阅读下列材料，回答问题。材料一观察下面两幅地图材料二秦汉时期，是我国历史第一次大统一时期，...

阅读下列材料，回答问题。

材料一观察下面两幅地图

材料二秦汉时期，是我国历史第一次大统一时期，秦朝到东汉时期的441年间，其中统一年代为273年。

——展龙《略论中国历史上的统一与分裂》

（1）观察材料一，图1长城分布的特点是　　　　　　　 。图2长城修筑的目的　　　　　　　 ，长城分布的变化反映了国家　　　　　　　 的趋势。

（2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）

①结合材料一中的图2和所学知识，概括秦朝交通发展的主要表现，并说明其对统一的多民族国家的巩固和发展所产生的影响。

②结合材料二，概括分析有利于本时期统一的主要原因。

（3）综合以上内容，你对我国古代的统一有何认识。

九年级历史综合题简单题查看答案及解析

秦汉时期是我国历史上大一统的重要时期，秦始皇和汉武帝是我国历史上杰出的封建帝王。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王，赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵（制造战乱）也，而求其宁息，岂不难哉!”……分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。

——《史记。秦始皇本纪》

材料二　 （主父）偃说上（武帝）日：“古者诸侯不过百里，强弱之形易制。今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合从以逆京师。今以法割削之，则逆节（叛乱）萌起，前日晁错是也。今诸侯子弟或十数，而适嗣代立（只有嫡长子一人可以继承），余虽骨肉，无尺寸地封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之，彼人人喜得所愿。上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”于是上从其计。

——《史记·平津侯主父列传》

材料三　 华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息。2000 多年来的中国历尽沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。

——翦伯赞《中国史十五讲》

材料四　 秦在中央设立了最高监察机构御史府，其长官是御史大夫。在御史大夫之下设御史中丞、侍御史、监察史等各级监察官员，而以监察史负责地方各郡的监察事务，汉承秦制，以御史大夫为全国最高长官，在御史大夫之下设有御史中丞和中丞……还先后设立了丞相司直和司隶校尉。司直系丞相，司隶则直属皇帝。汉代在地方设立监察区，汉武帝时将全国划分为十三个监察区，称为州部，各州部均设刺史一名，直接听命于皇帝及皇帝属下的中央御史府。

——《从秦到明清监察制度的变迁》

（1）依据材料一，指出秦始皇否定的制度有何消极作用？秦始皇实行的制度对后世有何积极影响？

（2）材料二中汉武帝接受主父偃建议后颁布了什么命令？起到了怎样的效果？

（3）材料三中开创“华夏民族大一统的国家伟业”的皇帝为巩固统一采用什么治国思想？汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”，在思想方面采取了什么措施？

（4）根据材料四，结合所学知识，简述秦汉监察体系的作用。

九年级历史综合题困难题查看答案及解析

秦汉时期是我国历史上首次出现大一统的时期。阅读下列材料，回答下列问题。

材枓一在“大一统”思想确立过程中，先秦诸子曾发挥过突出的作用……法家积极主张“事在四方，要在中央。”当然真正在“大一统”理论构建中做出特殊贡献的，应首推儒家。孔子是儒家‘大一统’思想的奠基者……他褒扬管仲，着眼点也落在管仲能辅佐________尊王攘夷，维护华夏名义上的统一这一点上。

（1）说出材料一中“先秦诸子”在当时形成的学术繁荣局面被称为什么？“法家”在战国末期的代表人物是谁？“孔子”在思想上提出了什么学说？横线处应该填写的人物是谁？

材枓二“秦王扫六合，虎视何雄哉，挥剑决浮云，诸侯尽西来。”秦汉大一统帝国的先后诞生，使“大一统”理念转化成了客现的政治实践。尤其是当汉王朝作出“罢黜百家，独尊儒术”的国策之后，更使儒家的“大一统”思想在政治操作的层面上获得了切实推行的基础。

（2）请说出材料二中“秦王扫六合”在哪—年最终完成？“罢黜百家，独尊儒术”是谁提出的建议？结合材料二和所学知识，说出在哪个皇帝统治时期“儒家的‘大一统’思想在政治操作的层面上获得了切实推行的基础”？

材料三秦汉时代“大一统”精神的弘扬与践行，也反映为制度文化上的统一，这在秦代，是实行“车同轨，书同文”，统一度量衡，统一货币……”

（3）材料三中的“书同文”中最先统一的是什么文字？“统一货币”是指在全国统一使用什么货币？

材料四分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监……六合之内，皇帝之土，西涉流沙，南尽北户，东有东海，北过大夏。人迹所至，无不臣者。

——以上材料均摘编自黄朴民的《“大一统”之梦》

（4）秦朝在地方上推行什么制度？依据材料四和所学知识，说出秦朝疆域的特点。

（5）综合以上材料，说出秦汉时期的阶段特征是什么？

九年级历史综合题简单题查看答案及解析

秦汉、隋唐、明清是我国封建社会发展的重要时期。阅读材料，回答下列问题。

材料一　 中国历史是一连绵不断的演进过程，国家统一、民族团结的内聚力不断增强。自春秋战国至清前期；虽曾经历了三次社会大分裂，但最终还是走向了秦汉、隋唐和元明清三次大统一。统一的时间越来越长，统一的规模越来越大，统一的制度基础越来越坚实。

——赵毅《统一于分裂：中国历史的启示》

材料二　 中国历代均重视对边疆的治理。秦将郡县制推行到边疆地区。汉王朝除了设置郡县外，还设立属国管理内徙边疆民族，使其成为汉王朝边疆防御的重要力量。唐朝追求“治安中国，而四夷自服”，实行开明的治边政策……清王朝从中外一体（内地与边疆为一个整体）的认识出发，以积极态度治理边疆各民族，使其起到“屏藩”“拱卫”作用。在实际运作中，如中央设理藩院，主管边疆民族事务，地方则因地制宜采用不同的统治体制。

——据马大正《中国边疆经略史》

材料三　 从对外关系上说，隋唐宋元都居于主动地位，明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰，为南方各地带来了极大的破坏。明清之际，西方资本主义已在兴起，而中国的专制者对于世界形势一无所知。葡萄牙、西班牙、荷兰等国家，在16世纪初已经东来进行殖民活动，并侵占中国领土。

——白寿彝《中国通史纲要》

请回答下列问题

（1）根据材料一，说出中国历史发展的演进趋势。结合所学知识，说说秦汉、隋唐时期分别出现了哪些制度创新促进了这一趋势的发展？

（2）根据材料二，写出秦朝对边疆的管理措施。结合所学知识，说出清朝在边疆治理中“因地制宜”的不同方式。

（3）根据材料三并结合所学知识，写出西汉时期促进中国对外关系发展的重要道路。列举唐朝时期对外交流中能够体现中国“居于主动地位”的典型事件。说出明清时期对外关系逆转和哪一政策的实行有关？

（4）综合上述材料，归纳出有利于中国古代社会发展的因素。

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

春秋战国至南北朝时期，我国历史经历过多次分裂与统一。阅读材料，结合所学知识，回答问题。

材料一　 战国形势图

材料二　 秦朝形势图

（1）据材料一，举出战国时期著名的战役一例该图反映了这一时期的怎样的社会特征？

（2）据材料一二，结合所学知识，从材料一到材料二的“形势”发生了怎样的转变？完成这个转变的著名历史人物是谁？他为巩固材料二这一“形势”，在政治建制方面采取了哪些措施？

材料三　 中国古代史某时段年代尺

（3）据材料三，结合所学知识，字母A代表的政权在历史上被称作什么？这个政权与材料二反映的政权有何相似之处？

九年级历史综合题简单题查看答案及解析

秦汉是我国封建社会发展的重要时期。阅读材料，回答问题

（1）观察图一、图二，完成填空

图一为________版图。依据是:________。

图二为_________版图。依据是:_______。

材料一公元前3世纪，秦国最后统一了整个中国。……地方官员和中央政府的官员都直接听命于皇帝，执行皇帝的政策。他修建道路，……并征用成千上万的人修建了防御长城。……为了保证中央集权的统治，他在全国范围统一了法律、币、度量衡和文字。尽管残暴，秦始皇仍然是中国历史上最重要的一个人物。他为中央集权的帝国统治建立了范例。

——据（美）杰里.本特利《新全球通史》（上）整理

（2）据材料一，概括秦始皇“是中国历史上最重要的一个人物”的原因。

材料二 汉武帝听取董仲舒大一统的建议，将不治儒学的太常博士一律罢黜，排斥黄老等百家之言于官学之外，……汉武帝决定把私人经营的冶铁业、煮盐业等改为国家专营，在重要的盐铁生产地设立专门机构，实行盐铁专卖制度。

——部编义务教育《中国历史》七上《教师教学用书》

（3）据材料二，汉武帝推行了哪两项重要措施?据所学知识这些重大措施有何影响?

九年级历史综合题困难题查看答案及解析

在我国古代漫长的历史长河中曾出现多个“盛世：”（亦称“治世”）。阅读材料，回答问题。

汉武帝　　　　　　　　 唐太宗　　　　　　　　 唐玄宗　　　　　　　　 康熙帝

材料二：封建王朝盛世，皆承前代大乱之后，在新兴王朝上升时期推进至极盛，西汉在秦朝废墟上重建一代封建王朝，经过汉高祖的“休养生息”，汉文帝和汉景帝的文景之治后到汉武帝才达到全盛。唐代开元盛世，是在隋末大乱之后，重新走向大治而出现的。其间，走过了近百年的曲折道路。而清朝则是在入关以后，平三藩，收复台湾后从康熙开始一直到乾隆才出现康乾盛世。

对于盛世大多发生在建国之初，有一种说法是这样解释的，建国之初，大多都经历过战火纷飞或者接受过建国初期名臣的教导和辅佐，所以在建国最初的时候，能够君臣团结，励精图治，但是随着打江山一代人的死亡，官员们在制度下开始腐化堕落了。

——趣历史：《揭秘中国的盛世为什么都在朝代建立之初？》

（1）根据材料和所学知识，完成下列关于“盛世时期”的简易表格。

（2）汉武帝是一位具有雄才大略的皇帝，请任举两例史实说明

（3）根据材料二，指出“‘盛世’出现在朝代之初”的主要原因。

（4）今年是建国70周年，我们正逢前所未有的盛世时期。请结合材料并谈谈我国当前反腐倡廉的重要性。

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

阅读下列材料，回答问题。

材料一　　 秦汉中央实行丞相制度，秦朝丞相“掌丞天子，助理万机”，是百官之首。……唐初， 以三省长官为宰相，从贞观年间开始，皇帝开始任命中央其他高级官员为相。加强皇权，分散相权，以便建立能为皇帝所控制的中央决策系统的措施。

——白钢《中国政治制度史》

材料二　　 今我朝罢丞相，设六部……等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃（颉颃指相抗衡），不敢相压，事皆朝总之，所以稳定。

——[明]朱元璋《皇明祖训》

请回答：

（1）据材料一，指出秦朝丞相的职权。

（2）材料二中朱元璋是如何加强皇权的？

（3）据上述材料，指出中国古代丞相（宰相）制度的演变过程及其实质。

九年级历史综合题简单题查看答案及解析

阅读下列材料，回答问题。

材料一　 秦汉中央实行丞相制度，秦朝丞相“掌丞天子，助理万机”，是百官之首。……唐初， 以三省长官为宰相，从贞观年间开始，皇帝开始任命中央其他高级官员为相。加强皇权，分散相权，以便建立能为皇帝所控制的中央决策系统的措施。

——白钢《中国政治制度史》

（1）据材料一，指出秦朝丞相的职权。秦朝在中央设立的监察百官的机构是什么？

（2）根据材料一结合所学知识回答，唐朝完善了隋朝开创的哪一政治制度？该制度有何影响？

材料二　 明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争，……于 1380 年，将丞相胡惟庸诛杀，在随后的十年里， 大肆捕杀其党羽， 株连杀戮 3 万余人， 并对我国政治制度进行了重大改组。

（3）朱元璋是怎样改组政治制度，解决君相之争的？

材料三　　 清朝沿用明朝政治制度，内阁成为政府的中枢机构。但因受清朝建立并保留下来的议政王大臣会议的制约，权力有限，使皇帝集权受到较大影响……后来，清朝统治者对中央中枢机构进行了改组，使皇权专制达到顶峰。

（4）清朝使皇权专制达到顶峰的措施是什么？

（5）综合上述材料，中国古代皇权和相权的发展趋势是什么？

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

统一是中国历史的主流。从古至今，不同历史时期为了实现和巩固国家统一，都采取过积极有力的措施。阅读下列材料，并结合所学知识，回答相关问题：

材料一　 秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想。（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。

——《“大一统”之梦》

材料二　 在清朝辽阔的疆土上，生活着汉、满、蒙、回、藏等五十多个民族。清朝在边疆地区，分设机构，进行有效的管辖。清朝的统一，加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。

——人教版七年级历史下册

材料三　 “台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我，珍瑶不急之物，悉听而归。”

——郑成功

材料四　 是社会主义吞掉台湾，是台湾宣扬的“三民主义”吞掉大陆？谁也不好吞掉谁，如果不能和平解决，只有用武力解决，这对双方都是不利的。实现国家统一是民族的愿望，一百年不统一，一千年也要统一的。怎样解决这个问题，我看只有实行“一个国家，两种制度”。

——邓小平

材料五　 2016年5月20日，台湾民进党主席蔡英文就任台湾地区领导人，在其就职演说中没有明确承认“九二共识”（“九二共识”的基本内核就是一个中国）。

——《新闻网》

（1）结合材料一和所学知识，秦朝统治者用以“规范、整齐”思想的措施是什么？

（2）根据材料二和所学知识，清朝为了加强对边疆地区的管理，分别设置了什么行政长官管辖西藏、新疆地区？

（3）材料三中侵占台湾的“贵国”是哪个国家？

（4）举出中国古代史上除郑成功以外两位著名的民族英雄及其主要事迹。

（5）材料四和材料五中“一个国家，两种制度”提出后已经取得了什么成果？当前阻碍台湾与大陆统一的主要因素有哪些？

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析