阅读下列材料，回答问题。
以下为王家范、张耕华、陈江编著的《大学中国史》的相关目录：
第九章 君主极权的帝国体制：明
第一节 明朝的建立及其制度创设
………
第二节 明朝中后期的政局
………
二、宦官专权与朋党之争
三、寄望中兴的张居正改革
四、鼎革之际的危机与困局
第三节 一波三折的中外交流
………
二、海禁与“倭寇”
三、耶稣会士与早期西学东渐
根据材料并结合所学知识，对该目录省略部分增加两条或两方面内容，并说明增加理由。（需观点正确，理由充分，符合历史事实。）
高三历史综合题中等难度题
阅读下列材料，回答问题。
以下为王家范、张耕华、陈江编著的《大学中国史》的相关目录：
第九章 君主集权的帝国体制：明
第一节 明朝的建立及其制度创设
……
第二节 明朝中后期的政局
……
二、宦官专权与朋党之争
三、寄望中兴的张居正改革
四、鼎革之际的危机与困局
第三节 一波三折的中外交流
……
二、海禁与“倭寇”
……
四、耶稣会士与早期西学东渐
－－《大学中国史》
根据材料并结合所学知识，对该目录省略部分增加两条或两方面内容，并说明增加理由，需观点正确，理由充分，符合历史事实。
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阅读下列材料，回答为题（12分）
以下为王家范、张耕华、陈江编著的《大学中国史》的相关目录：
第九章 君主集权的帝国体制：明
第一节 明朝的建立及其制度创设
………
第二节 明朝中后期的政局
………
二、宦官专权与朋党之争
三、寄望中兴的张居正改革
四、鼎革之际的危机与困局
第三节 一波三折的中外交流
………
二、海禁与“倭寇”
………
四、耶稣会士与早期西学东渐
－－《大学中国史》
根据材料并结合所学知识，对该目录省略部分增加两条或两方面内容，并说明增加理由，需观点正确，理由充分，符合历史事实。
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阅读下列材料，回答为题（12分）
以下为王家范、张耕华、陈江编著的《大学中国史》的相关目录：
第九章君主集权的帝国体制：明
第一节明朝的建立及其制度创设
……
第二节明朝中后期的政局
……
二、宦官专权与朋党之争
三、寄望中兴的张居正改革
四、鼎革之际的危机与困局
第三节一波三折的中外交流
……
二、海禁与“倭寇”
……
四、耶稣会士与早期西学东渐
－－《大学中国史》
根据材料并结合所学知识，对该目录省略部分增加两条或两方面内容，并说明增加理由。（要求：观点正确，理由充分，史论结合）
历史选修——将所选题目对应的题号方框涂黑，按所涂题号进行评分。
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阅读下列材料，回答为题
以下为王家范、张耕华、陈江编著的《大学中国史》的相关目录：
第九章君主集权的帝国体制：明
第一节明朝的建立及其制度创设
………
第二节明朝中后期的政局
………
二、宦官专权与朋党之争
三、寄望中兴的张居正改革
四、鼎革之际的危机与困局
第三节一波三折的中外交流
………
二、海禁与“倭寇”
………
四、耶稣会士与早期西学东渐
－－《大学中国史》
根据材料并结合所学知识，对该目录省略部分增加两条或两方面内容，并说明增加理由，需观点正确，理由充分，符合历史事实。
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阅读下列材料，回答为题
以下为王家范、张耕华、陈江编著的《大学中国史》的相关目录：
第九章君主集权的帝国体制：明
第一节明朝的建立及其制度创设
………
第二节明朝中后期的政局
………
二、宦官专权与朋党之争
三、寄望中兴的张居正改革
四、鼎革之际的危机与困局
第三节一波三折的中外交流
………
二、海禁与“倭寇”
………
四、耶稣会士与早期西学东渐
－－《大学中国史》
根据材料并结合所学知识，对该目录省略部分增加两条或两方面内容，并说明增加理由，需观点正确，理由充分，符合历史事实。
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阅读材料，完成下列要求。
以下为王家范、张耕华、陈江编著的《大学中国史》的相关目录：
第九章 君主集权的帝国体制：
第一节 明朝的建立及其制度创设
………
第二节 明朝中后期的政局
………
二、宦官专权与朋党之争
三、寄望中兴的张居正改革
四、鼎革之际的危机与困局
第三节 一波三折的中外交流
………
二、海禁与“倭寇”
………
四、耶稣会士与早期西学东渐
——《大学中国史》
根据材料并结合所学知识，对该目录省略部分增加两条或两方面内容，并说明增加理由，需观点正确，理由充分，符合历史事实。
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阅读下列材料，回答问题。
以下为王家范、张耕华、陈江编著的《大学中国史》的相关目录：
第九章 君主极权的帝国体制：明
第一节 明朝的建立及其制度创设
………
第二节 明朝中后期的政局
………
二、宦官专权与朋党之争
三、寄望中兴的张居正改革
四、鼎革之际的危机与困局
第三节 一波三折的中外交流
………
二、海禁与“倭寇”
三、耶稣会士与早期西学东渐
根据材料并结合所学知识，对该目录省略部分增加两条或两方面内容，并说明增加理由。（需观点正确，理由充分，符合历史事实。）
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（12分）以下为王家范、张耕华、陈江编著的《大学中国史》的相关目录：
以下为王家范、张耕华、陈江编著的《大学中国史》的相关目录：
第九章 君主极权的帝国体制：明
第一节 明朝的建立及其制度创设
………
第二节 明朝中后期的政局
………
二、宦官专权与朋党之争
三、寄望中兴的张居正改革
四、鼎革之际的危机与困局
第三节 一波三折的中外交流
………
二、海禁与“倭寇”
………
四、耶稣会士与早期西学东渐
－－《大学中国史》
根据材料并结合所学知识，对该目录省略部分增加两条或两方面内容，并说明增加理由，需观点正确，理由充分，符合历史事实。
高三历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题。
目录
第九章 君主集权的帝国体制：
第一节 明朝的建立及其制度创设
………
第二节 明朝中后期的政局
………
二、宦官专权与朋党之争
三、寄望中兴的张居正改革
四、鼎革之际的危机与困局
第三节 一波三折的中外交流
………
二、海禁与“倭寇”
………
四、耶稣会士与早期西学东渐
——王家苑、张耕华、陈江《大学中国史》
根据材料并结合所学知识，对该目录省略部分增加两条或两方面内容，并说明增加理由。(要求：观点正确，理由充分，符合历史事实)(12分)
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阅读下列材料，回答下列问题
以下为何春超、张志、张季良编著的《国际关系史纲》的相关目录：
第九章从和平走向对峙（1945年——1949年）
第一节战后初期国际政治力量的变化与组合
（1）二战对国际关系的影响
………
第二节对战败国的处置
（1）五国和约
………
（3）美国对日本的单独占领和民主化改革
第十二章新中国的成立和新中国初期的外交（1949——1955年）
（1）中国革命胜利对国际关系的影响
（2）新中国的外交政策
………
第十三章两大阵营的斗争（1949——1955年）
（1）美国在亚洲的侵略扩张活动的加强
①美国武装占领台湾
………
④美国扩大印度支那战争
（2）围绕西欧展开的斗争
……
——《国际关系史纲》
根据材料并结合所学知识，对该目录省略部分增加两条或两方面内容，都要求进一步补充史实进行论证，要求观点明确、史论结合、史实准确
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