呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗、努力构建一个民主和科学的美好时代的是 （ ）C
A. 宗教改革 B．文艺复兴 C．启蒙运动 D．空想社会主义
高二历史选择题中等难度题
呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗、努力构建一个民主和科学的美好时代的是 （ ）C
A. 宗教改革 B．文艺复兴 C．启蒙运动 D．空想社会主义
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宗教改革从更广泛的社会层面和更内在的心灵角度，传播和发展了文艺复兴以来的人文主义。在宗教改革的过程中形成许多教派，它们的共同之处包括 （ ）
①呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗 ②否定了罗马教会独有的解释《圣经》的权利 ③否定了教会权力高于国家权力的思想 ④简化了宗教仪式
A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④ D. ①②③④
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宗教改革从更广泛的社会层面和更内在的心灵角度，传播和发展了文艺复兴以来的人文主义。在宗教改革的过程中形成许多教派，它们的共同之处包括
①呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗
②否定了罗马教会独有的解释《圣经》的权利
③否定了教会权力高于国家权力的思想
④简化了宗教仪式
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④
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“他们把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜，呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗”。这里“他们”应该是指
A. 智者学派
B. 人文主义者
C. 宗教改革者
D. 启蒙思想家
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“他们把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜，呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗”。这里“他们”应该是指
A．智者学派 B．人文主义者 C．宗教改革者 D．启蒙思想家
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“他们把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜，呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗”。这里“他们”应该是指
A．智者学派 B．人文主义者 C．宗教改革者 D．启蒙思想家
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“他们把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜，呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗”。这里“他们”应该是指
A. 智者学派
B. 人文主义者
C. 宗教改革者
D. 启蒙思想家
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“他们把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜，呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。”这里的“他们”应该是指
A. 启蒙思想家 B. 人文主义者
C. 智者学派 D. 宗教改革者
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“他们把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜，呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。”这里的“他们”应该是指（ ）
A、启蒙思想家 B、人文主义者 C、无产阶级革命家 D、宗教改革者
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文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上著名的思想解放运动，在此期间，出现了许多时代巨人，他们呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。下面搭配错误的一项是
A. 彼特拉克──以“人学”对抗“神学”
B. 康德──提出三权分立学说
C. 卢梭──倡导“人民主权”学说
D. 狄德罗──宣扬科学与理性
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