施的影响。

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历史上重大改革回眸

材料一 　 （商鞅变法）其中究竟有哪些新东西呢？第一次变法条令，其中只有关于什伍连坐、奖励耕织，以及对“事末利及怠而贫者”实行严厉处罚的内容，算是独创的。其他如奖励军功、发展一家一户的小农经济、确立等级爵位制的改革，当初齐、楚、燕、赵、魏、韩亦各皆然。商鞅的第二次变法条令，也是各国都已实行过了的。”

　　　　　　　　  ——程念祺《国家力量与中国经济的历史变迁》

材料二  “简而言之，商鞅改革的目的就是为了建立一个能够对其全部人口实施总体性控制的中央集权的科层制（官僚制）国家，建立这样一个国家的主要意图在于最大程度地从社会中汲取人力与物质资源以更有效率地进行战争。商鞅在他的文章中曾经对农业生产与战争的关系作了直截了当的表述，他认为对农业生产予以更多重视不仅能够提高农业生产能力，而且能造就一个易于控制和易于进行战争动员的农民群体。”

　　　　　　  ——赵鼎新《东周战争与儒法国家的诞生》

（1）依据材料一并结合所学知识，分析商鞅的“独创性措施”对秦国的贡献。

（2）依据材料二并结合所学知识，谈谈你对商鞅改革的认识。

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（历史上重大改革回眸）商鞅史称“战国铁相”，他在秦国推行的变法影响深远。阅读下列材料：

材料一　 商鞅变法在中国历史上的意义，怎样估计也不会过高。秦国率先推行县制，按地区划分国民，加强了中央集权，使国家公共权力直接控制到基层社会的每一个人。秦统一后将秦国的制度推向了全国，建立了统一的、具有东方特色的君主专制中央集权国家。简言之，商鞅变法使国家形态走向成熟，对统一国家和中华民族具有长远影响。

——摘编自任世江《通过商鞅变法让学生接触思辨》

材料二　 从商鞅变法开始，秦人就彻底抛弃了“王德”，凡事只要能获利就算冒天下之大不韪也要去做。所有人都只为利益而奔波，都以奴役他人作为自己的幸福观。战争又使秦国劳动力丧失，粮价上涨，当时的粮价已经高出魏国几乎六十倍。

——摘编自陈雨露、杨忠恕《中国是部金融史》

完成下列要求：

（1）据材料一，指出作者从哪一方面肯定了商鞅变法？结合所学知识，概括商鞅变法中“使国家形态走向成熟”的具体措施。

（2）据材料二，指出作者评价变法的视角及理由。

（3）综合上述材料，你认为在评价历史上的改革时，应注意哪些问题？

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【历史上重大改革回眸】

梭伦改革和商鞅变法是古代东西方比较典型的改革。阅读下列材料：

材料一不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级……不同等级的人则待遇有所不同……公民大会选举或罢免一切公职人员，决定宣战等一切国家大事。奖励外国技工迁居雅典，以携眷移民给予公民权；……鼓励橄榄油出口。

材料二设立20个等级的军功爵制度……没有军功的国君亲属不再拥有世发的爵位。立有军功的平民，按其功劳的大小授予官爵。……全国划为41县，县级官吏通由国君任免，领取国家的俸禄，可以随时任免调职……凡从事“本业”者……免除本身的徭役；而追逐“末业”者……入府为奴。

请结合所学知识回答：

（1）依据材料，概括两次改革内容所涉及的共同之处。说明两次改革实行这些措施的目的分别是什么？

（2）两次改革分别对本国经济发展和政治体制造成什么影响？

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公元前594年，与棱伦改革的同年，中国发生的重大事件是

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（历史选修1：历史上重大改革回眸）

材料商鞅变法后的秦国社会对婚姻问题进行了一系列的法律规范，表现出鲜明的时代特点。商鞅变法以法律形式树立了政府与法律的权威，只有得到官府证许的婚姻才是合法的。如此强调官婚，便使婚姻更加规范化、严肃化，因而增加了离异的困难性，有利于个体小家庭的巩固。在婚姻生活中，以法律的形式规范了以夫妻关系为核心的婚姻家庭关系，明确了夫妻双方的权利和义务，对奸乱行为加以严惩。法律触及到了婚姻生活的方方面面，依法处理婚姻问题逐渐成为社会的普遍共识。秦社会对婚姻问题的法律规范稳定了婚姻家庭关系，维护了国家与社会的秩序，使建立在小家庭基础上的秦成就了灭六国、一统天下的伟业，为统一多民族国家的形成和发展作出了重要贡献，总之，秦社会对婚姻问题的法律规范虽谈不上全面系统，却有着开创性的历史意义，为后世处理婚姻问题、规范婚姻行为、协调婚姻关系提供了宝贵的经验。

——摘编自刘举《商鞅变法后秦社会对婚姻问题的法律规范》

（1）根据材料，概括商鞅变法后秦国处理婚姻问题的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，分析商鞅变法后婚姻问题的法律规范形成的时代背景，以及对秦国社会发展的影响。

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公元前594年，与梭伦改革的同年，中国发生的重大事件是

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