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红眼（R）雌果蝇和白眼（r）雄果蝇交配，F1代全是红眼，让F1雌雄相互交配，F2代中红眼雌果蝇121．头，红眼雄果蝇60头，白眼雌果蝇0头，白眼雄果蝇59头，则F2代卵细胞中具有R和r及精子中具有R和r的比例是
A．卵细胞：R：r=1：1 精子：R：r=3：1
B．卵细胞：R：r=3：l 精子：R：r=3：1
C．卵细胞：R：r=3：1 精子：R：r=1：1
D．卵细胞：R：r=1：l 精子：R：r-=：l
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红眼（R）雌果蝇和白眼（r）雄果蝇交配，F1 全是红眼，F1 雌雄交配所得的F2中红眼雌果蝇121只，红眼雄果蝇60只，白眼雌果蝇0只，白眼雄果蝇59只．则F2卵中R和r及精子中R和r的比例是
A. 卵细胞：R：r=1：1，精子：R：r=3：1 B. 卵细胞：R：r=3：1，精子：R：r=3：1
C. 卵细胞：R：r=1：1，精子：R：r=1：1 D. 卵细胞：R：r=3：1，精子：R：r=1：1
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红眼（R）雌果蝇和白眼（r）雄果蝇交配。F1全是红眼，F1雌雄自由交配所得F2中红眼雌果蝇121只，红眼雄果蝇60只，白眼雌果蝇0只，白眼雄果蝇59只。则F2代卵中具有R和r及精子中具有R和r的比例及随机交配产生的F3中，基因型Rr的概率依次是（ ）
A．卵细胞：R∶r＝1∶1 精子：R∶r＝3∶1 Rr=3/4
B．卵细胞：R∶r＝3∶1 精子：R∶r＝1∶1 Rr=1/2
C．卵细胞：R∶r＝1∶1 精子
：R∶r＝1∶1 Rr=2/4D．卵细胞：R∶r＝3∶1 精子：R∶r＝3∶1 Rr=1/3
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果蝇的有眼与无眼、红眼与白眼分别由两对等位基因控制，一只无眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇交配，
全为红眼，让雌雄果蝇相互交配得
，中红眼雄蝇：红眼雄蝇：白眼雄蝇：无眼雌蝇：无眼雄蝇=6：3：3：2：2。下列分析不正确的是（ ）A.有眼与红眼是显性性状
B.两对等位基因的遗传遵循自由组合定律
C.
无眼雄蝇基因型有两种D.
红眼雌蝇中杂合体占8/9高三生物单选题中等难度题查看答案及解析
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1910年摩尔根偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼雄果蝇，于是摩尔根用这只白眼雄果蝇与群体中的红眼雌果蝇交配，结果 F1全为红眼。然后他让F1雌雄果蝇相互交配。F2中，雌果蝇全为红眼，雄果蝇既有红眼，又有白眼，且 F2中红眼果蝇数量约占3/4。回答下列问题：
（1）摩尔根所用的这只白眼雄果蝇的出现最可能是__________的结果。
（2）摩尔根等人根据其他科学家的研究成果提出了控制果蝇白眼的基因只位于X染色体上的假设(假设1)，且对上述实验现象进行了合理的解释，并设计了测交方案对上述假设进行了进一步的验证。结合当时实际情况，摩尔根设计的测交方案应该是让_________与_________交配。
（3）根据果蝇X、Y染色体结构特点和摩尔根的实验现象，有人提出控制果蝇该眼色遗传的基因还可以位于X和Y染色体的同源区段(假设2)。在上述测交实验的基础上，请设计一个实验方案来检验两种假设是否成立(可从上述的所有果蝇中选择合适的实验材料)。
杂交方案： 选用___________为亲本进行杂交。
预测结果与结论： 如果子一代_______________，则假设1成立；
如果子一代_______________________，则假设2成立。
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1910年摩尔根偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼雄果蝇。于是摩尔根用这只白眼雄果蝇与群体中的红眼雌果蝇交配，结果F1全为红眼。然后他让F1雌雄果蝇相互交配。F2中，雌果蝇全为红眼，雄果蝇既有红眼，又有白眼，且F2中红眼果蝇数量约占3/4。回答下列问题：
（1）当时摩尔根之所以选用果蝇为实验材料，是因为果绳_____________(写出两条)。亲代那只白眼雄蝇的出现最可能是____________的结果。
（2）摩尔根等人根据其他科学家的研究成果提出了控制果蝇白眼的基因只位于X染色体上的假设(假设1)，且对上述实验现象进行了合理的解释，并设计了测交方案对上述假设进行了进一步的验证。结合当时实际分析，该测交方案应该是让F1中的_________果蝇与___________果蝇交配。
（3）根据果蝇X、Y染色体结构特点和摩尔根的实验现象，有人提出控制果蝇该眼色遗传的基因还可以位于X和Y染色体的同源区段（假设2)。在上述测交实验的基础上，请设计一个实验方案来检验两种假设是否成立（可从上述的所有果蝇中选择合适的实验材料)。
杂交方案：选用__________________________________为亲本进行杂交。
预测结果与结论：
如果子一代___________________________________ ，则假设1成立；
如果子一代____________________________________，则假设2成立。
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1910年摩尔根偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼雄果蝇。于是摩尔根用这只白眼雄果蝇与群体中的红眼雌果蝇交配，结果F1全为红眼。然后他让F1雌雄果蝇相互交配。F2中，雌果蝇全为红眼，雄果蝇既有红眼，又有白眼，且F2中红眼果蝇数量约占3/4。回答下列问题：
（1）当时摩尔根之所以选用果蝇为实验材料，是因为果蝇__________________________（写出两条）。
（2）摩尔根等人根据其他科学家的研究成果提出了控制果蝇白眼的基因只位于X染色体上的假设（假设1），且对上述实验现象进行了合理的解释，并设计了测交方案对上述假设进行了进一步的验证。结合当时实际分析，该测交方案应该是让F1中的____________果蝇与____________果蝇交配。
（3）根据果蝇X、Y染色体结构特点和摩尔根的实验现象，有人提出控制果蝇该眼色遗传的基因还可以位于X和Y染色体的同源区段（假设2）。在上述测交实验的基础上，请设计一个实验方案来检验两种假设是否成立（可从上述的所有果蝇中选择合适的实验材料）。
杂交方案：选用____________为亲本进行杂交。
预测结果与结论：
如果子一代________________________，则假设1成立；
如果子一代________________________，则假设2成立。
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1910年摩尔根偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼雄果蝇。于是摩尔根用这只白眼雄果蝇与群体中的红眼雌果蝇交配，结果F1全为红眼。然后他让F1雌雄果蝇相互交配。F2中，雌果蝇全为红眼，雄果蝇既有红眼，又有白眼，且F2中红眼果蝇数量约占3/4。回答下列问题：
（1）当时摩尔根之所以选用果蝇为实验材料，是因为果蝇__________________________（写出两条）。
（2）摩尔根等人根据其他科学家的研究成果提出了控制果蝇白眼的基因只位于X染色体上的假设（假设1），且对上述实验现象进行了合理的解释，并设计了测交方案对上述假设进行了进一步的验证。结合当时实际分析，该测交方案应该是让F1中的____________果蝇与____________果蝇交配。
（3）根据果蝇X、Y染色体结构特点和摩尔根的实验现象，有人提出控制果蝇该眼色遗传的基因还可以位于X和Y染色体的同源区段（假设2）。在上述测交实验的基础上，请设计一个实验方案来检验两种假设是否成立（可从上述的所有果蝇中选择合适的实验材料）。
杂交方案：选用____________为亲本进行杂交。
预测结果与结论：
如果子一代________________________，则假设1成立；
如果子一代________________________，则假设2成立。
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美国遗传学家摩尔根，在野生型红眼果蝇中偶然发现了一只白眼雄果蝇，他用这只果蝇与野生型红眼果蝇进行杂交(实验Ⅰ)，结果F1全部为红眼。F1雌雄果蝇相互交配，F2雌果蝇全部为红眼，雄果蝇中红眼和白眼的比例为1∶1。这种现象不能用孟德尔的理论完全解释清楚。于是他继续做了下表所示的实验(Ⅱ、Ⅲ)：
下列有关叙述不正确的是
A.实验Ⅱ可视为实验Ⅰ的测交实验，其结果表明F1红眼雌果蝇为杂合子
B.实验Ⅲ是实验Ⅰ的反交实验，正反交结果不同可确定其不属于核遗传
C.实验Ⅲ的结果表明野生型红眼雄果蝇的精子只有一半含有控制眼色的基因
D.对实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ最合理的解释是控制眼色的基因只位于X染色体上
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美国遗传学家摩尔根，在野生型红眼果蝇中偶然发现了一只白眼雄果蝇，他用这只果蝇与野生型红眼果蝇进行杂交(实验I)，结果Fl全部为红眼。F1雌雄果蝇相互交配，F2雌果蝇全部为红眼，雄果蝇中红眼和白眼的比例为1:1。这种现象不能用孟德尔的理论完全解释清楚。于是他继续做了下表所示的实验(Ⅱ、Ⅲ):
下列有关叙述不正确的是
A.实验II可视为实验I的测交实验，其结果表明F1红眼雌果蝇为杂合子
B.实验III是实验I的反交实验，正反交结果不同可确定其不属于核遗传
C.实验III的结果表明野生型红眼雄果蝇的精子只有一半含有控制眼色的基因
D.对实验I、II、III最合理的解释是控制眼色的基因只位于X染色体上
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：R∶r＝1∶1 Rr=2/4
全为红眼，让
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