蚕豆是具有较高固氮能力的豆科作物，但长期单作（单一连续种作）会导致蚕豆枯萎病（主要由尖孢镰...

蚕豆是具有较高固氮能力的豆科作物，但长期单作（单一连续种作）会导致蚕豆枯萎病（主要由尖孢镰刀菌引起）加重、产量降低，科研人员研究了小麦与蚕豆间作（相间种作）对蚕豆枯萎病发病率和土壤微生物数量的影响，其结果如下。请回答问题。

（1）__________与蚕豆共生，使蚕豆具有较高的固氮能力。调查蚕豆植株的患病率（患病个体数/被调查个体总数）可用__________法进行调查，土壤微生物数量测定可采用__________进行测定。

（2）小麦与蚕豆间作，一方面可提高土壤__________数量，加快土壤有机物的分解，释放较多的CO2；另一方面也可以充分利用_________，从而提高小麦与蚕豆的光合效率。

（3）蚕豆枯委病的发病率与土壤尖孢镰刀菌数量呈正相关关系，间作土壤中的尖孢镰刀菌的数量较少，其可能原因是①______________________________，②______________________________。

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氮元素是影响植物光合作用的重要元素，近年来由于大气污染加重，使得太阳辐射到达地表的强度大大降低，进而对农业生产造成一定影响。为提升农作物产量，科研人员对弱光条件下，如何合理施用氮肥进行了相关研究。回答下列问题：

（1）氮可通过影响类囊体薄膜的面积和叶绿素的合成直接影响光合作用的_____阶段， 还可通过影响气孔的开放程度影响_____的固定。

（2）组成叶绿体类囊体薄膜的含氮有机物主要包括______（填两种）。

（3）单纯提供硝态氮时，与正常光照相比，弱光条件可能通过影响_____来抑制叶片中硝态氮转化为铵态氮，从而导致叶片细胞中铵态氮的含量显著_______。

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(十二)分析有关科学探究的资料，回答问题。（12分）

豆科作物的根瘤菌能够固氮，而禾本科植物不能。所以在农业实践中，将豆科植物和禾本科植物间作以提高禾本科植物的产量。研究发现产量提高与土壤中吸收氢气的细菌有直接关系，为探究其中的具体机制，进行以下三个实验。

[实验一]   :豆科植物固氮反应能产生氢气，且氢气被土壤吸收。

供选材料：豆科植物苜蓿苗，禾本科植物小麦苗；灭菌的沙子，普通土壤。

供选仪器：收集氢气的设备

实验方案：

71. 若假设成立，完成右表

实验结果：实验组土壤中无法测得氢气，其余见上表。

[实验二]为探究氢气通过何种途径被土壤吸收，进行如下假设。

假设：氢气被土壤中的细菌吸收。

供选材料：苜蓿苗，普通土壤，抗生素（根瘤菌不敏感），杀真菌剂，2，4-D，萃乙酸。

供选仪器：收集氢气的设备

实验方案：

72. 针对假设在实验中除了选择________和________分别对土壤进行处理后栽培苜蓿苗，还需使用的土壤栽培苜蓿苗作为对照。

73. 若假设成立，针对实验方案描述实验结果：________。

[实验三]土壤中吸收氢气的细菌（氢氧化细菌）是否有促进植物生长的作用，继续探究

假设：氢氧化细菌可以促进植物生长。

供选材料：1.2m×2m的实验田，小麦种子，氢氧化细菌菌株A1，B1，C1，D1，E1;非氧化细菌菌株A2，B2，C2，D2，E2；大肠杆菌。

实验方案：用不同的菌株分别拌种，种植在实验田中，一段时间后记录小麦初生菌的相数据。

实验结果：平均胚根长度（mm），根相对生长（％）。

A1：平均胚根长度13，根相对生长163; E2：平均胚根长度8，根相对生长100;

D2：平均胚根长度8，根相对生长100;  B1：平均胚根长度30，根相对生长375;

C2：平均胚根长度8，根相对生长100;  C1：平均胚根长度12，根相对生长150;

D1：平均胚根长度33，根相对生长4.63;    E1：平均胚根长度20，根相对生长250;

A2：平均胚根长度8，根相对生长100;  B2：平均胚根长度3，根相对生长38;

大肠杆菌：平均胚根长度8，根相对生长100。

74. 针对假设对上述数据进行统计处理，用合适的表格表达。

结论：综合以上三个实验的结果可见，土壤中的氢氧化细菌在促进植物生长中起重要作用。

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圆褐固氮菌具有较强的固氮能力（将大气中的固定成)，并且能够分泌植物生长素，促进植株生长和果实发育。某研究小组从土壤中分离固氮菌并进行计数，然后制成菌肥施入土壤中以增加土壤肥力，提高农作物的产量。下列有关说法正确的是（　　 ）

A.圆褐固氮菌固定的氮能直接被植物吸收利用

B.可用酚红对选择培养的圆褐固氮菌进行鉴定

C.筛选圆褐固氮菌的培养基中要加入有机氮源

D.可通过平板划线法对所培养的菌落进行计数

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圆褐固氮菌具有较强的固氮能力（将大气中的固定成)，并且能够分泌植物生长素，促进植株生长和果实发育。某研究小组从土壤中分离固氮菌并进行计数，然后制成菌肥施入土壤中以增加土壤肥力，提高农作物的产量。下列有关说法正确的是（　　 ）

A.圆褐固氮菌固定的氮能直接被植物吸收利用

B.可用酚红对选择培养的圆褐固氮菌进行鉴定

C.筛选圆褐固氮菌的培养基中要加入有机氮源

D.可通过平板划线法对所培养的菌落进行计数

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圆褐固氮菌具有较强的固氮能力（将大气中的固定成)，并且能够分泌植物生长素，促进植株生长和果实发育。某研究小组从土壤中分离固氮菌并进行计数，然后制成菌肥施入土壤中以增加土壤肥力，提高农作物的产量。下列有关说法正确的是（　　 ）

A.圆褐固氮菌固定的氮能直接被植物吸收利用

B.可用酚红对选择培养的圆褐固氮菌进行鉴定

C.筛选圆褐固氮菌的培养基中要加入有机氮源

D.可通过平板划线法对所培养的菌落进行计数

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圆褐固氮菌具有较强的固氮能力（将大气中的固定成)，并且能够分泌植物生长素，促进植株生长和果实发育。某研究小组从土壤中分离固氮菌并进行计数，然后制成菌肥施入土壤中以增加土壤肥力，提高农作物的产量。下列有关说法正确的是（　　 ）

A.圆褐固氮菌固定的氮能直接被植物吸收利用

B.可用酚红对选择培养的圆褐固氮菌进行鉴定

C.筛选圆褐固氮菌的培养基中要加入有机氮源

D.可通过平板划线法对所培养的菌落进行计数

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10月下旬到第二年5月初为我国南方双季稻的种植区冬闲期。为提高双季稻产量及稻田的经济产出，科研人员在冬闲期稻田中分别种植紫云英和油菜，紫云英是一种豆科植物，根系中有大量固氮菌存在。紫云英盛花期全株翻耕还田、油菜籽粒收获后秸秆切碎还田。下图1是在早、晚稻成熟期对土壤取样，并在实验室测得土壤微生物分解有机碳能力的相对值，图2是晚稻收获后测得的土壤有机碳总量，下右表是不同种植模式下的水稻产量。请回答：

　　不同处理模式下水稻产量(单位：kg·hm－2)

(1) 从生态系统成分分析，大多数土壤微生物属于______，土壤微生物还可能属于____。

(2) 本研究的“对照”应是______________。

(3) 图1结果表明，冬闲期种植两种植物均有利于提高土壤微生物的分解能力，这是因为秸秆还田为微生物的生长繁殖提供_______。微生物分解作用为水稻生长提供_______。

(4) 图2结果表明，种植紫云英的土壤中有机碳积累量比较高，结合图1分析，其最可能的原因是_______________________________________________________________。

(5) 根据图2和表格可知，种植油菜的土壤中有较多的有机碳积累，但该模式下晚稻增产效果不明显，可能的原因是种植油菜的土壤中____。有同学提出“种植紫云英可以提高水稻产量，但不一定比种植油菜获得的经济效益高”，试提出一种设想以提高“紫云英双季稻”种植模式经济效益：____________。

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马铃薯是一种重要的经济作物，传统的繁殖方式感染病毒严重，导致产量大大降低。科研人员利用种苗脱毒技术可有效解决这个问题，基本操作流程如下:

配制培养基→外植体的取材和消毒→剥离和接种→培养和移栽→结果检测

请回答问题:

（1）该技术称为_______，其理论基础是_______。

（2）配制培养基，应加入一定量的琼脂、蔗糖、无机盐、维生素、有机添加物等营养物质。蔗糖除作为碳源外，还具有_______的功能。无机盐中NH4NO3、KNO3的主要作用是_______。

（3）利用种苗脱毒技术培育马铃．常用的培养基有脱分化培养基、生芽培养基、生根培养基。这三种培养墓的主要差异是_______。

（4）在培育过程中，选取的外植体是______，原因是_______。

（5）进行培养时需将外植体置于25℃、无菌和_______条件下培养，当试管苗长到3~4片叶时即可移栽。

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可以说明生态系统具有自动调节能力的简化实例是（   ）

A．食草动物数量增加，导致植物数量减少，从而引起食草动物数量增长受到抑制

B．豆科植物供给根瘤菌有机养料，并从根瘤菌获得含氮养料

C．山区植物遭到破坏后造成水土流失      D．废弃耕地上杂草丛生

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