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（2009•海南）为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”，某同学进行了以下实验：
①选取健壮、生长状态一致的幼小植株，分为甲、乙、丙、丁4组，甲组植株不做任何处理，其他三组植株均切除顶芽．然后乙组植株切口不做处理；丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块；丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块．
②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养．
回答下列问题：
（1）各组植株侧芽的预期生长情况分别为：
甲组 ；乙组 ；丙组 ；丁组 ．
（2）比较甲组与乙组的预期结果，能够说明 ．
（3）比较乙组和丙组的预期结果，能够说明 ．
（4）比较丙组和丁组的预期结果，能够说明 ．
（5）顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是 ．
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为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”，某同学进行了以下实验：
①选取健壮、生长状态一致的幼小植株，分为甲、乙、丙、丁4组，甲组植株不做任何处理，其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理，丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块；丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。
②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。
回答下列问题：
（1）在四个组中甲的作用是________ 。各组植株侧芽的预期生长情况分别为：甲组＿＿＿；乙组＿＿＿＿；丙组＿＿＿＿；丁组＿＿＿＿＿＿。
（2）比较甲组与乙组的预期结果，能够说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）比较乙组与丙组的预期结果，能够说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）比较丙组与丁组的预期结果，能够说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿________。
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为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”，某同学进行了以下实验：
①选取健壮、生长状态一致的幼小植株，分为甲、乙、丙、丁4组，甲组植株不做任何处理，其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理；丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块；丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。
②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。
回答下列问题：
（1）各组植株侧芽的预期生长情况分别为：甲组生长受抑制；乙组生长；丙组生长；丁组___________。
（2）比较甲组与乙组的预期结果，能够说明___________________。
（3）比较乙组和丙组的预期结果，能够说明___________________。
（4）比较丙组和丁组的预期结果，能够说明___________________。
（5）顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是_________________。
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（9分）为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”，某同学进行了以下实验：
①选取健壮、生长状态一致的幼小植株，分为甲、乙、丙、丁4组，甲组植株不做任何处理，其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理，丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块；丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。
②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。
回答下列问题：
（1）各组植株侧芽的预期生长情况分别为：甲组 ；乙组 ；丙组 ；丁组 。
（2）比较甲组与乙组的预期结果，能够说明 。
（3）比较乙组与丙组的预期结果，能够说明 。
（4）比较丙组与丁组的预期结果，能够说明 。
（5）顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是 。(2分)
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某同学选取生长状态一致、健壮的幼小植株，分为甲、乙、丙、丁4组，实验处理如下图所示，将4组植株置于相同的适宜条件下培养。能说明生长素对侧芽生长起抑制作用的是（ ）
A.比较甲组与乙组的实验结果 B.比较甲组与丁组的实验结果
C.比较乙组与丙组的实验结果 D.比较丙组与丁组的实验结果
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研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验，结果见下图。
请回答：
（1）比较曲线______（填序号），可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用；某植物顶芽比侧芽生长快而产生的现象称为_____________________。
（2）比较曲线______（填序号），可知赤霉素能明显促进侧芽的伸长。
（3）分析上图，推测侧芽的生长受__________________共同调节。侧芽生长速度不同是由于侧芽内激素的浓度或比例不同。
（4）茶叶是国人喜好的饮品，结合上述研究，需要让茶树更多的长出侧枝，茶农可采取的措施有： （写2项）。
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植物表现出的顶端优势——植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象，就是因为顶芽产生的生长素向下运输，大量地积累在侧芽部位，侧芽的生长受到抑制的缘故。
为了验证"植物顶芽产生的生长素能抑制侧芽的生长"，请根据所给的材料和用具设计实验：
材料和用具：生长状况相同的柳树幼苗若干，不含和含生长素的羊毛脂，剪刀等。
（1）实验步骤：
②
③
（2）实验结果：
（3）实验结论：
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研究人员进行两种植物激素对豌豆植株侧芽伸长长度(单位：mm)影响的实验，结果如下表。据表分析正确的是
A.比较甲、乙可知，顶芽产生的生长素对侧芽的生长有抑制作用
B．比较乙、丙可知，生长素对侧芽的生长有促进作用
C．比较乙、丁可知，赤霉素对侧芽的生长有促进作用
D．比较丙、丁可知，生长素和赤霉素对侧芽生长作用效果相同
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将四株长势相似具顶芽的健壮植株,分别进行下列处理,其中侧芽能发育成枝条的是（ ）
A.去顶芽后,在断口上放一琼脂小块
B.去顶芽后,在断口上放一富含生长素的琼脂小块
C.不去顶芽,在侧芽上涂以含低浓度生长素的琼脂
D.不去顶芽,在侧芽上涂以琼脂
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将四株长势相似具顶芽的健壮植株,分别进行下列处理,其中侧芽能发育成枝条的是（ ）
A.去顶芽后,在断口上放一琼脂小块
B.去顶芽后,在断口上放一富含生长素的琼脂小块
C.不去顶芽,在侧芽上涂以含低浓度生长素的琼脂
D.不去顶芽,在侧芽上涂以琼脂
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