(15分)阅读下列材料:
材料一:
图一 中共八大毛泽东作报告 图二 社民在公社食堂就餐 图三 人民日报关于高产的报告
材料二:现在我国的经济管理体制权力过于集中,应该有计划地大胆下放,否则不利于充分发挥国家、地方、企业和劳动者个人四个方面的积极性,也不利于实行现代化的经济管理和提高劳动生产率。应该让地方和企业、生产队有更多的经营管理的自主权。
——《解放思想 实事求是 团结一致向前看》
材料三
图一 中共十四大 图二 中石化股份公司挂牌
请回答:
(1)材料一中中共八大的主要内容有那些?(4分)材料一中图片二和图片三反映了哪两场运动?有何教训?(4分)
(2)根据所学知识指出为“让地方和企业、生产队有更多的经营管理的自主权”,中共中央采取了哪些改革措施?(4分)
(3)根据材料三两幅图片,指出我国经济体制改革的目标和党的十四大至今国有企业改革的方向分别是什么?(2分)
(4)以上三则材料之间有何关系?(1分)
高一历史综合题简单题
(15分)阅读下列材料:
材料一:
图一 中共八大毛泽东作报告 图二 社民在公社食堂就餐 图三 人民日报关于高产的报告
材料二:现在我国的经济管理体制权力过于集中,应该有计划地大胆下放,否则不利于充分发挥国家、地方、企业和劳动者个人四个方面的积极性,也不利于实行现代化的经济管理和提高劳动生产率。应该让地方和企业、生产队有更多的经营管理的自主权。
——《解放思想 实事求是 团结一致向前看》
材料三
图一 中共十四大 图二 中石化股份公司挂牌
请回答:
(1)材料一中中共八大的主要内容有那些?(4分)材料一中图片二和图片三反映了哪两场运动?有何教训?(4分)
(2)根据所学知识指出为“让地方和企业、生产队有更多的经营管理的自主权”,中共中央采取了哪些改革措施?(4分)
(3)根据材料三两幅图片,指出我国经济体制改革的目标和党的十四大至今国有企业改革的方向分别是什么?(2分)
(4)以上三则材料之间有何关系?(1分)
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阅读材料,完成下列要求。
材料一 1958年8月30日,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上讲道:“人民公社的特点有两个,一为大,二为公,叫大公社。人多,几千户,一万户,几万户;地多,地大物博,综合经营,工农商学兵,农林牧副渔。农林牧副渔,农业合作社原来就有的。工农商学兵,是人民公社才有的。这些就是大,这个东西可了不起,人多势众,办不到的事情就可以办到。公,就是比合作社更要社会主义,把资本主义铲除,比如自留地、自养牲口都可以逐步取消。”
——转引自金冲及《二十世纪中国史纲》
(1)根据材料一概括人民公社初期的弊端。
材料二 出于对人民公社失败的反思,中共在20世纪80年代以后最终放弃了农业集体化的实验,重新复活了小农经济的生产方式并获得了巨大的成功(这就产生了两个问题:第一,这种成功与化肥、良种的关系如何?第二,这种成功能证明“制度重于技术”吗?既然小农经济是一种落后的生产方式,它在20世纪80年代中国的复活后创造出的经济上奇迹又如何解释?主流的观点对“制度优先于技术”的命题给出了肯定的答案。我的看法则不同,我对此的解释是:它与中国农村的生产力状况是吻合的。)
——赵磊《“三农问题”的市场经济理论解析》
(2)根据材料二并结合所学知识,从“制度”与“技术”两个角度分析20世纪80年代我国农业发展的原因。
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阅读材料,完成下列要求。
材料一 观察下列三幅图片,这里曾是中国“革命圣火”燎原之地。
图一 中华苏维埃共和国临时中央政府旧址
图二井冈山会师毛泽东和朱德会见地址 图三南昌起义指挥部旧址
材料二 中国的特点……在这里,共产党的任务,基本上不是经过长期合法斗争以进行起义和战争,也不是先占城市后取乡村,而是走相反的道路
——毛泽东《战争和战略问题》
(1)将图片按中国革命发展的历程排序(填写图号),并写出与每一幅图片相对应的历史事件的意义。
(2)材料二表明中国革命找到了一条怎样的正确道路?为什么要走这样一条“相反的道路”?
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(21分)阅读材料,完成下列各题。(注意:在试题卷上作答无效)
材料一 三幅历史人物图片
图一洪秀全 图二孙中山 图三毛泽东
(1)概括指出以上三位历史人物在近代分别领导了什么革命或运动?这些革命或运动分别有什么样的历史意义?(9分)
(2)图四、图五反映了两次国共合作。分析两次国共合作形成的的共同原因是什么?指出两次国共合作分别取得了哪些重大成就?(12分)
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(21分)阅读材料,完成下列各题。(注意:在试题卷上作答无效)
材料一 三幅历史人物图片
图一洪秀全 图二孙中山 图三毛泽东
(1)概括指出以上三位历史人物在近代分别领导了什么革命或运动?这些革命或运动分别有什么样的历史意义?(9分)
(2)图四、图五反映了两次国共合作。分析两次国共合作形成的的共同原因是什么?指出两次国共合作分别取得了哪些重大成就?(12分)
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(21分)阅读材料,完成下列各题。(注意:在试题卷上作答无效)
材料一 三幅历史人物图片
图一洪秀全 图二孙中山 图三毛泽东
(1)概括指出以上三位历史人物在近代分别领导了什么革命或运动?这些革命或运动分别有什么样的历史意义?(9分)
(2)图四、图五反映了两次国共合作。分析两次国共合作形成的的共同原因是什么?指出两次国共合作分别取得了哪些重大成就?(12分)
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南京与中国近现代历史的发展有着密切的关系。它既见证了近代中国饱受劫难,又体现了近代中国奋进求索。阅读下列材料:
材料一
图一 南京静海寺 图二 南京临时政府成立 图三 人民解放军占领南京
材料二 这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探之后的一逞。炮声震动了中国,也震撼了亚洲。对于中国人来说,这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。……英国兵轮鼓浪而来,由沿海入长江,撞倒了堡垒一壁。……结果是“华夷抗礼静海寺,俨然白犬丹鸡盟”,随后,“夷人中流鼓掌去,三月长江断行旅”。鸦片战争不仅是英国对中国的胜利,而且是先进的西方对古老东方的胜利。
——陈旭麓《近代中国的新陈代谢》
材料三 也有另一种见解,把现代化作为自科学革命以来人类急剧变动的过程的总称,它不仅包括经济领域,也包括人类在政治发展、社会动员、心理适应和知识增长方面的急剧变化,它更重视社会制度与经济发展的关系。这派理论还特别提出“现代性”(mot).ernity)和“传统”(trA.D.ition)两个概念,来对现代化过程进行对比分析。传统代表前工业社会的特征,现代性代表现代社会的特征。现代社会的特征包括如下方面:(1)民主化,(2)法制化,(3)工业化,(4)均富化……。
——张海鹏《现代化的研究视角与近代中国现代化的历史进程》
请回答:
(1)分别指出图一、图二、图三所反映的重大历史事件在民主革命进程中的地位。(3分)
(2)材料二中“界碑”、“先进的西方对古老东方的胜利”的含义分别是什么?(4分)
(3)根据材料三中关于现代社会特征的分析,结合所学知识,扼要指出辛亥革命在四个方面的具体表现。(4分)
(4)图三所反映的历史事件的意义是什么?(4分)
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从图中信息看,新中国建立后,旨在彻底变革土地所有制的措施是 ( )
A.图一:“人民公社好”
B.图二:“把大跃进的战鼓敲得更响”
C.图三:农民申请加入合作社
D.图四:农民领取承包合同书
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从图中信息看,新中国建立后,旨在彻底变革土地所有制的措施是 ( )
A.图一:“人民公社好”
B.图二:“把大跃进的战鼓敲得更响”
C.图三:农民申请加入合作社
D.图四:农民领取承包合同书
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(13分)阅读下列材料:
材料一 1958年春,上海农村根据中共中央的号召,开始了农业生产“大跃进” 。同年9月21日,根据《中共中央关于在农村建立人民公社问题的决议》,上海农村建立了第一个人民公社,即上海县七一人民公社。到9月30日,郊区10个县全面实现人民公社化,共建立103个人民公社,几乎所有农户都参加,平均每个人民公社达8000多户……结果严重损害了农民的积极性。
──《上海农业志》
材料二 到1979年,集体农业活动的组织方面正发生一场意义更为深刻的变化。在中国最贫困的省份,特别是安徽,中国领导阶层开始了叫“生产责任制”的某些尝试……责任进一步下放到家庭中……到1983年底,甚至这些集体农业的痕迹,也大量从中国农村消失了。在私人和集体之间划分收入已没有什么意义,因为几乎全部农业生产都是以家庭为基础的。
──《剑桥中华人民共和国史》下
材料三 农村政策放宽以后,一些适合搞包产到户的地方搞了包产到户,效果很好,变化很快……有的同志担心,这样搞会不会影响集体经济……可以肯定,只要生产发展了,低水平的集体化就会发展到高水平的集体化,集体经济不巩固的也会巩固起来。关键是发展生产力,要在这个方面为集体化的进一步发展创造条件。
──《邓小平文选》第二卷
请回答:
(1)材料一反映了我国农村生产关系的哪一次调整?(2分)这种调整给当时我国的社会经济带来什么样的严重后果?(3分)
(2)材料二所说的是我国农村生产关系方面怎样的变革?(2分)这种变革是否意味着从所有制上否定了前者的成果?(1分)为什么?(3分)
(3)材料三中邓小平同志对当时农村经济改革形势分析的基本着眼点是什么?(2分)
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